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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,章,走进数学世界,第,1,课时,数学伴我们成长,第1章 走进数学世界第1课时 数学伴我们成长,1,课堂讲解,数学伴我们成长,人类离不开数学,2,课时流程,逐点,导讲练,课堂小结,作业提升,1课堂讲解数学伴我们成长2课时流程逐点课堂小结作业提升,让学生看课本图片,教师诵读文字部分,:,宇宙之,大,粒子之微,大千世界,天上人间,无处不有数学,的贡,献,.,让我们走进数学世界,去领略一下数学的风采,.,让学生看课本图片,教师诵读文字部分:宇宙之大,1,知识点,数学伴我们成长,1.,感知数学：,从你呱呱落地降临人世的第一天起就离,不开数学，如医生检测身体各项指标是否正常，称,你的体重、测量你的身高随着年龄的增长，你开,始在父母的指导下学习数学，如最初的数数、拼图,案、折纸飞机等等通过参与这些活动你将逐步体,会到我们的生活中处处渗透着数学,1知识点数学伴我们成长1. 感知数学：从你呱呱落地降临人世的,2,.,学校中学习数学：,进入学校，正式开始学习数学,这门学科，逐步学会简单的数学语言，知道什么,是,整数、分数,；学会了,加、减、乘、除,运算；认,识了各种各样的几何图形,3,.,将来步入社会，你还会用你所学的知识去创造科,技与财富使整个人类在不断进步与发展,2. 学校中学习数学：进入学校，正式开始学习数学,例,1,某,人的身份证(第二代)号码为422129197705204,119，此人今年(2015年)的周岁是(),A35B36C37D38,导引：,身份证号码的第7位至第14位是指这个人的出生,年、,月、日，此人1977年5月20日出生，所以他,今年38岁,D,例1 某人的身份证(第二代)号码为4221291,身份证(第二代)号码位数的含义：,(1)第1、2位数,字表示所在的省份代码；(2)第3、4位数字表示所在,城市的代码；(3)第5、6位数字表示所在区县的代码；,(4)第7至14位数字表示出生的年月日；(5)第15、16位,数字表示所在地派出所的代码；(6)第17位数字表示性,别，奇数表示男性，偶数表示女性；(7)第18位数字是,总,结,身份证(第二代)号码位数的含义：(1)第1、,校检码，也可以说是个人信息码，用来验证身份证,的正确性校检码可以是0至9的数字，有时也用,x,表示，一般由计算机随机产生,总,结,校检码，也可以说是个人信息码，用来验证身份证总 结,1,身份证号码告诉我们很多信息，某人的身份证号,码,是,130503196704010012,，其中,13,、,05,、,03,是此,人所,属的省,(,市、自治区,),、市、县,(,市、区,),的编码，,1967,、,04,、,01,是此人出生的年、月、日，,001,是顺,序码，,2,为,校验码那么身份证号码是,321084198101208022,的人的生日是,(,),A,8,月,10,日,B,10,月,12,日,C,1,月,20,日,D,12,月,8,日,1 身份证号码告诉我们很多信息，某人的身份证号码,2,小明是七年级的一名学生，他的身高可能是,(,),A,165 mm B,165 cm,C,165 dm D,165 m,3,在下列数据中，你的步长可能为,(,),A,50,毫米,B,50,厘米,C,50,分米,D,50,米,2 小明是七年级的一名学生，他的身高可能是()3,4,把长方形的木桌面锯掉一个角，剩余角的个数,是(),A3 B4,C5 D3或4或5,4 把长方形的木桌面锯掉一个角，剩余角的个数,2,知识点,人类离不开数学,蜜蜂营造的蜂房,2知识点人类离不开数学蜜蜂营造的蜂房,上海东方明珠电视塔,上海东方明珠电视塔,2006年以来全国食糖销售按月统计图,2006年以来全国食糖销售按月统计图,【华师版数学七年级上册】1,一、有奖销售活动起讫日：,2011,年,10,月,1,日起，奖券,10 000,张发完为止,.,二、凡累计消费额满,400,元，发奖券壹张,三、开奖日期,:2011,年,10,月,15,日,.,四、本活动由天山公证处公证，并请顾客代表参加当,天的开奖仪式,.,“,有奖销售”活动,一、有奖销售活动起讫日：2011年10月1日起，奖券“有,五、奖品设立：,特等奖,2,名，各,2000,元,(,奖品,),；,一等奖,10,名，各,800,元,(,奖品,),；,二等奖,20,名，各,200,元,(,奖品,),；,三等奖,50,名，各,100,元,(,奖品,),；,四等奖,200,名，各,50,元,(,奖品,),；,五等奖,1,000,名，各,20,元,(,奖品,).,中奖率高达,12.82%.,五、奖品设立：,自然界中的数学不胜枚举，如蜜蜂营造的蜂房，,它的表面就是由奇妙的数学图形,正六边形构成,的你知道吗，这种蜂房消耗的材料最少这里面,竟,还有一个关于节约的数学道理呢！