六年级下册道德与法治和平是世界潮流人教部编版课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元 第,10,课,第二课时,和平是世界潮流,道德与法治六年级下册(人教版),第四单元 第10课 第二课时 和平是世界潮流道德与法治,一、教学导入,第二次世界大战已经过去70多年了,前事不忘,后事之师。全世界爱好和平的人们都在努力维护这来之不易的安宁。,一、教学导入 第二次世界大战已经过去70多年了,二、活动过程,(一)前事不忘,后事之师,活动一:审判二战期间日本战犯,1.,“七七事变”“九一八事变”“南京大屠杀”介绍。,2.,谈谈从这些事件中感受到什么。,3.,思,考:像战争这样的国际矛盾应该如何解决?由谁解决?,二、活动过程 (一)前事不忘,后事之师活动一:审判二战期间日,5,.,交流、反馈。,4.,自主阅读教材第77页“阅读角”中的第一段材料。,5.交流、反馈。 4.自主阅读教材第77页“阅,6.,补充资料,日本老兵东史郎能不怕谩骂和威胁,勇敢地站出来揭露日军当年的残暴行径,向中国人民谢罪,这需要相当大的勇气,是值得称道的正义行动。,6.补充资料 日本老兵东史郎能不怕谩骂和威胁,勇,活动二:举行纪念抗战胜利活动,1.,2015年9月3日我国举行的纪念抗日战争胜利70周年的大阅兵活动。,2.,思考:我国为什么要在9月3日这一天举行阅兵活动?,活动二:举行纪念抗战胜利活动 1.2015年9月,3.补充介绍,1945年9月2日,日本正式签署无条件投降书。第二次世界大战宣告结束。,3.补充介绍 1945年9月2日,日本正式签署无条,4.,2015年5月5日联合国举行的纪念第二次世界大战胜利70周年特别大会。,5.,交流梳理,完成表格。,除了中国举行了纪念活动外,你还知道哪些国家也积极响应举行了纪念活动?,4.2015年5月5日联合国举行的纪念第二次世界大战,思考:为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战结束,70,周年的活动?,5月8日,5月9日,9月3日,美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利等十几个国家,俄罗斯、白俄罗斯等国家,中国,思考:为什么这么多国家举行纪念第二次世界大战结,世界各国举行纪念抗战胜利的各种活动,是为了不让历史的悲剧重演,表达了世界人民热爱和平的愿望。,历史是一面镜子,给世人以正与反的借鉴。只有正视历史,才能汲取经验教训,避免悲剧重演。只有正视历史,人类才能真正拥有和平的未来。世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。,世界各国举行纪念抗战胜利的各种活动,是为了不让,(二)对和平的向往与期盼,活动一:世界和平主题的艺术品,,,是中国“和平女神基金会”在纪念诺曼底登陆60周年之际,以中国人民的名义赠送给法国人民的珍贵礼物,在法国西部城市格朗康迈西市,表达了中国人民和世界人民热爱和平、呼唤和平和维护和平的美好愿望。,和平女神,(二)对和平的向往与期盼活动一:世界和平主题的艺术品,和平女神那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。那似在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字;又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY (胜利)的第一个字母“V”。,这种中文和西方文字的有机融合,表达了中法两国人民渴望和祝愿世界和平永存的共同愿望。,和平女神那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手,其他艺术品,枪筒上卷,铸剑为犁,其他艺术品枪筒上卷铸剑为犁,活动二:国际和平日,1.讲一讲国际和平日的来历。,2.交流成立国际和平日的目的。,3.说一说图标寓意。,活动二:国际和平日1.讲一讲国际和平日的来历。2.交流成立国,2016年世界和平日的主题:克胜冷漠,赢得和平。,4.交流近四年国际和平日的主题。,2019年国际和平日的主题:气候行动促进和平。,2018年国际和平日的主题:和平权利世界人权宣言。,2017年国际和平日的主题:共创和平:人人享有尊重、安全和尊严。,2016年世界和平日的主题:克胜冷漠,赢得和平。4.交流近四,我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该和平。 我们要一个没有战争和武器的星球,我们要消灭破坏和疾病。 我们再也不要仇恨和饥饿,我们再也不要无家可归的事情发生。 我们将共享大地给予我们的足够食品,我们将保卫天空中美丽的彩虹。,儿童和平条约,活动三:儿童和平条约,我们全世界的儿童,向世界宣告:未来的世界,应该,儿童和平条约是1986年9月25日,世界各国的儿童代表共聚纽约,分别代表本国儿童共同签订的,表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。,1986年,中国代表刘玉玲应邀赴美国纽约,在联合国代表中国儿童签署儿童和平条约。,2.,带着情感朗诵条约。,1.,介绍条约,儿童和平条约是1986年9月25日,世界各,三、课时活动总结,和平是全世界人民共同的心愿,是人类永恒的追求目标。国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当互相尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为国际和平的基石。我们祝愿各国人民友好团结起来,反对战争,维护和平,让和平永驻人间。,三、课时活动总结 和平是全世界人民共同的心愿,是人,板书设计,板书设计,谢谢!,谢谢!,
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