试卷分析课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2013-2014年度铁路中学第一学期第3次月考高一年级数学试卷分析,1,2013-2014年度铁路中学第一学期第3次月考高一年级,一、第三次月考试卷总体情况,二、后半学期的整改措施,三、典型试题分析,四、总结,2,一、第三次月考试卷总体情况2,一、第三次月考试卷总体情况,1试题范围：,这次月考的试题内容是必修一和必修二的第一章、第二章的第一节、第二节的线面判定。,其中所学必修二的考分占42.7%；有关于对数函数的考分占24.7%. 从题型看，可以分为三大类，选择题、填空题和解答题。题型结构合理，对于基础班偏难。具体情况如下表：,3,一、第三次月考试卷总体情况1试题范围：3,知识范围,题序,集合,1,函数的基本性质,2、10、13,对数函数,4、7、9、12、15、19,空间几何体的三视图和直观图,5、11、20,空间几何体的表面积和体积,5、14、16、17、20,空间中直线的位置关系,3,几个函数的大小关系,4、6,异面直线的夹角,8,线面平行的判定,18、20,函数的综合应用,21、22,4,知识范围题序集合1函数的基本性质2、10、13对数函数4、7,2、答卷分析：,总体来看，学生的数学学习呈下降的趋势，学生的平均分越来越低。我所任教的两个班，1班和2班都是普通班。他们的考试得分情况如下表：,5,2、答卷分析：5,1班（实考人数62）,2班（实考人数62）,优秀人数（,90分）,5,3,优秀率,8%,5%,及格人数（,65分）,22,22,及格率,35%,35%,差生人数（,40分）,14,20,差生率,23%,33%,最高分,120,100,最低分,10,15,平均分,58.24,53.76,6,1班（实考人数62）2班（实考人数62）优秀人数（90分）,3、选择题得分率表,题号,得分,1,80%,2,46%,3,76%,4,34%,5,49%,6,38%,7,52%,8,27%,9,54%,10,26%,11,16%,12,48%,7,3、选择题得分率表题号得分180%246%376%434%5,4、从学生答卷分析主要存在以下问题：,（1）、基础知识掌握不够牢固，基本概念不是很清晰。,（2）、学生做题时粗心大意，马虎大意。审题不严，对错看不清。不按要求答题，轻易落笔。,（3）、答题语言的规范性、完整性和准确性欠佳.,（4）、平时练习不够。,8,4、从学生答卷分析主要存在以下问题：8,二、后半学期的整改措施,针对第三次月考中反映出的这些问题，在今后的教学工作中应该有目的、有针对性地去解决：,（,1）,重视基础知识的掌握和基本能力的培养,夯实基础，强化所学重点知识的识记。抓差生，端正态度，提高兴趣，加强督查。一方面，着力于课堂教学的实效性，力争把问题解决在课堂教学中；另一方面，加强督促，使学生更主动的去识记。,（,2）,重视随堂的练习，夯实基础,在课堂中、以及课后，通过多种形式进行练习，及时巩固所学知识，同时注重练习的灵活性、针对性和典型性。,（,3）,加强对学生的学法进行指导，提高学习效率,（,4）,精选例题，答题规范,（,5）,端正学生学习数学的态度,9,二、后半学期的整改措施9,三、典型试题分析,主要选择学生丢分最多，试题难度较大，普遍存在的问题来讲述。,选择题：,2、4（6）、8、10,填空题：15,解答题：19、20,10,三、典型试题分析主要选择学生丢分最多，试题难度较大，普遍存在,2.函数f(x) 的定义域为(),A(3,0 B(3,1,C(，3)(3,0,D(，3)(3,1,解析：由题意知,即 即 即,， ，,3x0，f(x)定义域为(3,0故选,A,试试,排除法,，选择更简单。,11,2.函数f(x) ,4如果 ，那么( ),A1xy B1yx Cyx1 Dxy1,解析：,方法一：做函数图,方法二：利用函数,的单调性，因为,是减函数， ，,所以1yx.故选,B,12,4如果 ，那么(,6三个数之间的大小关系是（ ）,A.acb. B.abc C.bac DBca,解析：,解法一：画出函数图；,解法二： ；,；,；,所以bac，故选,C,13,6三个数之间的大小关系是（ ）A.acb. B,8、如图，正方体ABCD-A,1,B,1,C,1,D,1,中，E、F分别AB、AD为的中点，则AD,1,与EF所成角的大小为（ ）A30 B45 C60 D90,解析：连接BD，B,1,D,1,，A B,1,，,可证EFBDB,1,D,1,，,所以AD,1,与EF所成角即为AD,1,与B,1,D,1,的夹角A D,1,B,1,。,因为A D,1,，B,1,D,1,，A B,1,，,都是正方体一个面的正方形的对角线，所以A B,1,D,1,是等边三角形，则A D,1,B,1,=60，故选,C,14,8、如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别AB,10.若函数f(x)ax,2,(a,2,1)x3a为偶函数，其定义域为 4a2，a21，则f(x)的最小值为( )A3 B0 C2 D1,解析：由f(x)为偶函数知a,2,10，,即a1，,又其定义域需关于原点对称，,即4a2a,2,10必有a1.,这时f(x)x23，,其最小值为f(2)f(2)1.,故选,D,15,10.若函数f(x)ax2(a21)x3a为偶函数，,15、函数f（x）=log,a,（a0且a1），f（2）=3，则f（2）的值为,_,解析：,解法一f（x）=log,a,（a0且a1），,f（x）+f（x）=log,a,+log,a,=log,a,=log,a,1=0，,f（x）=f（x），又f（2）=3，,f（2）=f（2）=3,故答案为：,3,16,15、函数f（x）=loga （a0且,15、函数f（x）=log,a,（a0且a1），f（2）=3，则f（2）的值为,3,解析：,解法二f（2）=log,a,又f(-2)=,故答案为：,3,17,15、函数f（x）=loga （a0且,19（本小题满分12分） 已知函数 .（）求函数的定义域并判断函数的奇偶性。（）求使的的取值范围.,解（） ，函数的定义域为 .,函数的定义域关于原点对称,且， , 为奇函数,（）当 时，,当 时， .,18,19（本小题满分12分） 已知函数,解：(1)所求多面体体积,VV长方体V正三棱锥,446(22)2, (cm,3,),(2)证明：,如图，在长方体ABCDABCD中，,连接AD，则ADBC.,因为E，G分别为AA，AD的中点，,所以ADEG，从而EGBC.,又BC平面EFG，所以BC面EFG.,19,解：(1)所求多面体体积19,20、（本小题满分12分）如图所示的三个图中，上面的是一个长方体截去一个角所得多面体的直观图，它的正视图和侧视图在下面画出(单位：cm),(1)按照给出的尺寸，求该,多面体的体积；,(2)在所给直观图中连接BC，,求证：BC面EFG.,20,20、（本小题满分12分）如图所示的三个图中，上面的是一个长,四、总结,通过本次考试分析，同学们在基础知识掌握方面，答题技巧方面仍需要提高。平时要注意多做练习；在答题时要仔细，把会做的都做对，不会做的尽量做对。,这是在今后数学学习和考试应当特别注意的问题，希望通过这次分析，同学们能在期末考试中取得好成绩。,21,21,谢谢！,22,22,