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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,用字母表示数（一）,用字母表示数（一）,1,看一看：,看一看：,2,议一议,生活中还有哪些地方用到了用字母表示数？,议一议生活中还有哪些地方用到了用字母表示数？,3,运算定律,字母表示,加法交换律,加法结合律,乘法交换律,乘法结合律,乘法分配律,填一填：,运算定律字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律,4,议一议：,议一议：,5,想一想：,1,个星期有几天？怎么列式？,2,个星期怎么列式？,3,个呢？,4,个呢？,8,个呢？,15,个呢？,星期个数,天 数,1,2,986,7,1= 7,7,2 =14,7,986,=6902,想一想： 1个星期有几天？怎么列式？2个星期怎么列,6,小结：在含有字母的式子里，数和字母、字母和字母之间的乘号可以记作 “ ”，也可以不写，数通常写在字母的前面。如：写作 或者,小结：在含有字母的式子里，数和字母、字母和字母之间的乘号可以,7,练一练,省略乘号，写出下列各式。,练一练省略乘号，写出下列各式。,8,练一练：,（1）x 15写作_； xy写作_,（2）我有x个苹果，你有3个苹果，,一共,（ ）个苹果。,（3）我有x个苹果，给你3个，我,剩下,（ ）个苹果。,（4）我有x个苹果，你的苹果个数是我的,3倍,，你有,（ ）个苹果。,（5）我有x个苹果，,平均分,给3个同学，每个同学有,（ ）个苹果。,思考：,以上四个式子，哪一个能省略符号？,练一练：（1）x 15写作_； xy写作,9,听一听：,数青蛙,听一听：数青蛙,10,等量关系：,只数 = 嘴数,只数 2 = 眼睛数,只数 4 = 腿数,青蛙只数（只）,眼睛的只数（只）,腿的条数（条）,1,12,14,2,22,24,想一想：,青蛙的,只数,和,眼数,，,只数,和,腿数,之间分别有什么关系呢？,等量关系：只数 = 嘴数 只数 2 = 眼睛数 只数,11,唱一唱：,数青蛙,1只青蛙 1 张嘴，2只眼睛 4 条腿；,2只青蛙 2 张嘴，,_,只眼睛,_,条腿；,3只青蛙 3张嘴，,只眼睛,条腿；,4只青蛙 4张嘴，,只眼睛,条腿；,5只青蛙 5张嘴，,只眼睛,条腿；,x只青蛙x 张嘴，,只眼睛,条腿；,6,12,8,16,10,20,2x,4x,4,8,唱一唱：数青蛙61281610202x4x48,12,练一练：,1、编儿歌,A小组：,一只螃蟹8条腿，2只螃蟹16条腿，,x,只螃蟹，,(唱到5只螃蟹，最后唱x只),B小组：,1间教室12扇窗，2间教室24扇窗，,x,间教室，,(唱到5间教室，最后唱x只间),腿数=只数8,窗数=教室间数12,练一练：1、编儿歌 A小组：一只螃蟹8条腿，2只螃,13,2、,下面是西部少年报的订阅份数与总价的对照表，填一填。,8,12,4x,单价（元）,份数 (份）,总价（元）,4,1,4,4,2,4,3,4,x,练一练：,2、下面是西部少年报的订阅份数与总价的对,14,3、填空,（1）乘1次船2元，乘2次船是（ ）元；刘叔叔乘了 次船，应付（ ）元。,（2）12只黑兔，白兔比黑兔少只，白兔（ ）只。,（3）长方形的长6 cm ，宽cm，长方形的面积是（ ）cm 。,（4）一个篮球50元，个篮球（ ）元。,（5）小林每5分走m ，他每分走（ ）m 。,4,练一练：,3、填空（1）乘1次船2元，乘2次船是（,15,连 线,连 线,16,下面的说法对吗?,(1) 可以写成。 ( ),练一练,(2) 可以写成,。,( ),(3) 可以写成 ，也可以,写成。,( ),(4) 可以写成。,( ),下面的说法对吗?(1) 可以写成。,17,5、,5,12,4,5,3,练一练：,5、512453练一练：,18,1.人的身高早晚会相差 2 厘米，早上最高，晚上最矮，如果姚明晚上身高 厘米，早上身高（ ）厘米。,填 空,1.人的身高早晚会相差 2 厘米，早上最高，晚上最矮，如果姚,19,2.姚明所在的火箭队，去年比赛有 76 场，其中输了 场，胜了（ ）场，姚明参加了69场比赛，总得分为 分，平均每场得（ ）分。,2.姚明所在的火箭队，去年比赛有 76 场，其中输了,20,3.有一场比赛，姚明接连投中 个2分球，共得（ ）分，这与他的单场最高得分41分相差（ ）分。,3.有一场比赛，姚明接连投中 个2分球，共得（,21,同学们在操场上做操，五年级站了x列，平均每列16人；六年级有a人。写出下列各式所表示的意义：,（1）16x表示,；（2）16x+a表示,；（3）a,16x表示,。,五年级的学生人数,两个年级一共的学生人数,六年级比五年级多的,学生人数,同学们在操场上做操，五年级站了x列，平均每列16人；六年级有,22,少说空话,正确的方法,艰苦的劳动,成功,少说空话正确的方法艰苦的劳动成功,23,这节课你学了什么？有什么收获？还有什么疑惑？,这节课你学了什么？有什么收获？还有什么疑惑？,24,
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