初中道德与法治《“我”和“我们”》优质教学ppt课件

上传人:58****5 文档编号:252616826 上传时间:2024-11-18 格式:PPTX 页数:19 大小:1.17MB
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,人,民,教,育,出,版社,七,年,级,道,德与,法,治,下,册,(,RJ,),人民教育出版社七年级道德与法治下册,1,学,习,目,标,理,解集体的,含,义,体会,在,集体中,获,得的,温,暖,。,知道集体,力,量的来源,,理,解个人,与,集体,之,间,的,关系,。,理解集体,的,作用,。,学习目标理解集体的含义,体会在集体中获得的温 暖。,2,“,人者固非可孤立生存于世界也,必 有群然后人格始能立。”,“,我,”,“,我”,“,我”,“,我”,“,我,”“,我,”,“,我们”,“ 人者固非可孤立生存于世界也,必 有群然后人格始能立。”“,3,集,体,集体是人们联合起来 的有组织的整体。,集 体集体是人们联合起来 的有组织的整体。,4,新课,探,究,探究点一:集体的温,暖,“,我”,和,“,我,们,”,新课探究探究点一:集体的温暖“ 我”和“我们”,5,“,我”,和,“,我,们,”,温馨、快乐、温暖、团结、自豪,“ 我”和“我们”温馨、快乐、温暖、团结、自豪,6,安,全,感和,归,属,感,在,集体,中,,,我,们希,望,被认,可,和,接,纳,,得,到,尊,重和,理,解,,,获,得,安全,感,和,归,属感。,安全感和归属感在集体中,我们希望被认 可和接纳,得到尊重和理,7,小,品,小品,8,集,体,荣,誉,感,当,集体,取,得,成,绩、,受,到表,彰,或,奖,励时,,,我,们,可以,体,验,到,集,体,荣誉,感,。,集体荣誉感当集体取得成绩、受到表 彰或奖励时,我们可以体验,9,探究点二:集体的力,量,“,我”,和,“,我,们,”,探究点二:集体的力量“ 我”和“我们”,10,集,体,的,力,量,来,源于,成,员,共,同的,目,标和,团,结,协,作。,来,源,集体的力量来源于成员共同的目标和 团结协作。来源,11,探,究,与,分,享,找,到,你,亲,历,的,“,团结的集体”,分析他们的特征。,P55,找出,“,团,结的,集,体,”,的,共,性。,你在,这个,“,团,结,的,集,体,”,中感,受,到,怎,样 的力,量?,你为这,个,集,体,做,过,什么?,探究与分享找出“团结的集体”的共性。,12,集体力量与个人力量的关系,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,,就会变得强大;,个人的力量是有限的,但通过优化组合 可以实现优势互补,产生强大的合力。,集体力量与个人力量的关系个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,13,集,体,的,力,量,集体的力量是强大的,在某 种程度上可以影响甚至改变一 个人。,作,用,集体的力量集体的力量是强大的,在某 种程度上可以影响甚至改变,14,初中道德与法治“我”和“我们”优质教学ppt课件,15,1.,三国时,的,孙权曾说,:,“,能用众力,,,则无敌,于 天,下矣;,能,A,用众智,,则,无畏于圣人,矣,。,”,这,启 示,我,们,(),集体,的,力量是,强,大,的,集体的力,量,在某,种 程,度上可,以,影响甚至,改,变一个,人,个人,的,力,量,是,有限,的,集,体,的荣誉感,是,强大,的,随堂,演,练,1. 三国时的孙权曾说: “能用众力, 则无敌于 天下矣;能,16,2.,人的一生,始,终在集体,中,生活、学,习,和工作,。,没,有,个人,的,B,努,力,,就没有集,体,的发展,。,作为集体,的 一,员,(),应散,发,自己的光和,热,应相,互,体贴、相互,帮,助,首先,要,满足个人利,益,要不,断,传递自己对,他,人的温暖,和,关,爱,A,B,2. 人的一生始终在集体中生活、学习和工作。 没有个人的B努,17,课堂,小,结,课堂小结,18,初中道德与法治“我”和“我们”优质教学ppt课件,19,
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