,人类从蛮荒时代的结绳计数，到如今用电子计,算机指挥宇宙飞船航行，任何时候都受到数学的恩,惠和影响高耸入云的建筑物、海洋石油钻井平台、,人造地球卫星等等，都是人类数学智慧的结晶,.,自然界中的数学不胜枚举，如蜜蜂营造的蜂房，,随着市场经济的发展，成本、利润、投入、产,出、贷款、 效益、股份、市场预测、风险评估等一,系列经济词汇频繁使用，买卖与批发、存款与保险、,股票与债券,几乎每天都会碰到，而这些经济活,动无一能离开数学.,随着市场经济的发展，成本、利润、投入、产,1.,自然界中的数学不胜枚举，冬天飘舞的雪花是,对称,图,形,，古埃及的金字塔是,正四面体,等等,2,.,人类从蛮荒时代的,结绳计数,，到电子计算机指挥,的,宇,宙飞船,，时刻都能感受到数学的思想对人们生活,方方,面面的影响，体现着人类智慧的结晶,1.自然界中的数学不胜枚举，冬天飘舞的雪花是对称,3,.,在生活中，小到我们的日常生活，如买食品、购物，,大到商品的交易，如成本、利润、股票和债券,几乎每天都会碰到在我们生活的世界无处不有数,学的贡献，因此，我们人人要学数学，并会用数学,服务于我们的生活,3.在生活中，小到我们的日常生活，如买食品、购物，,例,2,(,丽水,),如图是护士统计一位甲型,H1N1,流感疑,似,病人的体温变化图，这位病人在,16,时的体,温约是,(,),A,37.8,B,38,C,38.7,D,39.1,C,例2 (丽水)如图是护士统计一位甲型H1N1流感,导引：,观察变化图可知在,15,时的体温是,38.5,，在,18,时的体温是,39.2,，在这一段时间体温呈,上升,趋势，且在,16,时的体温应接近,15,时的体温,导引：观察变化图可知在15时的体温是38.5 ，在18,例,3,某商场对顾客实行优惠，规定：,如一次购物不超过,200,元，则不给予折扣；,如一次购物超过,200,元但不超过,500,元，按标,价给,予,9,折优惠；,如一次购物超过,500,元，其中,500,元按,条给,予优,惠，超过的部分则给予,8,折优惠,某人两次去购物，分别付款,168,元与,423,元，如果他,只去一次购买同样的商品，则应付款,(,),A,522.8,元,B,510.4,元,C,560.4,元,D,472.8,元,C,例3 某商场对顾客实行优惠，规定：C,导引：,由于,168,小于,2000.9,180,，因此该顾客第一,次,购物没有打折；而,423,小于,5000.9,450,，,但大,于,180,，则第二次购物是经过,9,折优惠后的,价格，,两次购物合在一起的标价为：,168,4230.9,638(,元,)500,元，按照,可知只去一次购买同样,的商品应付款：,5000.9,(638,500)0.8,560.4(,元,),.,导引：由于168小于2000.9180，因此该顾客第一次,例,4,(,遂宁,),为庆祝“六,一”儿童节，某幼儿园举,行用,火,柴棒摆“金鱼”比赛如图所示：按照,上,面的规律，,摆第,(,n,),个图案，需要火柴棒的,根数为,_,6,n,2,例4 (遂宁)为庆祝“六一”儿童节，某幼儿园,导引：,第,(1),个图案需要火柴棒的根数为,8,61,2,；,第,(2),个图案需要火柴棒的根数为,14,62,2,；,第,(3),个图案需要火柴棒的根数为,20,63,2,；,，,由此，第,(,n,),个图案需要火柴棒的根数为,6,n,2,，,即,6,n,2.,导引：第(1)个图案需要火柴棒的根数为8612；,例,5,12,人乘车去某地，可供租的车辆有两种：一种,车,可乘,8,人，另一种车可乘,4,人,(1),请给出,3,种租车方案；,(2),如果第一种车的租金是,300,元,/,天，第二种车,的,租金是,200,元,/,天，那么采用哪种方案费用最少？