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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第,1,课时轴对称再认识,(,一,),画轴对称图形的对称轴,第,2,单元 轴对称和平移 习题课件,BS,五年级上册,第1课时轴对称再认识(一)第2单元 轴对称和平,1,知识点,1,认识轴对称图形,1,下面的图形哪些是轴对称图形？说说你的理由。,略,知识点 1认识轴对称图形1下面的图形哪些是轴对称图形？说说,2,知识点,2,判断一个图形有几条对称轴,2,下面的图形各有几条对称轴？,3,6,1,1,知识点 2判断一个图形有几条对称轴2下面的图形各有几条对称,3,知识点,3,在方格纸上画出轴对称图形的对称轴,3,画出下面图形的对称轴。,略,知识点 3在方格纸上画出轴对称图形的对称轴3画出下面图形的,4,易错辨析,辨析：要正确理解轴对称图形的特征。,4,判断。,(,对的画“”，错的画“,”),(1),平行四边形是轴对称图形，它有两条对称轴。,(,),(2),三角形中只有等边三角形才是轴对称图形。,(,),易错辨析辨析：要正确理解轴对称图形的特征。4判断。(对的画,5,提升点,1,观察思考发现规律,5,先画出图形中所有的对称轴，再看看你发现了什么。,我发现：,_,3,5,6,4,正多边形对称轴的条数与它的边数相同。,提升点 1 观察思考发现规律5先画出图形中所有的对称轴，再,6,提升点,2,从剪纸中认识轴对称图形,6,下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。,提升点 2 从剪纸中认识轴对称图形6下面的图形各是从哪张纸,7,7,将一张长方形纸沿着同一个方向对折，连续对折,4,次后，一共有多少条折痕？,2222,1,15(,条,),7将一张长方形纸沿着同一个方向对折，连续对折4次后，一共有,8,第,2,课时轴对称再认识,(,二,),补全简单的轴对称图形,2,轴对称和平移,BS,五年级上册,第2课时轴对称再认识(二)2 轴对称和平移BS,9,1,以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点。,我发现：对称点到对称轴的距离,(,),。,知识点,1,找对称点,(,画图略,),相等,1以虚线为对称轴，分别画出下面各点的对称点。知识点 1找对,10,知识点,2,补全轴对称图形,2,以虚线为对称轴，画出轴对称图形的另一半。,略,知识点 2补全轴对称图形2以虚线为对称轴，画出轴对称图形的,11,知识点,3,画一个图形的轴对称图形,3,以虚线为对称轴，画出各图形的轴对称图形。,略,知识点 3画一个图形的轴对称图形3以虚线为对称轴，画出各图,12,易错辨析,辨析：要正确理解轴对称的特点。,4,以虚线为对称轴，画出小船的轴对称图形。,略,易错辨析辨析：要正确理解轴对称的特点。4以虚线为对称轴，画,13,提升点,1,根据不同的对称轴画出同一个图形的轴对称图形,5,以虚线为对称轴，画出三角形的四个轴对称图形。,略,提升点 1 根据不同的对称轴画出同一个图形的轴对称图形5以,14,提升点,2,以斜向直线为对称轴画轴对称图形,6,以虚线为对称轴，画出下面图形的另一半。,略,提升点 2 以斜向直线为对称轴画轴对称图形6以虚线为对称轴,15,7,如图所示，方格图中共有,12,个正方形，其中的,2,个已经涂上了颜色，再选,1,个涂上色，使得,3,个涂色的正方形组成轴对称图形。共有几种涂法？选择其中的一种涂一涂。,略,7如图所示，方格图中共有12个正方形，其中的2个已经涂上了,16,第,3,课时平 移,2,轴对称和平移,BS,五年级上册,第3课时平 移2 轴对称和平移BS 五年级上,17,1,看图填空,。,观察上图，图形先向,(,),平移,(,),格，再向,(,),平移,(,),格，最后向,(,),平移,(,),格得到图形。,知识点,1,认识图形的平移,上,4,左,12,下,4,1看图填空。知识点 1认识图形的平移上4左12下4,18,知识点,2,在方格纸上按水平或垂直方向平移图形,2,按要求平移，并画出平移后的图形。,(1),将图,A,向右平移,6,格。,(2),将图,B,向上平移,5,格。,(3),将图,C,向左平移,7,格。,略,知识点 2在方格纸上按水平或垂直方向平移图形2按要求平移，,19,易错辨析,辨析：两个图形间相距的格数并非平移的格数。,3,下图是笑笑将图形,A,向右平移,5,格后的结果，她画得对吗？如果不对，请你帮她改正过来。,改正：,（）,（改正略）,易错辨析辨析：两个图形间相距的格数并非平移的格数。3下图是,20,图向右平移,4,格，图先向上平移,4,格，再向左平移,3,格，拼成的图形是笑脸。,(,平移方法不唯一,),提升点,1,用平移法解决问题,4,用平移法将下面的图形拼成一个轴对称图形，写出平移过程。看看拼成的是什么图形。,图向右平移4格，图先向上平移4格，再向左平移3格，拼成的,21,提升点,2,用还原法解决问题,5,图形,B,是由图形,A,先向右平移,10,格，再向下平移,5,格得到的，请画出图形,A,。,略,提升点 2 用还原法解决问题5图形B是由图形A先向右平移1,22,6,用平移法计算下面两个不规则图形的面积。,(,每个小方格的边长表示,1 cm),43,12(cm2),63,18(cm2),6用平移法计算下面两个不规则图形的面积。(每个小方格的边长,23,第,4,课时欣赏与设计,数学欣赏,2,轴对称和平移,BS,五年级上册,第4课时欣赏与设计2 轴对称和平移BS 五年级,24,1,观察下面的图案，并填空。