直线射线线段ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,4.2 直线、射线、线段,永和镇一中 王雪燕,4.2 直线、射线、线段,1,绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做,线段,。,探照灯的灯光给我们以,射线,的形象。,向两个方向无限延伸的铁轨给我们以,直线,的形象,。,细心的你还能发现生活中有哪些物体可以近似地看作,线段、射线,和,直线,？,绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。探照灯的灯光给我们,2,直线射线线段ppt课件,3,直线射线线段ppt课件,4,学习目标,1、理解两点确定一条直线的事实。,2、,学会,直线、射线、线段的表示方法。,3、理解直线、射线、线段的区别和联系。,学习目标1、理解两点确定一条直线的事实。,5,如图，要在墙上固定一根木条，使它不能转动，至少需要几个钉子？,探究,如图，要在墙上固定一根木条，使它不能转动，至少,6,探究,经过一点O画直线，能画出几条？经过两点A、B呢？,O,A,B,点一定要用,大写字母,表示哟！,探究经过一点O画直线，能画出几条？经过两点A、B呢？OAB点,7,新知识,经过两点有一条直线，并且只有一条直线,即：,两点确定一条直线,生活中的哪些现象,应用了这一原理,？,新知识经过两点有一条直线，并且只有一条直线 即：,8,1、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。,应用举例,1、植树时，只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的,9,3.,建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两个墙角分别立一根标志杆,在两根标志杆的同一高度处拉一根绳，沿这根绳就可以砌出直的墙,.,生活与数学,3.建筑工人在砌墙时,为了使每行砖在同一水平线上,经常在两,10,11,A,B,表示,：,用,两个大写英文字母,表示，,直线,AB,(或直线,BA,),l,表示,：,用,一个小写英文字母,表示，,直线,l,1、学一学,AB表示：用两个大写英文字母表示，直线 AB(或直线BA,12,类比直线，你可以表示线段或射线吗？,类比直线，你可以表示线段或射线吗？,13,射线,表示,方法,：,用,一个小写字母,表示,。,用,两个大写字母,表示，必须,端点写在前,，射线上另一个字母写在后,。,射线表示方法：用一个小写字母表示。,14,线段,表示,方法,：,（2）,用,一个小写字母,表示,。,（1）,用,两个端点的大写字母,表示,。,线段表示方法：（2）用一个小写字母表示。（1）用两个端,15,2、做一做,（1）你能由线段AB得到一条射线吗？有几种画法？画一画，并用字母表示出来；,（2）你能由线段AB得到一条直线吗？画一画，并用字母表示出来；,（3）你能由射线AB得到一条直线吗？画一画，并用字母表示出来。,A,B,2、做一做（1）你能由线段AB得到一条射线吗？有几种画法？画,16,3、,看图说话,l,A,点A在直线,l 外,3、看图说话lA点A在直线 l 外,17,3、,看图说话,l,A,点A在直线,l 上,3、看图说话lA点A在直线 l 上,18,3、,看图说话,B,D,A,C,线段AB、CD相交于点B,3、看图说话BDAC线段AB、CD相交于点B,19,4.按照下列语句画出图形,（一）经过点O的三条线段,4.按照下列语句画出图形（一）经过点O的三条线段,20,（二）、,直线EF经过点C,E,F,C,C,EFCC,21,(三)直线a与直线b相交于点C,b,a,C,(三)直线a与直线b相交于点CbaC,22,回头一看，我想说,）,通过这节课的学习，你有哪些收获呢？,与大家共分享！,回头一看，我想说,23,