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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/25,#,第七单元,23,海底世界,第七单元23海底世界,1,浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么样的？,浩瀚无边的大海是令人向往的世界，那深不可测的海底又是什么,2,海参,一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。,海参 一种生活在海底的动物，吃鱼、乌贼、贝类等。种类很多。,3,我会认,初读感知,窃 私 警 肌 章 差,胞 达 煤 储 属,qi,s,jng,j,zh,ng,ch,b,o,d,mi,ch,sh,我会认初读感知窃 私 警 肌 章 差 qis,4,差,成绩很,差,c,这两篇作文没有什么,差,别。,多音字,ch,参,差,不齐,ch,ch,i,爸爸每个月都要出,差。,差成绩很差c 这两篇作文没有什么差别。多音字ch参差不齐,5,官,汪,险,参,攻,迅,速,退,铁,我会写,宁,推,煤,官汪险参攻迅速退铁我会写宁推煤,6,结构：,上下,组词：,宁静 安宁,造句：,游人很少，湖边十分宁静,。,宁,nng,结构：上下组词：宁静 安宁造句：游人很少，湖边十分宁静。,7,1.,10.,磬,鷽飬羮飬,结构：,左右,组词：,铁器 铁路,造句：,随着,经济的发展，铁路也越来越多,。,铁,ti,结,8,朗读第,1,自然段：说说这一段用了什么句式，有什么作用。,互动课堂,朗读第1自然段：说说这一段用了什么句式，有什么作用。,9,你可知道，大海深处是怎样的吗？,以提问的形式引出主题。,你可知道，大海深处是怎样的吗？以提问的形式引出主题。,10,自由朗读第,2,5,自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的,奇异,景色的。,自由朗读第25自然段：说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的,11,海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。,环境,宁静,比喻,景色奇异,海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也,12,景色奇异,声音,各种各样,拟人,生动形象,不是的。海底的动物常常在,窃窃私语,。你用水中听音器一听，就能听见各种声音。,海底是否没有一点儿声音呢,?,中心句,景色奇异声音各种各样拟人生动形象,13,有的像,蜜蜂一样嗡嗡，,有的像,小鸟一样啾啾，,有的像,小狗一样汪汪，,还,有的好像,在打鼾,排比和比喻同时使用,各种各样的声音，反映出海底的奇异。,有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，,14,仿照这种写法，以,“,天上的云彩千变万化，,”,为开头，写一段话。,仿照这种写法，以“天上的云彩千变万化，”为开头，写一段话,15,天上的云彩千变万化，有的像骏马在奔驰，有的像小狗在摆头摇尾，有的像公鸡在找食，还有的好像大象在喝水。,天上的云彩千变万化，有的像骏马在奔驰，有的像小狗在摆,16,嗡嗡 啾啾,汪汪,哗哗 咚咚 砰砰,词语积累（,表示声音的词语,）,嗡嗡 啾啾 汪汪 词语积累（表示声音的词语）,17,海参,靠肌,肉伸缩爬行,，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，,每小时能游几十千米,，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼,能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。,还有些贝类自己不动，却能,巴在轮船底下作免费的长途旅行。,中心句,景色奇异,动物,各种各样的活动方法,海里的动物,，各有各的活动方法。,说一说：这些动物各用什么方法,活动,？,18,海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。,列数字,海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。列数字,19,有一种鱼身体像梭子,，,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。,作比较、列数字,有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物,20,还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。,还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行,21,它们的,色彩,多种多样，有,褐色,的，有,紫色,的，还有,红色,的。,最小,的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。,最大,的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。,景色奇异,植物,差异很大,海底的植物差异也很大。,中心句,说一说：这些植物的差异体现在哪里？,它们的色彩,22,想一想：,课文第,3,5,自然段，每段在结构上有什么特点？,总,分,想一想：课文第35自然段，每段在结构上有什么特点？,23,小练笔,请你介绍一种事物，用上总,分的结构。,小练笔请你介绍一种事物，用上总分的结构。,24,小练笔,大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向我们吹响春天的号角，带给我们希望,;,夏天，百花齐放，垂柳向我们展示百媚千娇的柔情，带给我们心醉,;,秋天，天高云淡，大雁向我们传递无言的信念，带给我们力量,;,冬天，银装素裹，松柏向我们宣告百折不挠的精神，带给我们坚强。,示例,小练笔 大自然的景色不胜美丽。春天，万物复苏，迎春花向,25,刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资源丰富的地方，有哪些资源呢？听老师来读一下第,6,自然段，请同学们把海底世界的资源用笔画下来。,刚才我们一起领略了海底世界的奇异。海底世界还是一个资,26,海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。,物产丰富,矿物,丰富,海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量,27,自由读课文结尾，想一想：课文结尾与开头有什么关系？这样写有什么好处？,海底真是个,景色奇异、物产丰富,的世界。,和课文开头前后照应。,自由读课文结尾，想一想：课文结尾与开头有什么关系？这样写有什,28,海底世界,声音：各种各样,动物：各有各的活动方法,植物：颜色不同、形态各异,矿物：丰富,结构梳理,海底世界声音：各种各样动物：各有各的活动方法植物：颜色不同、,29,这篇课文写出了海底（）和（）特点，表达了作者对大自然的（）。,物产丰富,景色奇异,热爱,主题概括,这篇课文写出了海底（）和（,30,谢 谢 观 看,！,谢 谢 观 看！,31,
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