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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,SJ,四年级上册,角的度量,八 垂线与平行线,SJ 四年级上册 角的度量八 垂线与平行线,1,2,“我的边长，所以我比你大。”,“边长有什么用，我的开口大，所以我比你大。”,它们到底谁说得对呢？,12“我的边长，所以我比你大。”“边长有什么用，我的开口大，,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,1.,认识量角器,2.,用量角器量角,1,课堂探究点,2,课时流程,课后作业探索新知当堂检测课堂小结1.认识量角器1课堂探究点2,3,你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？,用,1,量，有,1,个那么大,。,用,3,量,用,2,量,探究点 认识量角器,3你能用三角尺上的角量出这个角有多大吗？用1量，有1个那么,3,为了准确测量角的大小，要有统一的度量工具和计量单位。量角器是度量角的工具。,观察量角器，你看到了什么？,3为了准确测量角的大小，要有统一的度量工具和计量单位。量角器,观察量角器，你看到了什么？,量角器是半圆形的，被平均分成了,180,份。,上面有很多刻度线，都指向量角器的中心。,上面的数排成两圈,3,观察量角器，你看到了什么？量角器是半圆形的，被平均分成了18,把半圆分成,180,等份，每一份所对的角是,1,度的角。“度”是角的计量单位，用符号“,”表示，如,1,度记作,1,。,在量角器上，从右边起，依次找出,0,、,20,、,90,、,135,和,180,的刻度线；再从左边起，依次找出这些度数的刻度线。,3,1,把半圆分成180等份，每一份所对的角是1度的角。“度,照样子量一量，并说说量角时要注意什么。,这个角是,60,。,量角器可以度量角的大小。你能看出下面的角是多少度吗？,探究点 用量角器量角,3,照样子量一量，并说说量角时要注意什么。这个角是60。量角器,量角器的中心要和角的顶点重合。,照样子量一量，并说说量角时要注意什么。,3,从,0,开始数起，看另一条边所对的刻度是多少。,0,刻度线要和角的一条边重合。,量角器的中心要和角的顶点重合。照样子量一量，并说说量角时要注,1.,看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。,(),(),(),40,55,140,小试牛刀,（教材,P80,练一练）,1.看量角器上的刻度，填出每个角各是多少度。(,2,.,量出下面每个角的度数。,70,130,80,2.量出下面每个角的度数。70 13080,3,.,下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。,你有什么发现？,30,30,3.下面的角大小相等吗？先估计，再用量角器量。你有什么发现？,1,填空。,(1),度量角的大小要用,(,),。,(2),把半圆平均分成,180,份，每一份所对的角就是,(,),的角。,(3),角的计量单位是,(,),，用符号,(,),表示。比如，,1,度记作,(,),。,小试牛刀,（选题源于,典中点,）,量角器,1,度,度,1,1填空。小试牛刀（选题源于典中点）量角器1度度1,2,填空。,(1),用量角器量角时，先把量角器的中心与角的,(,),重合，把量角器的,(,),刻度线与角的一边重合，角的,(,),所对的量角器的刻度就是所量角的度数。,(2),顶点,0,另一条边,60,140,2填空。顶点0另一条边60140,3,判断。,(1),度量角的度数时，将角的一条边与内圈,0,刻度线对齐，读角的度数时，可以读外圈刻度。,(,),(2),角的两边越短，角的度数越小。,(,),(3)35,度角可以记作“,35”,角。,(,),(4),在钟面上，,3,：,30,时，时针与分针成,90,的角。,(,),3判断。,1.,角的度量：,量角器是半圆形的。把半圆分成,180,等份，每一份所对的角是,1,度的角。内圈刻度和外圈刻度分别按逆时针和顺时针方向排列。,2.,用量角器度量角的大小的基本方法：,点点重合，量角器的中心与角的顶点重合；,线边重合，量角器的,0,刻度线与角的一条边重合；,对于另一条边所对的刻度就是这个角的度数。,归纳总结：,1.角的度量：量角器是半圆形的。把半圆分成180等份，每一,夯实基础,（教材,P81,练习十三）,2,.,右图中有几条射线？组成了几个角？你能指出每个角的顶点和边吗？,有,3,条射线，组成了,3,个角。,指出每个角的顶点和边略。,夯实基础（教材P81练习十三）2.右图中有几条射线？组成了几,5,.,量出下面每个角的度数。,略。,5.量出下面每个角的度数。略。,6,.,用量角器量出三角尺上每个角的度数。,1,(),1,(),2,(),2,(),3,(),3,(),60,90,30,90,45,45,每块三角尺上三个角的度数和均是,180,。,6.用量角器量出三角尺上每个角的度数。60903090454,8,.,前,3,种都不正确，第,4,种正确。,8.前3种都不正确，第4种正确。,9,.,看量角器上的刻度，说出每个角各是多少度。,150,50,70,9.看量角器上的刻度，说出每个角各是多少度。150507,10,.,量出下面每个角的度数。,略。,10.量出下面每个角的度数。略。,11,.,你能量出下面标出的各个角的度数吗？,略。,11.你能量出下面标出的各个角的度数吗？略。,12,.,量出下面每个角的度数。,第一个图形的角均是,60,；,第二个图形的角均是,90,；,第三个图形的角均是,108,；,第四个图形的角均是,120,。,我发现正多边形每个角的度数是相等的。,12.量出下面每个角的度数。第一个图形的角均是60；,13,.,先估计，再量一量。,90,50,120,90,55,110,13.先估计，再量一量。90501209055110,易错辨析,（选题源于,典中点,）,4,选择：下面角的度数是,(,),。,A,60,B,120,辨析：把该看内圈刻度还是外圈刻度混淆了。与右侧零刻度线对齐，应看外圈刻度。,B,易错辨析（选题源于典中点）4选择：下面角的度数是(,5,选择：下面量角器的使用方法哪个是对的？,(,),辨析：量角器的使用方法错误。角的一边应该与量角器的零刻度线对齐。,A,5选择：下面量角器的使用方法哪个是对的？()辨析：量角,%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m,%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8,
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