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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资源,水,资源水,世界四大文明古国,古中国,古埃及,古巴比伦,古印度,黄河流域,两河流域,尼罗河流域,印度河流域,查一查：河水有什么作用？,世界四大文明古国古中国古埃及古巴比伦古印度黄河流域两河流域尼,一、水资源概念,1,、地球表层可供人类直接利用的淡水,（大气降水、河水、淡水湖泊水、浅层地下水）,2,、目前难以开发利用的水资源？,两极地区的冰雪、深层地下水,读图：世界水资源分布（,P12,）,一、水资源概念1、地球表层可供人类直接利用的淡水2、目前难以,二、世界水资源分布,水资源丰富的地区有哪些？,水资源贫乏的地区有哪些？,南美洲北部,亚洲东南部,非洲中西部,大洋洲的澳大利亚大陆,非洲的大部分,亚洲的中部和西部,二、世界水资源分布水资源丰富的地区有哪些？水资源贫乏的地区有,二、世界水资源分布,水资源总量最多的大洲,每平方千米径流量最丰富的大洲,每平方千米径流量最缺乏的大洲,水资源最丰富的国家,人均占有量最多的国家,平均每平方千米土地的径流量最大的国家,共同寻找水资源之最,亚洲,南美洲,非洲,巴西,加拿大,印度尼西亚,Why?,Why?,读图填空：中国各地水资源的差异（,P14,）,二、世界水资源分布水资源总量最多的大洲每平方千米径流量最丰富,三、我国水资源特点,地区分布特点？,南方多、北方少、东部多、西部少,Why?,时间分配特点？,夏秋两季多、春冬两季少,Why?,合理利用和保护水资源,1,、兴建跨流域调水工程，调节水资源的地区分布不均；,2,、兴修水库调节水资源的季节分配不均、年际变化大。,三、我国水资源特点地区分布特点？南方多、北方少、东部多、西部,四、人类面临的水危机,水危机的人为原因有哪些？,1,、人口众多，工业发达，生活用水、工农业用水量大；,2,、大量水体污染，导致水质型缺水。,合理利用和保护水资源？,为了人类的生存和发展，必须倍加爱护和十分珍惜有限的水资源，并防治水质的恶化。,四、人类面临的水危机水危机的人为原因有哪些？1、人口众多，工,缺水原因：,自然因素,空间分布不均,时间分布不均,人为因素,用水量大增,水质污染,解决措施,跨流域调水工程,（南水北调）,蓄水工程,（水库、植树造林）,节约用水、科学用水,保护水资源、防治水污染,开发利用与保护,读与思：缺水的华北（,P1516,）,缺水原因：自然因素空间分布不均时间分布不均人为因素用水量大增,缺水的草原,缺水的草原,水！,水！,水！,水！,水！,水！,水！,水！,十分珍惜和合理利用水资源,十分珍惜和合理利用水资源,2009,年,3,月,22,日是第十七届,世界水日,宣传主题是：,跨界水,共享的水、共享的机遇,。,3,月,22,28,日是第二十二届,中国水周,。,宣传主题为：,落实科学发展观，节约保护水资源,。,2009年3月22日是第十七届世界水日 宣传主题是：3月,问 题,对 策,季节和年际变化大,地区分布不平衡,水体污染,浪费现象严重,建立蓄水工程,跨流域引水,工业循环用水,防治水污染,问 题对 策季节和年际变化大地区分布不平衡水体污染浪费现,练一练,问：,1,、这两幅图片分别反映了什么问题？,2,、针对这些问题，我们应该怎么做？,答：,水浪费问题、水污染问题；,为了人类的生存和发展，必须倍加爱护和十分珍惜有限的水资源，并防治水质的恶化。,练一练问：1、这两幅图片分别反映了什么问题？2、针对这些问题,基础预练,课堂探究,课后撷珍,基础预练课堂探究课后撷珍,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,基础预练,预行跬步，以期千里,基础预练预行跬步，以期千里,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,课堂探究,学贵有疑，疑则方进,课堂探究学贵有疑，疑则方进,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,水资源及其开发利用课件,
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