,(1),可以通过轴对称变换得,到的图案是,(,),；,(2),可以通过平移变换得到,的图案是,(,),。,知识点,1,从轴对称、平移的角度分析一个图案是经过怎样变换得到的,ABCD,AD,1观察下面的图案，并填空。知识点 1从轴对称、平移的角度分,25,知识点,2,运用轴对称或平移在方格纸上设计图案,2,运用轴对称的方法在下面方格纸上继续画下去。,略,知识点 2运用轴对称或平移在方格纸上设计图案2运用轴对称的,26,3,运用平移的方法在下面方格纸上继续画下去。,略,3运用平移的方法在下面方格纸上继续画下去。略,27,易错辨析,辨析：要找准图形的对称轴。,4,仔细观察，找出规律，然后按规律画出一组图形。,略,易错辨析辨析：要找准图形的对称轴。4仔细观察，找出规律，然,28,提 升 点,综合运用轴对称和平移自主设计图案,5,利用平移和轴对称的方法，用下面的基本图形设计自己喜欢的图案。,略,提 升 点综合运用轴对称和平移自主设计图案5利用平移和轴对,29,6,选择,8,格涂上自己喜欢的颜色，使它们构成一个轴对称图形。,略,6选择8格涂上自己喜欢的颜色，使它们构成一个轴对称图形。略,30,7,下面的图形都是由相同的小正方形组成的，请分别在各图上添一个相同的小正方形，使它成为轴对称图形。,略,7下面的图形都是由相同的小正方形组成的，请分别在各图上添一,31,阶段小达标（,3,）,2,轴对称和平移,BS,五年级上册,阶段小达标（3）2 轴对称和平移BS 五年级上册,32,1.,填空。,(,每空,1,分，共,11,分,),(1),在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离,(,),，对称点的连线与对称轴,(,),。,(2),在进行图形平移时，图形的,(,),和,(,),不能改变。,相等,大小,形状,互相垂直,1.填空。(每空1分，共11分)相等大小形状互相垂直,33,(3),图形,A,先向,(,),平移,(,),格，再向,(,),平移,(,),格得到图形,B,。,右,10,下,4,(3)右10下4,34,(4),图中的字母“,V”,向右平移,(,),格，就和原来的字母组成字母“,W”,。,(5),中的图案可以由图形 通过,(,),或,(,),得到。,平移,对称轴,2,(4)图中的字母“V”向右平移()格，就和原来的字母组成,35,2.,判断。,(,对的画“”，错的画“,”,。每小题,2,分，共,10,分,),(1),字母“,H”,是轴对称图形。,(,),(2),钟表上的指针都做平移运动。,(,),(3),平行四边形有,4,条对称轴。,(,),(4),五角星有,5,条对称轴。,(,),(5),电梯的升降是平移现象。,(,),2.判断。(对的画“”，错的画“”。每小题2分，共10分,36,3.,选择。,(,每小题,2,分，共,10,分,),(1),正六边形有,(,),条对称轴。,A,1,B,2,C,4,D,6,(2),(,),三角形不一定是轴对称图形。,A,直角,B,等腰,C,等边,D,等腰直角,D,A,3.选择。(每小题2分，共10分)DA,37,(3),将一个正方形先向上平移,5,格，再向右平移,6,格，再向下平移,5,格，最后向左平移,4,格，这时正方形的位置相当于由原来的位置,(,),。,A,向左平移,2,格,B,向右平移,2,格,C,向上平移,2,格,D,向下平移,2,格,B,(3)将一个正方形先向上平移5格，再向右平移6格，再向下平移,38,(4),下列图形中，图,(,),的对称轴最多。,(5),要使大小两个圆有无数条对称轴，应采用图,(,),的画法。,B,D,(4)下列图形中，图()的对称轴最多。BD,39,4.,辨一辨。,(,共,16,分,),(1),下面的图形是轴对称图形的在括号里画“”，不是的画“,”,。,(8,分,),4.辨一辨。(共16分),40,(2),下面的运动是平移现象的在 里画“”，不是的画“,”,。,(8,分,),(2)下面的运动是平移现象的在 里画“”，不,41,5.,画一画。,(,共,25,分,),(1),说说下面各图分别有几条对称轴，并画出它们的对称轴。,(9,分,),1 1 4 (,画对称轴略,),5.画一画。(共25分)1 1 4 (画对称轴,42,(2),以虚线为对称轴，补全下面各轴对称图形。,(6,分,),略,(3),画出下面图形的轴对称图形。,(4,分,),略,(2)以虚线为对称轴，补全下面各轴对称图形。(6分)略 (,43,(4),按要求画出平移后的图形,。,(,6,分,),将下面的图形先向下平移,5,格，,再向右平移,6,格。,略,(4)按要求画出平移后的图形。略,44,6,用平移法计算下面图形的面积。,(,图中小方格的边长表示,1 cm)(8,分,),36,18(cm,2,),6用平移法计算下面图形的面积。(图中小方格的边长表示1 c,45,7,将下图各部分通过平移拼成一只熊猫，并写出是怎样平移的。,(10,分,),图,2,向左平移,6,格；图,3,先向上平移,2,格，再向左平移,2,格；图,4,先向上平移,3,格，再向左平移,5,格。,(,平移方法不唯一,),7将下图各部分通过平移拼成一只熊猫，并写出是怎样平移的。(,46,8,运用轴对称或平移的知识，用下面的图案设计一幅图案。,(10,分,),略,8运用轴对称或平移的知识，用下面的图案设计一幅图案。(10,47,
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