,例5 12人乘车去某地，可供租的车辆有两种：一,解：,(1),都乘,8,人座的，,128,1,4,，需,2,辆；,都乘,4,人座的，,124,3,，需,3,辆；,也乘,8,人座，也乘,4,人座，,8,4,12,，需一辆,8,人座的，一辆,4,人座的,(2),都乘,8,人座的，需付费：,2300,600(,元,),；,都乘,4,人座的，需付费：,3200,600(,元,),；,也乘,8,人座，也乘,4,人座，需付费：,300,200,500(,元,),故租一辆,8,人座的，一辆,4,人座的费用最少,解：(1)都乘8人座的，12814，需2辆；,我国的报警电话是_，急救电话是_，,119是_电话,2,已知矿泉水每瓶,3,元，且,3,个空矿泉水瓶可以换一瓶,矿泉水，现有几个学生带,15,元钱去买矿泉水喝，他,们最多可以喝矿泉水的瓶数为,(,),A,5 B,8 C,7 D,6,我国的报警电话是_，急救电话是_,3,李伟家客厅长6 m，宽4.8 m，计划在地面上铺方,砖，要求地面上都是整块方砖，你会选择(),A边长50 cm的方砖 B边长60 cm的方砖,C边长100 cm的方砖 D以上都不对,4,我们每天都与时间打交道，根据钟表就能知道具,体时间了，时针1个小时转过的角度是(),A180 B90 C60 D30,3李伟家客厅长6 m，宽4.8 m，计划在地面上铺方4,学习数学的意义：,数学是当今世界上一门重要的,学,科，它伴随着我们成长，并对我们的生活产生了极,为重,要的影响，生活中无一能离开数学，它的应用无,处不在，,可以毫不夸张地说：“数学是书写宇宙的文,学”，对数,学的重要性的理解要注意以下两点：,学习数学的意义：数学是当今世界上一门重要的,(1)注意数学和现实世界的密切联系，关注身边的数,学问题,(2)思考数学问题中各种量之间的关系，体会数学的,价值,数学思想的形成过程：,生活中感知数学学校中,学,习数学实践中应用数学,(1)注意数学和现实世界的密切联系，关注身边的数,励志小故事,励志小故事,觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉得难你不干有人干、觉得贵你不买有人买、觉得工资低你可以滚出公司。,这种逻辑：表面上是对人的激励和鞭策。本质上会造成底层工人之间无限恶性竞争、无限的降低底线、无限的向资本和垄断妥协、无限的向剥削和压榨妥协。从而无限拉低底层人的工资水平、福利待遇、消费水平、生活品质、生活环境、心理素质。这种逻辑，表面上是正能量，本质上是洗脑和摧残。, 让工人阶层的恶性竞争、工资水平无限下降；才能让贪婪的资本节约更多成本，获得更多利润。,觉得苦你不送外卖有人送、觉得累你不开滴滴有人开、觉,穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债一辈子送外卖。你将不再会有精力去思考和投机。穷人的失败可能断送了他所有暴富的机遇和时间，让不确定的人生瞬间确定下来，让充满无限可能的人生可能性逐渐缩小。这是赤裸裸的现实。,只有当你有足够多的资本时，允许你失误的次数才会逐渐增加。拥有足够多的资本，哪怕尝试个三番五次失败了，也不会伤你元气。所以从这个角度讲，人的机遇是随着财富的增加而增加的。这时代表面上人人机会平等，但是给穷人的机会非常有限。王思聪失败一次不过是兴趣爱好的失败，而你失败一次则是生存生活的失败。穷人，更应该不断学习和思考，因为没有钱，知识就是你最大的财富。穷人，更应该谨慎和保守，因为生活不允许你失败。,所以，越穷的人越应该保守和谨慎。但很多人都有这样的逻辑：我一无所有，哪怕失败也不过继续做穷人。所以穷人没负担，所以穷人可以失败无数次。 这种意识是很可怕的。,穷人的一次失败，为了还债可能一辈子都翻不了身，为还债,人们常常有两个逻辑错误。,我认为应该避免：,第一：我很穷。失败了不过继续做穷人，所以我不怕失败，所以我失败的机会很多。这种观念是很可怕的。穷人的失败会严重降低你现有的生活质量，让你惨上更惨，雪上加霜，甚至妻离子散，走投无路。,第二：我很年轻，所以我不怕失败。因为我时间多，所以失败了也可以东山再起。这种观念也很可怕。年轻不应该成为你失败的的借口，你失败的真正原因是盲目、不谨慎、不负责、一叶障目。,所以：穷人和年轻人更应该谨慎保守。不是不让大家拼搏，也不是不让大家努力。人永远都应该努力，毫不松懈。但你要在有更大把握的时候，去冒承受能力之外的风险。这才是真正对自己负责，对家庭负责，对青春负责，对人生负责。现实永远很残酷。穷和少年穷，都不应该成为你盲目决策的挡箭牌。,风雪夜归人,制作,人们常常有两个逻辑错误。我认为应该避免：第一：我很穷,
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