历史必修一-人教版-第一课课件

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,大家好,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元 古代中国的政治制度,大家好,1,第一单元 古代中国的政治制度大家好1,古代中国的政治制度,夏、商、周,中国古代早期的政治制度,专制主义,中央集权制,秦,清朝,大家好,2,古代中国的政治制度夏、商、周中国古代早期的政治制度专制主义秦,第,1,课 夏、商、西周的政治制度,大家好,3,第1课 夏、商、西周的政治制度大家好3,观察此图,你能判断这是怎样的一件事吗?,大家好,4,观察此图,你能判断这是怎样的一件事吗?大家好4,戴冠冕的禹,治水时的大禹,公元前,2070,年,禹建立我国历史上第一个王朝,-,夏,禅让制 王位世袭制,大家好,5,戴冠冕的禹治水时的大禹公元前2070年,禹建立我国历史上第一,一、夏商社会的政治制度,1.,王位世袭制:,约公元前,2070,年,(,禹,)建立我国历史上第一个王朝,夏。,王位世袭制开始于(,启,)。,王位世袭制的,特点,:王位在一家一姓中传承,由“公天下”变为“家天下”,王位世袭制的,形式,:父子相传,兄终弟及,2.,从中央到地方的行政管理制度,:,中央,:相、卿士(参与王的决策)卜(负责祭祀占卜和记录王,朝大事)师(执掌军权),地方,:侯、伯(定期向王纳贡、奉命征伐),3,、夏商政治制度的特点,:,王权与神权相结合;,家天下的局面开始,大家好,6,一、夏商社会的政治制度大家好6,殷,管,霍,蔡,洛邑,晋,燕,魯,齐,卫,周族势力的扩张,周族先世本居于岐山下的周原,周文王時期,周武王灭殷时,周公旦东征后,淮河,黃河下游,黃河中游,渭水,周武王面临一个难题:领土空前扩大,当时交通极不方便,信息不灵,如何才能有效统治刚刚征服的领土和抵挡边境少数民族的骚扰?假如你是周天子,你会怎么管理?,大家好,殷管霍蔡洛邑晋燕魯齐卫周族势力的扩张周族先世本居于岐山下的周,合作学习,当时实行,分封制的,目的,是什么?,如果我是周王,我该怎样进行分封呢:,哪几类人,应该分封?受封者的获得的好处(,权利,)和应尽的,义务,是什么?,分封制的,积极作用,有哪些?,分封制有哪些,不足,?,大家好,合作学习大家好,1,、目的:巩固统治,2,、,对象:,王族、功臣、古代帝王的后代,二等级森严的分封制(封建制),大家好,1、目的:巩固统治二等级森严的分封制(封建制)大家好,西周分封,根据教材第,5,页及上图,将封国归类。,王族:,古代帝王的后代:,对象,功 臣:,燕、鲁、卫、晋、吴,杞、宋、许、陈、楚,齐,山东有“齐鲁大地”之称,源于我国古代的什么制度呢?,大家好,西周分封根据教材第5页及上图,将封国归类。王族:古代帝王的,1,、目的:巩固统治,2,、对象:王族、功臣、古代帝王的后代,3,、内容:,权利:享有世袭统治权,可在自己的封疆内再分封。设置官员、建立武装、征派赋役,义务:,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职,4,、特点:层层分封,等级森严,。,5,、,影响,二等级森严的分封制,大家好,1、目的:巩固统治二等级森严的分封制大家好,请你预测分封制对西周统治的影响?,5,、积极影响:,A.,加强对地方的统治,B.,扩大了统治的区域,形成对周王室众星捧月的政治格局,大家好,12,请你预测分封制对西周统治的影响?5、积极影响:大家好12,春秋初期有170多个诸侯国,大国诸侯与周天子地位差不多。到战国时代,诸侯国只剩七、八个,周天子的地位更可怜!,大家好,13,春秋初期有170多个诸侯国,大国诸侯与周天子地位差不多。到战,洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱,名曰:九龙鼎。鼎是王者权力的象征。,楚王问鼎,楚强盛后,庄王曾率军至周,都洛邑郊外示威,向周王的,代表询问鼎之大小轻重,史,称“楚王问鼎”。,鼎是王位的象征,楚王问鼎说明了什么?,楚庄王有代替周王号令天下的野心。,消极:分封制的破坏,大家好,14,洛阳市区去老城区的路中央立有一座九龙石柱,名曰:九龙鼎。鼎是,周天子年老了,打算立下继承人。,周天子有四个儿女:,大儿子,二夫人所生,二儿子,大夫人所生,,三女儿,大夫人所生,四儿子,大夫人所生。,大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听我的。,二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子,,当然 应该由我来继承王位。,三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼不 让须眉,当然由我来统治周朝。,四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿子,父王一定会挑我的。,王位之争,王位应该由谁来继承呢?你的依据是什么呢?,议一议,大家好,15,周天子年老了,打算立下继承人。王位之争王位应该由谁来继承呢?,三、血缘关系维系的宗法制,定义,:是用父系(姬姓)血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。,目的,:加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。,内容,:,大家好,16,三、血缘关系维系的宗法制大家好16,宗法制度配合,分封,嫡长子,余嫡子及庶子,大宗,小宗,大宗,小宗,小宗,大宗,(,宗主,),天子,諸侯,卿大夫,士,庶人,嫡(正妻)、嫡子(正妻之子)、嫡长子与次子、庶子(妾生的儿子),大家好,17,宗法制度配合分封嫡长子余嫡子及庶子大宗小宗大宗小宗小宗大宗天,宗法制与分封制的关系,:,是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。,作用,:,.,宗法制度,保障了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,;,.,有利于统治集团内部的稳定和团结。