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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,玫瑰,u,i,mi,4小鹿的玫瑰花,上坊小学曹雪轩,1.读准字音，读通句子，遇到不认识的字问问下面的小鱼。,2.标出自然段的序号，划出带有生字的词语。,3.在小组里交流自己已认识的字，说说自己的识字方法。,学习提示,玫瑰,花,骨,朵,终,于,一,瘸,一,拐,惋,惜 黄,莺,mi,u,zhn,qu,ui wn yn,我会读,玫瑰,花,骨,朵,终,于,一,瘸,一,拐,惋,惜 黄,莺,看到我这单元的测试，又因为粗心没有,全对，妈妈惋惜地摇了摇头。,我会读,春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。,常常,过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起,数了数,，总共有三十二个，他们,高兴极了,。,花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。,一天，一周，一个月,一朵花也,看不到了,花,骨,朵,鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：,“,这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。,”,鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰,没有白栽,！”,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：,“,这玫瑰你,白栽,了，一朵花也没看着。,”,望着一大堆浓密的绿叶，小鹿难过地说：,“,。,”,惋 惜,鹿弟弟,惋惜地,对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。”,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你,白栽,了，一朵花都没看着。”,白费力气栽下去，没有作用。,渐渐地,花骨朵渐渐地长大了。,静静地,小鹿静静地躺在床上养病。,惋惜地,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花 都没看着。”,我会读,渐渐地：小树渐渐地长高了。,静静地：同学们坐在教室里静静,地写作业。,惋惜地：,妈妈惋惜地对我说：“你回,来得太迟了，没有吃到妈妈煮的鱼汤。”,我会写,弟哥骨抽拐浇,小鹿的玫瑰花,大哥,哥哥,表哥,哥俩,骨气,骨干,骨肉,骨架,抽水,抽动,抽风,抽筋,拐骗,拐子,拐棍,拐杖,浇花,浇水,浇地,火上浇油,弟弟,兄弟,弟妹,小弟,4.小鹿的玫瑰花,第二课时,抽出,浇水,终于,躺下,微风,嫩绿,惋惜,美丽,浓密,散发,松土,玫瑰,小鹿的玫瑰花,读词语,这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”,一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你,家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过,森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”,这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，,可好看了！,看着那些花，我就想唱歌。”,一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你,家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过,森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”,这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，,可好看了！,看着那些花，我就想唱歌。”,一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你,家的玫瑰花，,可香了！,我带着它的香味吹过,森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”,赞,玫,瑰,一只蝴蝶飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，可漂亮了！看着那些花，我就想跳舞。”,一只可爱的蜗牛爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在花朵上美美地睡了一觉呢！”,_,爬过来，说：“小鹿，我_。”,_,飞来了，说：“小鹿，我_。”,小鹿,高兴地,笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！”,小鹿,高兴地,笑了，说：“原来我栽的玫瑰是,红色的,，它们,很美丽,，还,散发着香味,。谢谢你们告诉了我！”,鹿弟弟也,高兴,地笑了，说：“看来，你的玫瑰,没有白栽！,”,赠人玫瑰，手有余香。,小鹿的玫瑰花,思 考,你喜欢小鹿吗？为什么？,小鹿,勤劳,有礼貌,有爱心,会写的字,终静躺谢渐微,小鹿的玫瑰花,终止,终于,始终,终点,安静,静心,宁静,平静,躺下,躺椅,躺倒,平躺,多谢,谢谢,谢幕,谢礼,渐渐,渐进,逐渐,渐入佳境,微笑,微风,微小,细微,谢谢！再见！,
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