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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,为理想加油,!,如何,-,面对考试,-,迎接考试,初三(,1,)班主题班会,今天多一点准备,明天少一些匆忙!,要做事,但不要做事务的奴隶,班会流程,班主任总结班级开学以来学习情况,面对考试,迎接、挑战考试,有备而战,分析在前一阶段的学习可看出,我班学习上存在的问题,探究园:找问题,你是否也有类似的这些“小毛病”?,2,、兴趣是提高学习效果的唯一条件吗,?,分析:,1,、学习效果好坏通常跟什么因素有关?,昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金,所以应当聪明地把握。,扪心自问之一,现在的你,还会觉得这个问题可笑吗?你还坚持了入学时良好的操守吗?还保持了入学时纯洁的品格吗?还保持了入学时严谨的作风吗?还保持了入学时为理想而奋斗的那股干劲吗?,开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生,们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做,的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后,甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,,每天做,300,下。大家能做到吗,?”,学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不,到的,?,过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩,手,300,下,哪些同学坚持了,?”,有,90,的同学骄傲地,举起了手。,又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持,下来的学生只剩下八成。,一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告,诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持,了,?”,这时,整个教室里,只有一人举起了手。这,个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏,拉图。,世间最容易的事是坚持,最难的事也,是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,,人人能做到;说它难,是因为真正能做,到的,终究只是少数人。,成功在于坚持。,这是一个并不神秘的秘诀。,扪心自问之二,柏拉图为什么能取得成功出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。,请大家记住:只要你比一般人做得好一点,仅仅是好一点,你就一定能出人头地!,请同学们,扪心自问,:我和班上和级里品学兼优的同学相比,我输在哪里?,扪心自问之三,每次考试成绩不理想,或是遇到什么挫折,我们有些同学就萎靡不振,哀叹自己是世界上最不幸的人,有的同学还想到离家出走,甚至产生轻生念头。,请同学们,扪心自问,:我能面对失败吗?这一次万一考不好,应该如何安慰自己?,苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴,越王,勾践,做亡国奴时被人当马骑、亲尝吴王粪便,后来归国后卧薪尝胆,终于一举灭吴。,如何面对考试呢?,1.,要把考试看作锻炼自己的好场所、好机会。要,以一种平和的、敢于面对的心情看待考试。,2.,当试卷拿到手时,不要急于答题,应认真从,头到尾读题,知道每题的内容和要求,有几张、,几页卷子。,3.,答题时把字写清楚,并要写在指定位置,争取,一次答对。要从开始一题一题地答,遇到不会的,题可以先跳过,答完其它题后,再答第一次不会,的题。对于较难的题,不要紧张,看清楚内容和,要求,并结合所学习的相关知识认真,思考。,4.,答题时要以一种正确的方法使用草纸,要把草,纸对折,象平日写作业一样有顺序地使用,并要,在草纸上写上题号。以便检查时使用。,5.,试题答完后,不到时间不要急于交卷,一定要,认真检查,一直检查到考试时间到为止。,6.,考完一科后就不要想此科的事了,要认真准备,下一科的考试。,如何克服考试的紧张心理,?,正确的做法是:对自己说:“,豁出去了,!,”,同时拿起,笔开始写字,然后会发现紧张情绪在,5,分钟之内就,消失了。,还要注意:,1.,在考试前的那个晚上睡个好觉;,2.,考试前要留有充足的时间做需要做的事情,以确,保早一点到达考场;,3.,不要指望在考试前一分种的复习;,4.,不要饿着肚子进考场;,5.,带一块糖果或一瓶水,也许可以帮你解脱些,紧张。,一、订立目标,孔子的话:,取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣,。,做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。,最高目标(各科),最低目标(各科),竞争对手(班里或年级),接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。,当前学习如此繁重,让对手给予自己不断前进的动力!,2,、如何向着目标奋进?,一、仔细制定一个考前复习计划,制定计划的几个要求:,1,、明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标 ),2,、突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高),3,、具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标),4,、切合实际(你的目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗),5,、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩),二、有效利用复习时间,有了复习计划,就要有效地利用时间。离期中考试只有两周的时间了,时间对于我们来说相当重要,所以我们要以迎接期中考试的复习为重心。那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?我认为:,(,1,)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。