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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二单元理解权利义务,热点专题二依法行使权利自觉履行义务,第二单元理解权利义务热点专题二依法行使权利自觉履行义务,材料一,2019,年,4,月,2,日，北仑一男子在某短视频,APP,上，发表对四川木里县灭火牺牲消防战士的侮辱性评论，以博取关注，造成了一定的负面影响，引发网民愤慨。公安机关发现后迅速展开侦查，于,4,月,3,日其抓获。最终，因寻衅滋事，北仑公安分局依法给予该男子行政拘留,7,日的处罚，并责令其向烈士家属道歉。,2,热 点 素 材,材料一2019年4月2日，北仑一男子在某短视频APP上，发,材料二,推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校,“,大班额,”,问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展,“,互联网教育,”,，促进优质资源共享。多渠道扩大学前教育供给，无论是公办还是民办幼儿园，只要符合安全标准、收费合理、家长放心，政府都要支持。推进高中阶段教育普及，办好民族教育、特殊教育、继续教育。持续抓好义务教育教师工资待遇落实。推进一流大学和一流学科建设。今年财力虽然很紧张，国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在,4%,以上，中央财政教育支出安排超过,1,万亿元。我们要切实把宝贵的资金用好，努力办好人民满意的教育，托起明天的希望。,摘自,2019,年政府工作报告,3,材料二推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件,材料三,2019,年,5,月,9,日，,中共中央国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见,由中共中央、国务院发布实施。,意见,第三十七条明确了,“,对恶意举报非法牟利的行为，要依法严厉打击,”,。可见任何权利和自由都不能触碰法律底线，否则要承担相应的法律责任；必须坚持用法治的手段治理维权的各种乱象，依法打击打着维权的旗号侵犯他人合法权益的行为。,材料四,2019,年,3,月,2,日上午，徐州,2019,年,“,好人,”,塑像入园活动仪式在云龙湖畔的好人园举行。徐工集团退休员工毕可顺作为本次三位,“,好人,”,之一，成为第七批入园者。毕可顺凭着认真努力、勤奋学习，由一名普通工人成长为机电维修高级技师。他立足本职岗位，在几十年锲而不舍的钻研下，完成技术革新和技术改造,70,多项，为企业发展作出突出贡献，先后获得,“,全国五一劳动奖章,”“,全国职工创新能手,”,等荣誉称号。毕可顺是徐州市唯一一位享受,“,国务院特殊津贴,”,的一线工人，但他总是不忘按时足额缴纳税款。工作再忙，在家里，他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。,4,材料三2019年5月9日，中共中央国务院关于深化改革加强,例题,材料,自人民网,“,诚邀您参与,2019,我向政府工作报告献一策,”,网民建言征集活动启动以来，网友纷纷建言献策，节选如下：,网友杨再昌：对大学生就业，建议制定和出台更好更实的就业政策，使他们能人尽其用、人尽其才，有一个稳定的就业环境。,网友圆梦我中华：建议教育部将国学经典中华传统文化列入教学大纲。,网友真的默默：不要让冒名顶替事件再发生。,网友,001,北国之春：教育脱贫攻坚战要重视和解决学困生辍学多的严重问题。,开展,“,我向政府工作报告献一策,”,网民建言征集活动有哪些积极意义？,5,热 点 例 题,例题材料自人民网“诚邀您参与2019我向政府工作报告献一,解析：,本题以开展,“,我向政府工作报告献一策,”,网民建言征集活动的意义为命题点，主要考查对基础知识识记能力。依据教材知识，多角度阐述。从决策的民主性和科学性、推动决策的实施和提高公民参与公共事务的积极性等方面作答。,答案：,促进民主政治的进步；丰富了民主形式，拓宽了民主渠道；使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活；对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；促进政府部门决策的科学化、民主化；等等。,6,解析：本题以开展“我向政府工作报告献一策”网民建言征集活动的,1,学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生交通事故。为此，该校中学生小闽直接给有关部门写信、打电话反映情况。不久有关部门在此地设置了红绿灯，使这条,“,要命路,”,变成了安全道。材料中的小闽同学,(,),正确行使民主协商的权利进行民主监督，体现了民主参与的责任意识通过民主实践，培养民主意识行使自己的民主权利，直接参与了民主决策,A,B,C,D,7,热 点 训 练,C,1学校附近有一条交通要道，由于没有设置红绿灯，此地常常发生,2,2019,年政府工作报告中指出，要坚持教育优先发展，财政性经费占国内生产总值比例持续保持在,4%,以上，中央财政教育支出安排超过,1,万亿元。这是因为,(,),教育是民族振兴、社会进步的基石教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼中国的未来发展和中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育,A,B,C,D,8,D,22019年政府工作报告中指出，要坚持教育优先发展，财政性,3,毕可顺凭着自身努力，先后获得,“,全国五一劳动奖章,”“,全国职工创新能手,”,等荣誉称号。