苏教版六年级语文13牛郎织女课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,苏教版六年级语文,13牛郎织女,苏教版六年级语文13牛郎织女,1,希望是人类心中一颗不灭的启明星。,YUE,XM,希望是人类心中一颗不灭的启明星。 YUEX,2,这是牛郎织女星座。,遥望夜空，你发现了什么？,YUE,XM,这是牛郎织女星座。遥望夜空，你发现了什么？YUEXM,3,牛郎织女,YUE,XM,牛郎织女YUEXM,4,民间故事,民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。,民间故事 民间故事指群众口头创作、口头,5,美丽的民间故事,白蛇传,梁山伯与祝英台,孟姜女,美丽的民间故事白蛇传,6,根据下面图片说出我国四大民间故事,白蛇传,梁山伯与祝英台,根据下面图片说出我国四大民间故事白蛇传梁山伯与祝英台,7,根据下面图片说出我国四大民间故事,孟姜女哭长城,牛郎织女,根据下面图片说出我国四大民间故事孟姜女哭长城牛郎织女,8,苏教版六年级语文13牛郎织女课件,9,中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景,牛郎织女,中国民间传说中的人物。牛郎和织女是从牛郎星和织女星的星名衍化而来的。汉魏间，民间即有此故事。故事中牛郎是人间的看牛郎，织女则是天帝之女。织女与牛郎婚配，并生一男一女，最后王母将其捉回，在两人之间划成一道天河，二人只能靠鹊桥每年七夕相会。它与孟姜女传说、白蛇传说、梁祝传说被称为中国四大传说。,中国民间年画中表现牛郎织女七夕相会的情景,中国民间年画中表现牛郎织女七夕,10,检查预习,注音：,舔（ ）咧（ ）,偎（ ）簪（ ）,拗（ ）刷（ ）,ti,n li,wi zn,ni sh,u,ng,YUE,XM,检查预习注音：tin,11,So png shui chn,嫂,子 牛,棚,衰,老,趁,机,zhng zh xing tin zhui,挣 扎,波涛,汹,涌 舔 拽,表嫂 衰落 衰弱 衰退 趁热打铁,扎实 挣脱 挣钱 汹涌澎湃 工棚,So png shu,12,听读,课文，说说“牛郎织女”这个凄美故事的情节。,听读课文，说说“牛郎织女”这个凄美故事的情节。,13,（ ）生活很苦, 人称牛郎。,（ ）照看周到，老牛亲密。,（ ）来到森林，见到织女。,（ ）老牛说话，指点机会。,（ ）男耕女织，日子美满。,（ ）闯入家中，抓走织女。,( ) 牛郎喂牛，老牛诀别。,（ ）相遇相知，结为夫妻。,（ ）王母知情，发誓严惩。,（ ）心急如焚，追赶被阻。,（ ）喜鹊搭桥，一年一见。,（ ）隔河相望，化作星辰。,（ ）生活很苦, 人称牛郎。,14,（1）生活很苦，人称牛郎。,（ 2）照看周到，老牛亲密。,（ 4）来到森林，见到织女。,（ 3）老牛说话，指点机会。,（6 ） 男耕女织，日子美满。,（ 9）闯入家中，抓走织女。,( 7)牛郎喂牛，老牛诀别。,（5 ）相遇相知，结为夫妻。,（8）王母知情，发誓严惩。,（10）心急如焚，追赶被阻。,（12）喜鹊搭桥，一年一见。,（11）隔河相望，化作星辰。,（1）生活很苦，人称牛郎。,15,理清结构,牛,郎,织,女,一、善良的牛郎,二、美满的生活,三、勇敢的抗争,YUE,XM,理清结构 牛一、善良的牛郎YUEXM,16,复述：善良的牛郎,抓关键词：,哥嫂虐待,孤苦无依,老牛亲密,YUE,XM,复述：善良的牛郎抓关键词：YUEXM,17,复述：美满的生活,抓关键词：,老牛指点,牛郎追求,织女爱怜,男耕女织,生活美满,YUE,XM,复述：美满的生活抓关键词：YUEXM,18,复述：勇敢的抗争,抓关键词：,王母下凡,捉拿织女,牛郎追赶,天河阻隔,勇敢抗争,鹊桥相会,YUE,XM,复述：勇敢的抗争抓关键词：YUEXM,19,很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛。他没有名字，大家都叫他牛郎。,很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子,20,很久和久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他,吃剩饭,，,穿破衣裳，每天天不亮，就赶他上山放牛,。,他没有名字,，大家都叫他牛郎。,孤苦伶仃,很久和久以前，有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子,21,牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。,牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑,22,牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑最好的草地，让它吃又肥又嫩的青草；老牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密，常常用温和的眼光看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。,心地善良、勤劳肯干,牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛，他总是挑,23,明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边有一个湖，湖边有一片树林。在树林里，你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀！,第二天黄昏，牛郎翻过右边的那座山，来到湖边的树林里。,忠厚老实,明天黄昏的时候，你翻过右边那座山，山那边,24,原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。每天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。,心灵手巧,原来她是王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦,25,这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得，便一起飞到了人间。,这天下午，王母娘娘多喝了几杯美酒，,26,牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明白织女的身份，织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好，又能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。,心地善良,牛郎和织女在树林里相识了。交谈中，牛郎明,27,从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。,男耕女织,从此，牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。男,28,我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死了以后，你把我的皮剥下来留着，碰到赶紧的事，你就披上我的皮,我不能帮你们下地干活了，咱们快分手了。我死,29,一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将闯进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘狠狠一推，两个孩子跌到在地。王母娘娘拽着织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”,一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天,30,一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天兵天将,闯,进牛郎家里，来抓织女。两个孩子跑过来，死死地抓住妈妈的衣裳，王母娘娘,狠狠一推,，两个孩子跌到在地。王母娘娘,拽着,织女，一齐飞向天宫。织女一边挣扎，一边望着两个孩子大声喊：“快去找爸爸！”,粗暴野蛮、凶狠歹毒,一天，王母娘娘趁牛郎到地里干活，便带领天,31,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的前面出现一条天河。天河很宽，波涛汹涌，牛郎飞不过去了。,冷酷无情、心狠手辣,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间,32,苏教版六年级语文13牛郎织女课件,33,牛郎织女传说是中国过去封建社 会男耕女织小农经济生活的艺术反映。它以封建家庭生活为背景，通过牛郎与织女结合又离散，只能七夕在天上相会一次的幻想情节，反映了封建宗法制度下的家庭关系及其造成的婚姻悲剧。,小结,牛郎织女传说是中国过去封建社,34,小结,民间故事幻想奇丽、情节动人。,体现了我国古代劳动人民的聪明才智和丰富的想象力，从中寄托了爱憎褒贬之情。,故事表达了我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往和追求。,YUE,XM,小结民间故事幻想奇丽、情节动人。YUEXM,35,作业布置,1、朗读与口述民间故事。,2、完成课后练习三。,YUE,XM,作业布置1、朗读与口述民间故事。YUEXM,36,再 见,YUE,XM,再 见YUEXM,37,