,(,2,)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。,(,3,)通过自我控制,保持旺盛的战斗力,充满激情的让每一天都变成金子!,用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。,三、讲究复习方法,提高复习效率,三个学习要点,关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:,一、多读书,注意基础,二、多思考,注重理解,三、多重复,温故而知新,四位良师益友,一、自 信,二、课 本,三、同 学,四、教 师,在我们的学习中,除了任课教师,还有三位特殊的“老师”,它们的作用和老师一样重要,也是我们学习中的良师益友。,学了又忘怎么办?,看图分析:,1,、请根据左图找出人的记忆或遗忘规律。,人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。,2,、学校学习中的哪些环节是需要延长记忆保持时间的,?,课堂知识,。,3.,怎样才能延长记忆保持的时间?,在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间,艾宾浩斯记忆规律曲线,实验:两组学生学习一段课文,甲组,乙组,学习后不久复习,不复习,一天后,98,56,一周后,83,33,记忆与遗忘,1,、人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了,2,、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间,3,、理解了的知识记得更容易、更,长久,特别提醒,:,1,、,注意各科时间上的合理分配,。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。,2,、,效率第一,,效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。能一节课完成的任务,决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。,3,、,互帮互学,共同受益,。个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了,与同学共享,一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了,与朋友说说,两个人承担一个痛苦要轻松得多,。,4,、,不断变化学习内容和学习方式,,避免单科独进,方法单一,使各科内容的交替进行,耳眼口手脑并用,听说读写算并进,学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时,对原有的学习来说实质上就是一种休息,这样高效地利用时间,可以更快更好地获取知识。,5,、,心静如水,别浮躁,贵在坚持,。快到考试了,连凳子都坐不住,还想得高分?要有任外边翻江蹈海,我自岿然不动的气魄。,6,、,集中精力,心无旁骛,。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上。,如何面对考试焦虑?,一、,案例,某班有一位学生,该生平时的上课表现很不错,听讲认真,思考积极,且思维宽广活跃,对某些问题能提出自己独到的见解,经常受到教师的表扬;作业完成的质量很高,字迹端正,正确率高;同学遇到难题也喜欢向他请教,他总是竭尽所能的帮助那些有困难的同学,借此达到共同进步。奇怪的是一到期中、期末的重要考试,他平常那股沉着、敏捷劲儿便无影无踪了,平时很容易解决的问题,这时却怎么也解不出来,或者答的漏洞百出,甚至犯起平常极少出现的计算马虎、看错题等毛病。面对这种情况,他心急如焚,拼命的想在学习方法上找出原因、在身体状况上找出原因,但都无济于事。为此,他陷于了极度的苦恼之中,学习成绩更是每况愈下,原来那个活泼开朗、聪明可爱的学生不见了。正如该生自己述说:“我很苦恼。为了学习问题,我每天冥思苦想。我不知道自己是否得了那种考试焦虑症?因为尽管在考前我再三告诫自己,不要慌,但一到考场却总是如临大敌,心神不定。,思考:,1,、这种情况有没有发生在你身上?,2,、你认为出现这种情况的原因是什么呢?,二、考试焦虑产生的原因:,考试焦虑是考生中常见的一种以担心、紧张,或忧虑为特点的复杂而延续的情绪状态。当考生,意识到考试对自己具有某种潜在威胁时,就会产,生焦虑的心理体验。,因为:,1,、对当前情况不了解,包括对考试的难度、对,自己的实力和准备;,2,、对结果很看重。,思考:,1,、焦虑对考试有没有利呢?,2,、考试的作用是什么?,三、正视焦虑、正视考试,焦虑的作用,中度(适度)焦虑,,对考试其积极作用,使人对复习时更专心,考试时更细心,低焦虑,时,人会过度放松,无所用心不求上进,高焦虑,时,人会担心、紧张,出现复习时静不下心,注意力分散,记忆力下降,考试时记忆受阻,思维僵滞,头脑一片空白。,四、如何调整考试心理,1,、端正心态,控制焦虑水平,(1),要保持适度的焦虑对待考试,“在战略上要轻视它,但在战术上要重视它”,(,2,)重过程,轻结果,把考试当作锻炼的机会,把结果当作发现,问题解决问题的机会,2,、了解和把握好考试的要点,了解自己的,准备情况,3,、根据自己的实力水平调整期待水平,定出可,实现的目标,放下包袱,轻装上阵;,4,、养成良好的生活习惯、学习习惯,让其形,成自动化就能节约不少时间和精力花在学习上;,5,、保持良好的情绪状态,(,1,)对他人友好,对自己欣喜(欣赏和喜欢),(,2,)考试前,自我激励;考试时,放松,考试后,告诉自己:没有比发现问题更值得庆,幸的了,我可以集中精力及时查漏补缺;面对,考试,大家都在努力,与其嫉妒他人,不如虚,心请教,五、考试紧张时,可以作放松训练,1,、深呼吸法,2,、自我暗示,考试不难,关键在技巧,技巧不多,关键把握好,发挥技巧,心态更重要,心态好就必须吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。关键的时刻每个同学都要相信自己,顶得住,站得稳,稳扎稳打,用实际行动去争取本来属于自己的成功。,大家一起来努力吧!,宣誓:在这临近考试的最后的(,15,)天内,我决心:克服艰苦,排除万难。面对考试,沉着冷静;面对作业,不叫苦累;认真完成,吸取经验;面对老师,大胆请教;面对同学,互相督促。以沉着的心态,坚定的信念,迎接每一天的挑战!,班,会,到,此,结,束,课后任务:制定近期的复习计划和目标。,
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