他也是徐州市唯一一位享受,“,国务院特殊津贴,”,的一线工人，但他总是不忘按时足额缴纳税款。工作再忙，在家里，他不仅用正确的言行影响教育孩子，而且对年迈的父母也非常孝顺。毕可顺的事例告诉我们,(,),依法纳税是我们公民应该履行的义务公民应自觉履行赡养父母的义务只要认真工作就一定可以获得国家荣誉称号抚养教育未成年子女是父母不可逃避的义务,A,B,C,D,9,C,3毕可顺凭着自身努力，先后获得“全国五一劳动奖章”“全国职,4,2018,年,12,月,20,日，,2019,年,“,我向总理说句话,”,网民建言征集活动全面上线，网民积极参与，留言突破,20,多万条。网民积极参与这一活动,(,),体现了法律面前一律平等是依法参与政治生活的做法是直接行使国家权力的表现有利于政府的科学民主决策,A,B,C,D,10,C,42018年12月20日，2019年“我向总理说句话”网民,5,2019,年,4,月,2,日，北仑一男子在某短视频,APP,上，发表对四川木里县灭火牺牲消防战士的侮辱性评论，引发网民愤慨。北仑公安分局依法给予该男子行政拘留,7,日的处罚，并责令其向烈士家属道歉。这一案例说明公民在行使权利时,(,),可以随心所欲，不受约束不能为所欲为不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法权益应在法律规定和允许的范围内行使,A,B,C,D,11,B,52019年4月2日，北仑一男子在某短视频APP上，发表对,6,阅读材料，运用所学知识回答下列问题。,材料一,某中学正在开展,“,我是中国公民,”,宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后，在领誓人的带领下，全体师生面对国旗，郑重宣誓：,“,我是中华人民共和国公民！我庄严宣誓忠于我的祖国和人民，遵守宪法和法律，履行公民的责任和义务，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民！,”,材料二,中华人民共和国民法总则,第一百八十五条明确规定：,“,侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。,”,前些年，因保护英烈权益和尊严的法律基本处于缺位状态，一些别有用心的人打着,“,还原历史真相,”“,学术研究,”,的幌子，罔顾事实，戏说、质疑、丑化、抹黑、诋毁英烈。近两年发生的,“,狼牙山五壮士名誉侵权案,”“,邱少云名誉侵权案,”,，引起了公众的高度关注和谴责，违法行为人都被追究了相应的法律责任。,12,6阅读材料，运用所学知识回答下列问题。12,(1),作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？,我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，有利于共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。,(2),遵守宪法和法律，我们应该怎么做？,忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。当权利受到侵害时，要以合法的方式维护自己的权利。,(3),材料二启示我们应该如何依法履行义务？,法律要求做的，公民必须去做。法律禁止做的，我们坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。,13,(1)作为中国公民，我们为什么要遵守宪法和法律？13,7,材料一,2019,年,4,月,2,日，北仑一男子在某短视频,APP,上，发表对四川木里县灭火牺牲消防战士的侮辱性评论，以博取关注，造成了一定的负面影响，引发网民愤慨。公安机关发现后迅速展开侦查，于,4,月,3,日其抓获。最终，因寻衅滋事，北仑公安分局依法给予该男子行政拘留,7,日的处罚，并责令其向烈士家属道歉。,材料二,因坐过站，重庆万州一乘客与司机争执互殴，致使车辆坠江；同样的原因，北京一乘客抄起整箱牛奶砸向司机，造成事故；高铁和公交上公然,“,霸座,”,，无理取闹，面对警察的正常执法，撒泼打滚、胡搅蛮缠，此类不文明行为的个案引发网友留言：你的公民素质已,“,欠费,”,，文明,“,余额,”,已不足；,“,你的素质配不上你乘坐的高铁,”,。,14,7材料一2019年4月2日，北仑一男子在某短视频APP上,阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：,(1),结合材料一，谈谈公民应怎样行使权利？,任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。公民权利如果受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利可以用协商、调解、仲裁和诉讼等方式进行。,(2),结合材料二，请你对整治,“,霸座,”,行为提出合理化建议。,国家完善立法，为惩罚,“,霸座,”,行为提供法律支持。在全社会开展普法教育，增强公民义务观念。在候车厅和车厢醒目位置张贴禁止霸座的标语。司乘人员要及时制止乘客霸座等等。,15,阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：15,
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