高三一轮复习专题复习语言得体PPT学习教案课件

,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,高三一轮复习专题复习语言得体,会计学1高三一轮复习专题复习语言得体,复习目标,1,、理解语言表达得体的具体内涵。,2,、了解语言表达得体的主要考查形式。,3,、掌握使语言表达得体的答题技巧。,第1页/共32页,复习目标1、理解语言表达得体的具体内涵。第1页/共32页,从前有个秀才到集市上去买柴，他对卖柴的挑夫客气地说：,“,荷薪者,过来。,”,挑夫只听懂了,“,过来,”,二个字，就过去了。秀才又问：,“,其价几何,？,”,挑夫只听懂,“,价,”,这个字，就开了个价。秀才于是讨价还价了：,“,外实而内虚，烟多而焰少，请损之,”,故事,结果会如何呢？,这回挑夫怎么也听不懂，于是挑起柴走了。,【导入学习】,第2页/共32页,从前有个秀才到集市上去买柴，他对卖柴的挑夫客气地说：,【自主学习】,考点解读：,“,能够恰当使用语言，体现语境和语体的要求。”,也就是说，在运用语言时，要根据不同的语境条件和不同的语体特征，选用恰当的语句来表情达意，分清不同的对象、不同的场合、不同的目的等要素，使语言发挥最佳效果。,第3页/共32页,【自主学习】考点解读：“能够恰当使用语言，体现,“,语言表达得体”是,考试大纲,在表达运用层级（,D,级）上对考生提出的一项要求。,考试大纲的说明,中明确，“得体”指能够,恰当,地使用语言，体现语境和语体的要求。,1,、体现,外部语境,（各种情境条件）要求，就是说话用语要,掌握谦敬,分清对象,注意场合,明确目的,。,2,、体现,内部语境,（上下文）要求，就是要分清语体，做到,语体,（口语、书面语）色彩和,文体,（文艺语体、科学语体、政论语体、公文语体等）色彩得当。,解读考纲，剖析“得体”的内涵,（考什么）,第4页/共32页,“语言表达得体”是考试大纲在表达运用层级（D级）上对考生,【合作学习】,说话写文章首先要看对象，即考虑谁是听话者、阅文者，要充分考虑对象的特征，诸如性别、年龄、职业、身份、文化、性格、爱好等。同一意思，对不同的人就应有不同的说法。还要注意尊称、谦称和习惯文明用语。,一、,看准,对象,，掌握分寸,第5页/共32页,【合作学习】说话写文章首先要看对象，即考虑谁是,例：下列句子说话得体的一句是：,A.,我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。,B.,看到您老,99,岁高龄还这样硬朗，我们从心底里感到高兴，祝您长命百岁,C.,（护士：）孩子，别哭，别哭，我不会把你扎出血来的。,D.,妈妈，今天是您的生日，女儿祝您青春永驻，永远漂亮。,D,第6页/共32页,例：下列句子说话得体的一句是：D第6页/共32页,俗话说“到什么山唱什么歌”，说的就是用语要注意不同的场合说不同的话。同样的话，在不同的时间内，应有不同的说法。,一般地说，在庄重的场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常的口吻和语气；在日常生活中，用语要自然、亲切、灵活，尽量用口语。,用语注意场合还应包括标语的位置和广告的时机，都应恰当。,二、分清,场合,，巧妙用语,第7页/共32页,俗话说“到什么山唱什么歌”，说的就是用语要注意,一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议点歌来助兴,某君高歌一曲电影,铁道游击队,主题歌,弹起我心爱的土琵琶,：,西边的太阳快要落山了,鬼子的末日就要来到,弹起我心爱的土琵琶,唱起那动人的歌谣,第8页/共32页,一位八十多岁的老先生举办生日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提,法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较得体？,A,、传证人,XXX,到庭,B,、把罪犯,XXX,的老婆带上来。,C,、传证人,XXX,到这里来,D,、叫罪犯,XXX,的妻子来。,法庭是个庄严神圣的地方，庭审是个严肃的场合，应用规范的法律语言。,第9页/共32页,法院在审理一案件时，需传证人罪犯的妻子到庭。审判员说哪句话才,下列标语符合张贴场所环境特点的是：,A,争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）,B,生产搞上去，人口降下来（某火葬场近 邻）,C,陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）,D,失败是成功之母（某考场）,第10页/共32页,下列标语符合张贴场所环境特点的是：第10页/共32页,说话写文章有一定的目的或意图，目的不同，用语自然要有变化。语言形式要服从表达目的。,三、,明确,目的,有的放矢,第11页/共32页,三、明确目的,有的放矢第11页/共32页,例,.,下面有两句话，请把这两句话的意思合在一起，然后按照不同的表达目的分别写一个单句。,A,句：“这场足球将在上午九点钟开始。”,B,句：“这场比赛将决定本年度全国甲,A,联赛的冠、亚军。”,强调这场比赛的重要,强调别错过了观看这场比赛,这场在上午九点钟开始的足球比赛将决定本年度全国甲,A,联赛的冠亚军。,这场决定本年度全国甲,A,联赛冠亚军的足球比赛将在上午九点开始。,第12页/共32页,例.下面有两句话，请把这两句话的意思合在一起，然后按照不同,汉语中不少词语有明显的表意倾向性，用于自谦的，称谦词；用于对他人表示敬意的，称敬词。谦词和敬词都有其特定的使用对象和使用范围，只有分清了使用对象或使用范围，才能做到准确运用。,四、注意遣词，,谦敬,得当,第13页/共32页,汉语中不少词语有明显的表意倾向性，用于自谦的，称,“,家大舍小令外人”,对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”；如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；,对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；,称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等,常见谦词：,第14页/共32页,“家大舍小令外人”常见谦词：第14页/共32页,常见谦词：,小：如小女，称自己的女儿,拙：如拙见，称自己的意见；拙著；,拙荆，称自己的妻子。