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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识钟表,1,认识钟表1,分针,时针,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,。,数字,长长的，,细细的。,短短的，,粗粗的。,2,分针时针123456789101112。数字短短的，2,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分针,指着,12,，,时针,指着,5,，,是,5,时。,3,121234567891011 分针指着12，3,8时,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,4,8时1212345678910114,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,考考你,5,121234567891011考考你5,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,考考你,6,121234567891011考考你6,总结整时,：,7,总结整时：7,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分针,指着,6,，,时针,指转过10，,是10,时半,。,8,121234567891011 分针指着6，8,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,9,1212345678910119,12,3,6,9,10,1236910,12,1,2,3,4,5,6,8,9,10,11,7,11,12123456891011711,总结半时,：,12,总结半时：12,接受挑战,：,13,接受挑战：13,14,14,15,15,12,时,12:00,16,12时12:0016,拨一拨,拨出新闻联播开始的时间,7:30,拨出早上起床的时间,5时,17,拨一拨拨出新闻联播开始的时间7:30拨出早上起床的时间5时1,怎么都是8时？,18,怎么都是8时？18,认识,大约,几时,打开课本18页，比较一下小青和小林到家的时间有什么不同呢？,19,认识大约几时打开课本18页，比较一下小青和小林到家的时间有什,认识“几时,刚过,”,2,20,认识“几时刚过”220,认识“几时,刚过,”,2,21,认识“几时刚过”221,认识“几时,刚过,”,2,22,认识“几时刚过”222,分针长长,刚过,12,，短针指几就几时,刚过,（,大约几时,);,23,分针长长刚过12，短针指几就几时刚过（大约几时);23,认识“,不到,几时,”,2,24,认识“不到几时”224,认识“,不到,几时,”,2,25,认识“不到几时”225,认识“,不到,几时,”,2,26,认识“不到几时”226,分针长长,快到,12,，短针指几就,快到,几时（,大约几时,);,27,分针长长快到12，短针指几就快到几时（大约几时);27,分针长长,快到,12,，短针指几就,快到,几时（,大约几时,);,分针长长,刚过,12,，短针指几时,刚过,几时（,大约几时,);,分针,靠近12（,在左或在右,），,时针,接近几,就是,大约几时。,28,分针长长快到12，短针指几就快到几时（大约几时);分针长长刚,练习:,钟面上有（）个数字。,钟面上表示整时时，长针一定指着（）针,几时半的时候，分针一定指着（）,分针和时针同时指着12，表示（）,眼保健操、爸爸每天工作约、商店开始营业的时间为、新闻联播（午间新闻）开始时间为、,29,练习:钟面上有（）个数字。29,猜一猜：,我的时针指着8，分针指着12,我的时针在6和7中间，分针指着6,我的时针指着6，分针指着相反的方向,现在是11时，再过2时是（）时。,30,猜一猜：我的时针指着8，分针指着1230,31,31,亲爱的孩子们:,时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要,好好珍惜时间,，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。,32,亲爱的孩子们:32,谢谢！,33,谢谢！33,
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