摩擦力典型问题课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,摩擦力,1.,静摩擦力,产生：两个相互接触的物体，有,_,时产生的摩擦力,.,作用效果：总是起着阻碍物体间,_,的作用,.,产生条件：,a.,相互接触且,_,；,b.,有,_,；,c.,_,.,随外力的变化而变化，即：只与外力有关而与正压力无关,.,计算时只能根据物体所处的状态（平衡或加速），由平衡条件或牛顿运动定律求解,.,方向：总是与物体的,_,方向相反,.,相对运动趋势,挤压（有弹力）,相对运动趋势,接触面粗糙,相对运动趋势,相对运动趋势,大小：,0F,f,F,fm,且总跟接触面相切,一、概念复习,例：物体,m,放在平板小车,M,上，随车一起做变速运动，当车的加速度逐渐减小时，物体,m,受静摩擦力也逐渐减小,静摩擦力在达到最大以前与接触面的性质、接触面之间的正压力无关。与其它力的合力、以及自身的运动状态有关。接触面的性质和接触面间的压力一定的情况下，静摩擦力可以变化。,最大静摩擦力,（,1,）与接触面的性质有关（,2,）与压力有关（,3,）同一对接触面，在压力相同的条件下，最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,静摩擦因数，略大于滑动摩擦因数,2.,滑动摩擦力,产生：两个相互接触的物体，有,_,时产生的摩擦力,.,作用效果：总是起着阻碍物体间,_,的作用,.,产生条件：,a.,相互接触且,_,；,b.,有,_,；,c.,_,.,滑动摩擦力大小与,_,成正比，即：,F,f,=,_,，,F,N,指接触面的压力，并不总是等于物体的重力；,是动摩擦因数，与相互接触的两个物体的材料有关，还跟接触面的情况（如粗糙程度）有关,.,方向：总是与物体的,_,方向相反,.,相对运动,挤压（有弹力）,相对运动,接触面粗糙,相对运动,相对运动,大小：,且总跟接触面相切,但与接触面的面积无关,压力,F,N,如图所示，放在斜面上的小木块，沿不同方向以不同速度滑行时，小木块受到的滑动摩擦力均为,例：如图所示，有倾角,=30,的粗糙斜面上放一物体，重力为,G,，现用与斜面底边平行的力,F=G/2,推物体，物体恰能沿斜面斜向下作匀速直线运动，求物体与斜面间的动摩擦因素,。,F,F,F,Gsin,反思：,注意摩擦力的方向，学会图形转换,弹力和摩擦力关系如何？,方向：互相垂直,产生：有摩擦力必有弹力，,有弹力不一定有摩擦力,讨论,1,：,在分析受力时，必须先分析弹力，再分析与其对应的摩擦力,摩擦力的方向一定与运动方向相反吗？,讨论,2,：,（,2,）,一个,摩擦力（包括动和静）可以做,正,功，也可以做,负,功，还可以,不做,功,。,摩擦力一定起阻碍作用吗？一定做负功吗？,（,1,）,作用效果,可以是阻力，也可以是动力。,讨论,3,：,运动的物体只能受滑动摩擦力，,静止的物体只能受静摩擦力,吗？,作用对象：,运动的物体也可以受静摩擦力，静止的物体也可以受滑动摩擦力。,讨论,4:,1,、一对,静,摩擦力对系统,不,做功：只发生能量的转移，不发生能量的转化；方式,一正一负,或,均为零,一对摩擦力做功情况又如何呢？,2,、一对,滑动,摩擦力对系统做,负,功：能量既发生转移，又发生转化；方式,一正一负（且正功小于负功）,或,一零一负,或,均为负,拓展：一对作用力和反作用力做功情况又如何？,讨论,5,：,二、题型分析,1,、静摩擦力有无及方向的判定,（,1,）假设法：假设没有摩擦力存在（即光滑），看两个物体会发生怎样的相对运动。根据“静摩擦力与物体相对运动的趋势方向相反”来判断静摩擦力方向。,（,2,）根据物体的运动状态，由牛顿定律或平衡条件判断。