初中数学比例线段000002

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,19:56,#,19:28,为什么现在的液晶电视机看电视，,图像变得扁了？,菜魔,你的液晶电视,屏幕比例（宽与高之比）,是 的，,而电视输出信号是 的，所以图像会变扁。,用数学的眼光来分析：图像变扁是因为,4,3,9,16,9,12,如果两个数的比值与另两个数的,比值相等,，就说这,四个数成比例,外项,内项,外项,内项,判断下列比例式是否成立,并说明理由。,两个外项的积等于两个内项的积,19:28,你能用,，从 推导出,ad=bc,吗,?,(a,b,c,d,都不为零,),比例的基本性质,你能反过来推导吗？,19:28,8,1,、判断下列四个数能否成比例。,判一判填一填,2,，,4,，,8,，,10,（）,2x,48,x=16,2,、若,2,，,4,，,8,，,x,四个数能成比例，则,x,的值是,。,4x,28,x=4,8x,42,x=1,16,、,4,或,1,19:28,把,等比,的形式,转化,成,等积,的形式。,19:28,算一算,19:28,16,等比,等积,等比,猜一猜验一验,归纳与运用,19:28,20,例,2,、,已知 ，判断下列比例式是否成立,并说明理由。,如图所示，在平面直角坐标系中，点,A,（,a,b,），,B,（,c,d,）在同一条反比例函数的图象上，,请写出关于,a,b,c,d,成立的比例式,（至少写,4,个）,19:28,37,合作探究,课堂小结,a:b=c:d,d,c,b,a,=,交叉相乘法,分解法,等比,等积,等比,换元法,设比值法,作业,独立完成：,课本作业题,2,、,3,、,4,及课堂作业本,独立或合作完成：,课本第,97,页探究活动,再见,