英语四六级阅读理解技巧课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,英语四六级阅读理解技巧,（一）阅读理解文章体裁范围,（二）阅读理解两大题型,（三）阅读理解十大命题点,（四）出奇制胜十大妙招,提高答题命中率,英语四六级阅读理解技巧（一）阅读理解文章体裁范围,1,阅读理解文章体裁范围,包括说明文(45)、议论文(55)。,题材涉及文化、教育、历史、文学、风俗、音乐等人文类文章；,社会学、心理学、经济学等常识类文章,科技发展、信息网络、科学新知及新技术的应用等科普类文章。,阅读理解文章体裁范围包括说明文(45)、议论文(55),2,阅读理解两大题型,细节类题型,细节题,推断题,语义题,非细节类题型,主旨大意题,态度倾向题,阅读理解两大题型细节类题型,3,细节类题型,命题特点:题文同序原则,命题专家在命设细节类考题时，,基本遵循题文同序原则,，也就是说细节类阅读理解题目的排列顺序与这些题目考查的内容在文中出现的先后顺序是吻合的，考生在做这类题时可以在快速读完文章之后，根据题干和选项重返文章，找到重叠内容，从而定位答案区。,细节类题型命题特点:题文同序原则,4,一、细节题,题干和正确选项特点,题干常采用填空式和提问式，正确选项都对原文所述内容做了改写(paraphrase)。改写的方法有三种：简化语言、反话正说或正话反说以及替换关键词。,简化语言在设置选项时按照选项语言难度应低于文章的原则，在长度及句法上对原文进行改写；,正(反)话反(正)说指选项用肯(否)定的方式表达原文中用否(肯)定方式表达的内容；,替换关键词指在题干和正确选项中使用同义词或同义词组，表达原文中某片断的意思。,一、细节题题干和正确选项特点,5,一、细节题,答题要领,快速定位。细节定位是做好细节题的关键所在。对于一般的细节题，根据题干的线索去找关键信息就可以了，但有两种情况，定位的方法比较特殊：,(1)如果题干所问的事情在原文中多次出现，应该在首次出现的位置定位，因为首次出现之处所讲到的性质特点常常就是出题点；,(2)如果题干所问的事物和原文主要叙述点(foeus)相关，应将其和文章主题句相联系，在相应处定位。,一、细节题答题要领,6,二、推断题,推断题,主要测试考生对所读材料进行判断、推理的能力。推理必须基于事实依据，不可主观臆断，但推理的结果不只是事实本身。考生应在准确把握全篇主旨或段落主题的基础上，分析句间关系，捕捉语言线索，揣测作者的意图。概括起来，应注意以下几点：,(1)要从语篇层面上把握全文，做到全局在胸：,(2)利用相关部分的背景知识，甚至常识推理；,(3)逻辑推理要严密；,(4)不死抠字面意思，也不可主观臆断；,(5)区别事实和观点；,(6)捕捉语言线索，按图索骥。,二、推断题推断题主要测试考生对所读材料进行判断、推理的能力。,7,二、推断题,题干特点,题干中常含有imply，suggest，infer，conclude，likely等表示“暗示”含义的词。如：,What conclusion can be drawn from the passage?,It can be concluded from the passage that,It can be inferred from the passage that,We can infer from the passage that,The author concludes that,二、推断题题干特点,8,二、推断题,答题要领,根据题干或选项中的关键线索词返回原文定位，归纳推理答案区的相关词句，然后比较选项，对文中信息做同义转述或综合归纳的即为正确答案。,二、推断题答题要领,9,三、语义题,语义题特点,语义题的考查方式有两种：一是要求考生猜测单词在文中的含义，二是要求通过上下文判断句子的含义。对词汇的考核主要有对熟词生义和生词的考核两方面，熟词生义考查常用词的不常见意义。,答题要领,仔细推敲上下文，领会其意思，或对词的本义作适当引申；另一方面要坚决排除其常见意义选项。生词、难词并不可怕，考生要做的就是冷静地理解上下文，找准其中线索，合理推测。常见的猜测词义的方法有下面几种：,(1)利用该生词的上下文与其意义上的联系或下文进一步的叙述猜测词 义；,(2)利用文中的,例子猜测词义,；,(3)利用文中说明词义的同位词或定语等猜测词义；,(4)利用文章中所出现的、与某生词或词组意思相反的内容猜测词义；,(5)利用文章中对同一概念的不同解释猜测词义：,(6)利用基本的构词方法猜测词义。,三、语义题语义题特点,10,非细节类题型,非细节题主要有两大类：主旨大意题和态度倾向题。与细节题不同的是，这类题一般针对篇章设题，所以考生在做此类题时,必须先读懂文章再做题，最有效的方法是先完成细节类题目，最后再做非细节类题目,非细节类题型非细节题主要有两大类：主旨大意题和态度倾向题。与,11,一、主旨大意题,题型可分为三类：主题型、标题型、目的型,主题型,The passage is mainly aboutconcerned with,What is the maincentralprincipal idea of the passage?,Which of the following best summarizes the basic idea of this passage?,The main point the author makes in the passage is,The author is primarily concerned with,Paragraphmainly deals with,一、主旨大意题题型可分为三类：主题型、标题型、目的型,12,非细节类题型,一、主旨大意题,主旨大意题要求考生具备概括、归纳和总结的能力。不同的作者、不同的文章都有不同的展示主题的方式，但一般来说都会通过主题句中的综合信息来提示读者，当然也有用含蓄的手法让主题贯穿全文，因此，解答主旨性问题要求考生既会,寻找主题句,，又能够从整篇上,把握文章的中心意思,，然后结合每一段的信息归纳出全文的主题意思。