,例,1,：如图所示，物体,B,叠放在,A,上，物体,A,置于地面上，若在物体,A,上施加一个力,F,，分析以下几种情况下，物体,A,和,B,所受的摩擦力。,（,1,）一起静止；,（,2,）一起向右匀速直线运动；,（,3,）一起以加速度,a,水平向右运动,.,例,2,：下,图中的三个物体正在匀速直线向左运动，那么各接触面的摩擦力大小和方向如何？,例,3,：,试判断下述各图中摩擦力的方向,注意多解,A,随传送带一起匀速向右运动,A,随传送带一起匀速向上运动,问：若,A,随传送带一起匀速向下运动？,2,、摩擦力大小的计算,在研究摩擦力大小之前，必须先分析物体的运动状态，判断发生的是滑动摩擦，还是静摩擦。,（,1,）若是滑动摩擦，可用,F,=,F,N,来计算，公式中的,F,N,指两接触面间的压力，并不总是等于物体的重力。,（,2,）若是静摩擦，则不能用,F,=,F,N,来计算，只能根据物体所处的状态（平衡、加速），由平衡条件或牛顿定律来求解。,例,1,：如图，物体,M,静止于倾斜放置的木板上，当倾角,由很小缓慢增大到,90,的过程中，木块对物体的支持力,F,N,和摩擦力,F,f,的变化情况是,A,F,N,、,F,f,都增大,B,F,N,、,F,f,都减小,C,F,N,增大，,F,f,减小,D,F,N,减小，,F,f,先增大后减小,例,2,：把一重为,G,的物体，用一水平的推力,F,k t,（,k,为恒量，,t,为时间）压在竖直的足够高的平整墙上，从,t,0,开始物体所受的摩擦力,F,f,随,t,的变化关系是下图中的哪一个,例,3,：一个重为,G,的粗细均匀的圆柱体放在“,V”,型槽中，槽的侧面与水平方向的夹角均为,，圆柱体与槽的动摩擦因数为,，要使圆柱体沿水平轴线方向以,v,的速度匀速运动，沿轴线方向的水平推力,F,应是多大？,例,4,：如图所示，板,A,的质量为,m,，滑块,B,的质量是,2m,，板,A,用轻绳拴住，绳与斜面平行，滑块,B,沿斜面角为,的斜面在,A,板中间一段匀速下滑，若,AB,之间以及,B,与斜面之间的动摩擦因数相同，求动摩擦因数。,例,5,：如图所示，人与板一起匀速向左运动，板与地面间的摩擦因数为,，求：,（,1,）地面对木板的摩擦力,（,2,）人对木板的摩擦力,例,5,（变式）：如图，人坐在小车上，用力拉动绳子，使人与车相对静止，共同向右运动，绳与滑轮质量不计，不计滑轮摩擦与地面摩擦，人的质量大于车的质量，则人受到车的摩擦力是（）,A,、人受到车向右的静摩擦力,B,、人受到车向左的静摩擦力,C,、人与车间无摩擦,D,、无法确定,3,、皮带传送中的摩擦力问题,例,1,：如图所示，传送带与水平面的夹角为,37,0,并以,10m/s,的速度匀速运动着，在传送带的,A,端轻轻放一小物体，若已知物体与传送带间的动摩擦因数为,=0.5,，,AB,间距离,S=16m,，则小物体从,A,端运动到,B,端所需的时间为：,（,1,）传送带顺时针方向转动？,（,2,）传送带逆时针方向转动？,A,、,2.8s B,、,2.0s C,、,2.1s D,、,4.0s,例,2,：对如图所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是：,A,A,轮带动,B,轮沿逆时针方向旋转,B,B,轮带动,A,轮沿逆时针方向旋转,C,C,轮带动,D,轮沿顺时针方向旋转,D,D,轮带动,C,轮沿顺时针方向旋转,例,3,：小物块自光滑曲面上,P,点滑下，通过粗糙的静止的水平传送带后落于地面上,Q,点，如图所示。现让传送带在皮带轮带动下逆时针转动，让,m,仍从,P,处滑下，则物块,m,的落地点：,A,、仍在,Q,点,B,、在,Q,点右边,C,、在,Q,点左边,D,、木块可能落不到地面,