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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Haga clic para cambiar el estilo de ttulo,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,*,第十四章 整式的乘法与因式分解,14.1,整式的乘法,14.1.2,幂的乘方,第十四章 整式的乘法与因式分解,复习旧知,计算：,（,1,）,(,x,+,y,),2,(,x,+,y,),3,（,2,）,x,2,x,2,x,+,x,4,x,（,3,）,(0.75,a,),3,(,a,),4,（,4,）,x,3,x,n,-1,-,x,n,-2,x,4,(,x,+,y,),5,2,x,5,a,7,0,4,7,27,复习旧知计算：(x+y)52x5a704727,自主探究,1.,（,3,2,）,3,表示,个,相乘；,（,a,2,）,3,表示,个,相乘；,（,a,m,）,3,表示,个,相乘,.,探索练习：,3,3,2,3,a,2,3,a,m,自主探究1.（32）3表示 个,(,m,是正整数）,2,根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空,看看计算的结果有什么规律,:,你发现了什么,?,6,6,3,m,自主探究,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,(m是正整数）2根据乘方的意义及同,（根据 ）,乘方的意义,（根据 ）,同底数幂的乘法法则,(,根据乘法的定义,),探究新知,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,（根据 ）乘方的,对于任意底数,a,与任意正整数,m,n,(,乘方的意义,),(,同底数幂的乘法法则,),(,乘法的定义,),（,m,，,n,都是正整数）,幂的乘方，底数,，指数,不变,相乘,探究新知,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,对于任意底数a与任意正整数m,n,(乘方的意义)(同底数幂的,例,2:,计算,:,(10,3,),5,;(2)(,a,4,),4,;(3)(,a,m,),2,;(4)-(,x,4,),3,.,（,3,）,(,a,m,),2,=,a,m,2,=,a,2,m,;,例题分析,解,:,（,1,）,(10,3,),5,=10,3,5,=10,15,;,（,2,）,(,a,4,),4,=,a,4,4,=,a,16,;,（,4,）,-(,x,4,),3,=-,x,4,3,=-,x,12.,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,例2:计算:（3）(am)2=am2=a2m;,1.,计算：,(10,3,),3,;(2)(,x,3,),2,;,-(,x,m,),5,;(4)(,a,2,),3,a,5,.,备选练习,10,9,x,6,-x,5,m,a,11,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,1.计算：备选练习109x6-x5ma11整式的乘,2.,把,化成,的形式,.,解：,备选练习,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,2.把化成的形式.解：备选练习整式的乘法ppt课件1整,幂的乘方与同底数幂的乘法的异同,:,相同点是,:,不同点是：,都是底数不变,同底数幂的乘法是指数相加；,而幂的乘方是指数相乘,公式中的,a,可代表一个数、字母、式子等,.,探究新知,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,幂的乘方与同底数幂的乘法的异同:相同点是:都是底数不变同底数,能否利用幂的乘方法则来进行计算呢,?,探究新知,可以,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,能否利用幂的乘方法则来进行计算呢?探究新知可以整式的乘法,巩固练习,1.,计算下列各题：,（,1,）；（,2,）；（,3,）；,（,4,）；（,5,）；（,6,）；,（,7,）；（,8,）；,（,9,）,.,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,巩固练习1.计算下列各题：整式的乘法ppt课件1整式的,巩固练习,1.,判断题，错误的给予更正,.,（,1,）（）,（,2,）（）,（,3,）（）,（,4,）（）,（,5,）（）,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,巩固练习1.判断题，错误的给予更正.整式的乘法,提高练习,1.,计算,_.,2.,_.,3.,若,则,m,=,_.,4.,若,则,m,=,_.,-3,P,18,1,4,2,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,提高练习1.计算,提高练习,5.,若,求 的值,.,6.,若,求 的值,.,7.,已知,求 的值,.,解：,x,9,m,=(,x,3,m,),3,=8,解：,(,a,3,n,),4,=(,a,2,n,),6,=3,6,=729,解：,a,2,m,+3,n,=,a,2,m,a,3,n,=(,a,m,),2,(,a,n,),3,=108,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,提高练习5.若 ,备选练习,1,幂的乘方，底数,_,，指数,_,，用字母表示这个性质是,_,2,已知,n,为正整数，且,a,=-1,，则,-,（,-,a,2,n,）,2,n,+3,的值为,_,不变,相乘,1,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,备选练习1幂的乘方，底数_，指数_,备选练习,3,计算：,5,（,a,3,）,4,-13,（,a,6,）,2,7,x,4,x,5,（,-,x,）,7,+5,（,x,4,）,4,-,（,x,8,）,2,解,:,原式,=5,a,12,-13,a,12,=-8,a,12,解,:,原式,=-7,x,16,+5,x,16,-,x,16,=-3,x,16,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,备选练习解:原式=5a12-13a12=-8a12解:原式=,备选练习,（,x,+,y,）,3,6,+,（,x,+,y,）,9,2,（,b,-3,a,）,2,n,+1,（,3,a,-,b,）,2,n,+1,3,（,n,为正整数）,解,:,原式,=2,（,x,+,y,）,18,解,:,原式,=(3,a,-,b,),2,n,+2,(3,a,-,b,),6,n,+3,=(3,a,-,b,),8,n,+5,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,备选练习（x+y）36+（x+y）92解:,4.,已知,:4,4,8,3,=2,x,求,x,的值,.,解,:,备选练习,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,4.已知:4483=2x,求x的值.解:备选练习,同底数幂乘法法则：,a,m,a,n,=,a,m,+,n,(,m,n,都是正整数,),底数,，,指数,.,幂的乘方的法则：,(,a,m,),n,=,a,mn,(,m,n,都是正整数,).,底数,，,指数,.,相加,相乘,不变,不变,幂的意义,小结,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,同底数幂乘法法则：aman=am+n(m,n都是正整数)底,作业：,教材第,97,页练习,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,作业：整式的乘法ppt课件1整式的乘法ppt课件1,逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮,.,整式的乘法,ppt,课件,1,整式的乘法,ppt,课件,1,逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日,
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