人教版 ·二年级上册7、妈妈睡了

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017-10-22,#,7,、妈妈睡了,人教版,二,年级,上,册,第一,课时,1.,认识“哄、先”等,13,个生字，写好“哄、脸、沉”,3,个左右结构的字。,（,重点）,2,.,正确、,流利地朗读课文,。,重点,）,3,.,学习第一自然段，初步体会妈妈的辛苦。,（,难点）,教学目标,借助拼音自由朗读课文，要求读准字音，读通句子，画出难读的词语多读几遍,一、初读课文，识字学词,哄,润,吸,闭,等,先,hng xin b jn,rn dng x,紧,我会认,发,额,乏,汗,沙,粘,f zhn hn,sh f,我会认,哄,润,吸,闭,等,先,紧,我会读,发,粘,汗,额,沙,乏,f,头型,发,f,出发,哄,润,吸,闭,等,先,紧,我会记,发,粘,汗,额,沙,乏,识字方法：,1.,加一加,：口,+,共,=,哄 门,+,才,=,闭 口,+,及,=,吸,2.,分类识记,左右结构,：哄 润 吸 粘 汗 额 沙,上下结构,：紧 等 先,部首相同,：哄 吸,汗 润 沙,词语王国,紧闭 明亮 红润 故 事,呼吸,头发 粘 贴 汗珠,额头 沙发 困乏,jn b ling rn g shi,h x zhn ti hn,f f,词语王国,紧闭 明亮 红润 故事,呼吸,头发 粘贴 汗珠,额头 沙发 困乏,二、精读第一段，初感妈妈的辛苦,默读第一段，思考：妈妈在哄“我”睡觉，为什么自己先睡着了？,妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。,哄,hng,笔顺,：,三、书写生字,脸,lin,笔顺,：,沉,chn,笔顺,：,先,xin,笔顺,：,闭,b,笔顺,：,事,sh,笔顺,：,发,f,笔顺,：,窗,chung,笔顺,：,回家后，观察一下自己妈妈睡觉时有什么特点。,课后拓展,第二课时,哄,润,吸,闭,等,先,紧,一、复习导入,发,粘,汗,额,沙,乏,复习导入,紧闭 明亮 红润 故事,呼吸,头发 粘贴 汗珠,额头 沙发 困乏,请同学们默读课文，思考：睡梦中的妈妈是什么样子的？,妈妈是美丽的、温柔的、疲惫的。,二、细读课文,“美丽的妈妈”,睡梦中的妈妈真美丽。,明亮的眼睛,闭上了，紧紧地闭着；,弯弯的眉毛,，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。,“温柔的妈妈”,睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听,“累乏的妈妈”,睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。,睡梦中的妈妈那么温柔，那么美丽，又那么累，让我们齐读课文，读给我们的妈妈。,想一想：从课文中你感受到了什么？,妈妈很爱我们，妈妈很辛苦，我们要爱妈妈。,三、总结提升,1.,你见过妈妈睡觉的样子吗？说一说。,2.,你想对妈妈说什么呢？,课时作业,一、连一连。,美丽的 眼睛,明亮的 眉毛,弯弯的 妈妈,乌黑的 手掌,红润的 头发,温暖的 脸蛋,课时作业,二、如果妈妈睡醒了，你会对妈妈说什么？,妈妈，辛苦了。妈妈，我爱你！,今天的你们很棒哦！明天继续加油！,