,大家好,18,宗法制与分封制的关系:大家好18,宗法制的局限性:,3,、宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地,方的隶属关系,血缘关系经几代后就会逐渐疏,远,封国的实力一旦强大起来,中央的控制,效果必然减弱。,大家好,19,宗法制的局限性:3、宗法血缘关系不能从根本上保证中央,宗法制的特点,1,、最大的特点(核心):嫡长子继承制,原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,2,、,大宗、小宗具有,相对性,,周天子是绝对的大宗。,3,、,大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系,家国一体。,大家好,20,宗法制的特点1、最大的特点(核心):嫡长子继承制大家好20,“,大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?,就,周王室,而言:,在,诸侯国,内:,在,卿大夫封地,内:,想一想:,周天子是大宗,诸侯是小宗,诸侯是大宗,卿大夫是小宗,卿大夫是大宗,士是小宗,大家好,21,“大宗”一定“大”吗?“小宗”就一定“小”吗?就周王室而言,宗法制的特点,1,、最大的特点(核心):嫡长子继承制,原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,2,、,大宗、小宗具有相对性,周天子是绝对的大宗。,3,、,大宗和小宗的关系不仅是,家族等级关系,,也是,政治隶属关系,,家国一体。,大家好,22,宗法制的特点1、最大的特点(核心):嫡长子继承制大家好22,大家好,23,大家好23,这是二张拍摄于清末和,21,世纪初的中国家庭聚餐照,与西方完全不同的中国人的生活观念,它已经延续了数千年,中国人至今都没有放弃的,“,团圆饭,”,情结,不管岁月如何,年龄多大,都得团聚于父母身边;过年过节无论山高水远,连滚带爬也要赶回高堂膝下才觉慰藉、才觉完满。,大家好,24,这是二张拍摄于清末和21世纪初的中国家庭聚餐照 与西方,礼乐制,(历史纵横),1,、定义:,对统治阶级日常的政治、社会活动制定的一些规则和仪式,并配有特定的音乐,2,、作用:,维护等级制度,防止僭越,稳定统治,大家好,礼乐制(历史纵横)1、定义:对统治阶级日常的政治、社会活动制,周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位,要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份,贵贱长幼之间要有明显的差别。就连如何称呼“死”,不同等级的贵族也不一样:,诸侯,薨,卿大夫,卒,士,不禄,平民、奴隶,去世,天子,驾崩,大家好,26,周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位,要求贵族在衣、食、住,周礼规定:“天子八佾(,y,),诸公六佾,诸侯四佾,士二佾”。,佾是,古代舞队的行列,一列八人为一佾。按规定,天子的舞队由六十四人组成,诸公四十八人,诸侯三十二人,士十六人。这样,借助舞队人数的差异,强调灌输君权至上的等级秩序思想。,孔子谓季氏(季桓氏,鲁国三桓之首),八佾舞全庭,,是可忍,孰不可忍也!,论语,八佾,大家好,27,周礼规定:“天子八佾(y),诸公六佾,诸侯四佾,士二佾”,中国早期政治制度的特点:,1,、由“周天子、占卜”得出:,神权与王权相结合,2,、由“王位世袭制”、“宗法制”得出:,以血缘关系为纽带形成国家政治结构,3,、由“分封制”得出:,最高的执政集团尚未实现权力的高度集中,大家好,28,中国早期政治制度的特点:1、由“周天子、占卜”得出:神权与王,夏商西周的政治制度,一、夏商的政治制度 世袭制代替禅让制,夏商的政治制度 中央,地方,二、西周的政治制度,1,、分封制 定义,2,、宗法制 定义,目的 目的,对象 核心,内容 内容,影响 作用,破坏 分封与宗法的,关系,大家好,29,夏商西周的政治制度一、夏商的政治制度 世袭制代替禅让制大,例,1,禹建立夏朝。禹死后,他的儿子启登上王位对此认识不正确的是,A,、“公天下”变为“家天下”,B,、王位世袭制代替了禅让制,C,、社会历史的倒退,D,、私有制产生的必然结果,例,2,中国早期政治制度起源于,A,、汉代,B,、夏朝,C,、春秋,D,、秦朝,C,B,大家好,30,例1禹建立夏朝。禹死后,他的儿子启登上王位对此认识不正确的,例,3,周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是,A,保护贵族的世袭血统,B,调整统治阶级内部矛盾,C,加强对奴隶和平民的控制,D,巩固刚建立的西周政权,例,4,春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了,A,周天子失去了军事力量,B,周天子将权力下放到诸侯国,C,周天子失去了天下共主的地位,D,诸侯国帮助周天子巩固地位,D,C,大家好,31,例3周王将商代贵族也分封为诸侯,主要目的是DC大家好31,例,5,西周宗法制的最大特点是,A,、嫡长子继承制,B,、分大小宗,C,、与分封制互为表里,D,、宗族网庞大,A,大家好,32,例5西周宗法制的最大特点是A大家好32,6.“,封建社会”的概念是近代引入中国的。柳宗元的文章,封建论,的主题可能是,A,分封制度,B,王位继承制度,C,郡县制度,D,三公九卿制度,A,大家好,33,6.“封建社会”的概念是近代引入中国的。柳宗元的文章封建论,背书目录,1,、什么是禅让制?王位世袭制开始于?王位世袭制最大的特点是?,2,、夏商时期中央和地方的行政管理者有什么?,3,、分封制的目的、对象、特点、分封者的权利和义务有哪些?分封制的作用有哪些?,4,、宗法制的含义、目的、特点、作用以及分封制和宗法制的关系、,5,、中国早期政治制度的特点,大家好,34,背书目录1、什么是禅让制?王位世袭制开始于?王位世袭制最大的,结束,大家好,35,结束大家好35,
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