《北京的春节》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精,*,第一课时,精,1,第一课时精1,猜谜语,挂灯笼，贴对联,舞狮子，敲锣鼓,（猜一个节日）,精,2,猜谜语精2,锣鼓喧天辞旧岁,爆竹声中迎新春,春节,精,3,锣鼓喧天辞旧岁爆竹声中迎新春春节精3,精,4,精4,精,5,精5,6、北京的春节,老舍,精,6,6、北京的春节老舍精6,老舍,（,18991966,）原名,舒庆春,，字,舍予,，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，因作品很多而获得“人民艺术家”称号。主要作品有：长篇小说,骆驼祥子,四世同堂,，,话剧,龙须沟,茶馆,等。,长篇小说,老张的哲学,是第一部作品。,精,7,老舍（18991966）原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代,。,春节习俗是我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们，由此也形成普遍重视了一套完整的春节习俗。,农历的正月初一为春节，俗称“过年”。,春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。,北京的春节历史,精,8,。 春节习俗是我国最大的传统民俗节日。春节在,北京的春节习俗,北京人总是,把“福”倒着贴,在门里、衣柜里，寓意着福到了。,贴春联,也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴“横批”，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边；有父、母丧者则要用蓝纸；庙宇用黄纸。北京人喜欢在屋内廷贴上“抬头见喜”，屋外贴上“出门见喜”，院内贴“全院生辉”等春条。,精,9,北京的春节习俗 北京人,x,n,旬,初旬（上旬） 中旬 下旬,o,熬,熬药 熬粥,c,醋,吃醋 米醋,su,n,蒜,腊八蒜 大蒜,ji,o,饺,饺子,f,i cu,翡翠,m,i,麦,麦芽糖 麦子,b,n,拌,杂拌儿,gu,ng,逛,逛庙会 逛街,zh,ng,筝,风筝,bi,n,鞭,鞭炮 鞭子,l,栗,栗子 板栗,s,寺,寺院 寺庙,zh,n,榛,榛子,精,10,xn旬 初旬（上旬） 中旬 下旬o,整体感知：,2.,作者是以什么为记叙线索的？,3.,本文选取和组织了哪些材料？,4.,本文中的重要日子有哪些？,1,、这篇文章主要讲了什么,精,11,整体感知：2.作者是以什么为记叙线索的？3.本文选取和组织了,课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，除夕非常热闹，初一的光景却截然不同，到元宵节是春节的又一个高潮。直到正月十九春节结束。,这篇文章主要讲了什么,?,精,12,这篇文章主要讲了什么?精12,思考,1:,课文按怎样的顺序写的？,文章,以时间为经线，以人们的活动为纬线结构,全文。腊八、除夕、正月初一、元宵节这四天写得详细，其他略写。,精,13,思考1:课文按怎样的顺序写的？ 文章以时间为经线，以人,本,文写了哪些重要日子,?,本文的重要日子有：腊月初、腊八、二十三小年、除夕、大年初一、正月初六、正月十五、正月十九。,哪些日子写得详细呢？,重点写了,腊八、除夕、正月初一,和,元宵节,这四天的情景。,这样写有什么好处？,感受北京春节的,热闹、忙碌、喜庆、祥和,，体会作者的,表达方法,和,语言风格,。,精,14,本文写了哪些重要日子? 本文的重要日子有：腊月初、腊八、二,思考：,1.,通读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印象？,热闹、喜庆 、欢乐、祥和,精,15,思考：1. 通读课文，说说北京的春节整体上给你留下什么印,北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？,北京的春节从,腊月初旬,开始，直到,正月十九,才结束。,本文写了哪些时间段？,精,16,北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？ 北京,腊月初八,腊月初九到腊月二十二,腊月二十三,过了二十三,除夕,正月初一,熬腊八粥，泡腊八蒜,孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿,大人：预备过年的物品,过小年，放鞭炮， 吃糖,大扫除，把吃的准备充足,做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁,店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会,初六,铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏,元宵节,看花灯，小孩放花炮，吃元宵,正月十九,春节结束,精,17,腊月初八 腊月初九到腊月二十二腊月二十三过了二十三除夕,本文怎样描写孩子们过春节的呢？,小孩子们：买杂拌、买爆竹、买各,种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会买玩具。,精,18,本文怎样描写孩子们过春节的呢？ 小孩子们：买杂拌、买爆竹、,第二课时,精,19,第二课时精19,研读,北京的春节,精,20,研读北京的春节精20,腊八,文中划红线的句子是一句,，形象说明了,。,第一自然段中，作者运用了什么修辞手法？,（排比、比喻）,谚语,北京冬天的寒冷,空竹,精,21,腊八文中划红线的句子是一句 ，形象说明了,粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会 。,“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。,作者用了“,打比方,”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。语言通俗有趣。,精,22,粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是,到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。,“色如翡翠”,和,“色味双美”,这两个词，我们能体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅,鲜明,的画面，这也是老舍先生语言的魅力。,精,23,到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住,除夕,除夕热闹表现在哪里？你从哪些词语可以看出？,（喜庆、团圆）,你能说说这一段话的主要内容吗？,精,24,除夕除夕热闹表现在哪里？你从哪些词语可以看出？（喜庆、团圆）,从,“,味、色、声,”,的角度体会到除夕真热闹。,“,到处是酒肉的香味,”,、,“,红红的对联,”,、,“,各色的年画,”,、,“,家家灯火通宵,”,、,“,鞭炮声日夜不绝,”,，老舍从,香味,到,色彩,，到,声音,，进行了全方位的描写，充分表现了,除夕的热闹,。,2,、,从人们活动的角度体会到除夕热闹。,人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。,精,25,从“味、色、声”的角度体会到除夕真热闹。“到处是酒肉的香味”,初一,文中说,“,正月初一的光景与除夕截然不同,”,，表现在哪些方面？,（悠闲、快乐）,作者列举了哪些人的活动？这样好在哪里？,精,26,初一 文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，表现,初一的光景与除夕截然不同：,人们的活动,：男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。小贩们在寺庙外边摆摊，小孩子们则爱逛庙会，还有很多人参加赛马赛骆驼的比赛呢！总之，每个人都没闲着，或者走亲访友，或者逛街、比赛，可谓轻松自在。,精,27,初一的光景与除夕截然不同：人们的活动：男人们在午前到亲戚家、,返回,元宵,你能说说元宵节的特点吗？,红火、美丽,精,28,返回元宵你能说说元宵节的特点吗？红火、美丽 精28,灯的数量多,灯的种类多,从几个方面来描写,精,29,灯的数量多灯的种类多从几个方面来描写精29,热闹,喜庆,精,30,热闹喜庆精30,思考,4,：,元宵节美在何处呢？,美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽,。,精,31,思考4：元宵节美在何处呢？ 美在处处悬灯结彩，整,思考,6,：,“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？,总结上文，揭示这几段文字的中心意思，流露出对元宵节的喜爱之情。,精,32,思考6：“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？,一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。,这句在文中起,承上启下,作用。,残灯：,花灯逐渐少了、熄灭了；,末庙：,庙会的最后一天。,从正月初一人们就开始逛庙会，正月初五又到处张灯结彩闹花灯，到了正月十九，花灯逐渐少了、熄灭了，庙会也到了最后一天，隆重热闹的春节结束了。十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，,作者恋恋不舍的心绪跃然句中,。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”,相呼应,，使文章,结构完整，浑然一体,。,精,33,一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。这句在文中起承,再见,精,34,再见精34,