,非细节类题型一、主旨大意题,13,一、主旨大意题,题型可分为三类：主题型、标题型、目的型,标题型,Which of the following titles best describes the content of the passage?,The best title of this passage is,A good title for this passage should be,总之，在标题型的题干中都会出现title一词。,一、主旨大意题题型可分为三类：主题型、标题型、目的型,14,一、主旨大意题,题型可分为三类：主题型、标题型、目的型,目的型,The primary purpose of the passage is to,The authors purpose of writing this passage is,The passage is intended to,What is the purpose of the passage？,一、主旨大意题题型可分为三类：主题型、标题型、目的型,15,一、主旨大意题,答题要领,为了更好地把握文章的中心思想，考生可采取略读法，即以各段能明确辨出的主题句为目标，快速扫视全文，避免逐词理解、逐词分析，同时注意提高阅读速度，防止时断时续地分配注意力去记忆某些细节问题。,对于无主题句的文章，考生必须认真通读全文，仔细总结文章的中心意思。在使用主题句的文章中，主题句通常位于：1、首段；2、中段；3、尾段。作者总是使其他部分紧密围绕主题句，层层展开、细致阐述，有时作者会使用例证以使主题更加明了，考生应仔细辨别。,一、主旨大意题答题要领,16,二、态度倾向题,态度题主要测试考生对作者的,观点、态度,的理解能力。,作者一般都会在文章中直接或间接地表达自己的论点(argument)和倾向性(tendency)，并传达出相应的语调(tone)，特别是在论说文中更是如此。如果能迅速抓住作者的论点和倾向性，对理解全文非常有利。但也有许多文章没有直接表达作者的观点和立场，这就需要通过捕捉,关键词和理解,上下文来掌握作者的论点和倾向性。回答这类问题主要是判断作者本人的态度和观点，一定要与文章中所叙述或论述的内容区别开。因为同样的内容和事实，不同的作者会有不同的态度和看法，不能用读者本人的观点来解释。,二、态度倾向题 态度题主要测试考生对作者的观点、态度的理解能,17,二、态度倾向题,命题特点,这类题常见的提问方式有：,Which of the following best describes the authors attitude towards?,The tone of the passage can be best described as,What is the authors attitude toward?,另外，在报道类文章中，也可能问的是新闻中的人物对某事的态 度。对于态度或基调(AttitudeTone)类问题的回答应从篇章的体裁着手，一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立(neutral)；在议论文中作者的观点才会显得多种多样，常见的选项有：,positive(积极的)，negative(消极的)，neutral(中立的)，,approval(赞成的)，disapproval(不赞成的)，indifferent(漠不关心 的)，,sarcastic(讽刺的)，critical(批评的)，,optimistic(乐观的)，pessimistic(悲观的)等。,二、态度倾向题命题特点,18,（三）阅读理解十大命题点,当语段组成语篇时，各个语段之间就会存在不同的逻辑关系，这种关系可以是并列、承接、递进、转折、解释、因果等关系。,并列关系表示句子之间处于平等的地位；,承接表示句子按事物的发展顺序来写；,递进关系指句子是按语义的轻重、知识的深浅来安排的；,转折关系通常用对比和对照的方法来写；,总分关系一般是主题句后面的句子为主题句服务；,解释关系是后面的句子对前面的句子进行解释、引申和例证；,因果关系也可以看作是一种特殊的解释关系。,一般而言，这些地方常是阅读理解题的常见命题点。,（三）阅读理解十大命题点当语段组成语篇时，各个语段之间就会存,19,（三）阅读理解十大命题点,1对照比较处命题,信号指示词：however，nevertheless，in contrast，otherwise，on the other hand，by comparison，but，yet，while，although，whereas，even if，likewise，similarly，in the same way，in the same manner,命题模式：细节类题目，命题者常就对比双方的属性命题，这种题型一般倒着考，如：,文中说A具有某种属性，B与A不同；阅读题常会考查B的性。,2举例处命题,信号指示词：for example，suchas，for instance，as an illustration，that is，to name a few，as follows,命题模式：细节类题目，常对例子本身或例子所支持的理论命题，这类问题的答案基本都符合“中心思想即是答案的解题思路。,（三）阅读理解十大命题点1对照比较处命题,20,（三）阅读理解十大命题点,3.主题句处命题,信号指示词：段首段尾处。,命题模式：非细节类题型，主旨题或态度题。,4因果关系处命题,信号指示词：for this reason，for，as，because，since，as a result of，owing to，thanks to，due to，as a result，therefore，consequently，thus，accordingly，so,