,鄙：鄙人、鄙见、鄙意,寒：寒舍,愚：愚兄、见意,第15页/共32页,常见谦词：第15页/共32页,常见敬词,：,“,贵”：称与对方有关的事物，贵姓、庚,“大”：大作、尊姓大名、大札,“高”：高见、高论,“贤”：用于平辈或晚辈,“尊”：尊命、尊容、尊驾、尊府,“光”：表示荣幸，用于对方来临,“赐”：敬称别人对自己的行动,如厚赐、赐顾、尚祈赐复、赐教,“雅”：雅正、雅鉴、雅意,第16页/共32页,常见敬词：“贵”：称与对方有关的事物，贵姓、,一些传统的而现在仍在用的文明习惯用语，要注意它们的对象，如“,劳驾,”（央人帮忙）、“,高寿,”（老人年龄）、“,钧鉴,”（书信首用语，用于尊长或上级）,、,“,惠书,”（对方来信）。“,鼎力相助”“篷筚生辉”“不吝赐教”,等，这些词只能用于对方，而用于己方的如,“效犬马之劳”“尽绵薄之力”,等。,一些习惯用语也是必须积累掌握的称呼用语。,如,泰山,伉俪,东床,岳父,夫妻,女婿,第17页/共32页,一些传统的而现在仍在用的文明习惯用语，要注意它们的对象，如“,例,:,（,2008,全国卷,II,）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（,4,分）,今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。,（,1,）将,改为,；,（,2,）将,改为,；,（,3,）将,改为,；,（,4,）将,改为,。,两位,“,二人”、“两人”、“两个”或删去,他,杨先生,拜读,看,大作,作品,第18页/共32页,例:（2008全国卷II）水库中学星星文学社请作家杨笑天来做,五、把握,语体,，符合要求,语体分为,:,口头语和书面语,口头语,书面语,不同文体的语言差异,:,议论文,记叙文,说明文,新闻稿,广播稿,广告词,合 同,贺 词,写什么文用什么体,通俗易懂,庄重典雅,通俗凝练,明白易懂,简洁扼要,平实严谨,生动流畅,准确严密,严密清楚,热情洋溢,第19页/共32页,五、把握语体，符合要求语体分为:口头语和书面语写什么文用什么,广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改不可，试标出。,自从我省西部地区发生强烈地震以来，本市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活动，捐款累计已逾,100,万元之巨。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）,8,万元，昨天又捐款,2,万元。这些钱物已经转送到了灾区。,自从我省西部地区发生强烈地震以来，本市各界对地震灾害以后人们的生活十分关心，积极开展救灾活动，捐款累计已超过,100,万元。我厂原来已经捐款捐物共计,8,万元，昨天又捐款,2,万元。这些钱物已经转送到了灾区。,第20页/共32页,广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿,当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式，要恰当运用。面陈，要根据双方的关系，把陈述的内容讲清就行，这种表达方式简单一些。,请人代转，涉及第三人，不仅叙述角度变了，时间、地点、称代等因素也变了。这种表达方式复杂一些，必须考虑变化了的各因素的恰当表述。,六、面陈,转述,，恰当运用,第21页/共32页,当面陈述和请人转述是两种不同的表达方式，要恰当运用。,下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有处不得体，请找出并在下面相应的位置进行修改（分）,大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我在上中学时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。,（,1,）将,改为,；,（,2,）将,改为,；,（,3,）将,改为,；,（,4,）将,改为,；,您父亲或令尊,儿子,很有影响,应邀,家父,小有名气,犬子,有幸,第22页/共32页,下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一,一、看准,对象,，掌握分寸,二、分清,场合,，巧妙用语,三、注意遣词，,谦敬,得当,四、把握,语体,，符合要求,五、明确,目的,，有的放矢,课堂小结,六、,面陈转述,，恰当运用,第23页/共32页,一、看准对象，掌握分寸四、把握语体，符合要求五、明确目的，有,【应用学习】,1、（2017年全国卷1）下列各句中，表达得体的一句是（3分）,A真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。,B他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了 差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”,C他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。,D我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。,第24页/共32页,【应用学习】1、（2017年全国卷1）下列各句中,1、【答案】A,【解析】本题考查语言得体。B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。用于此处不得体。D项“内人”：用以称自己的妻子。此句是说郭教授的妻子。不得体。A项“舍弟”，用于自己的弟弟。“家大舍小令外人”，使用正确。,第25页/共32页,1、【答案】A第25页/共32页,2、(2017高考全国卷)下列各句中，表达得体的一句是（3分）（）,A.我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。,B.这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。,C.这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。,D.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。,第26页/共32页,2、(2017高考全国卷)下列各句中，表达得体,2.B【解析】,A项“失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语，用错了对象。C项“寒舍”是称自己家的谦