二年级上册数学《解决问题》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第六单元,表内乘法（二）,第六单元 表内乘法（二）,列式计算。,（,1,）一件衬衣,9,个扣子，,6,件有多少个扣子？,（,2,）,56,个小朋友去看电影，,1,号厅有,60,个座位能坐得下吗？,小朋友，学完本课时内容，再来解决上面的问题吧！,第,5,课时 解决问题,列式计算。第5课时 解决问题,1.,能灵活运用学过的知识解决生活中的简单问题，并能表达解决问题时的思考过程。,2.学会分析题意，找出有价值的信息，能正确理解数量间的关系。,3.掌握解决问题的思路和方法，能从不同的角度分析和解决问题。,1.能灵活运用学过的知识解决生活中的简单问题，并能表达解决问,知识要点：,解决生活中的问题。,运用乘法口诀可以解决生活中的购物以及“能不能”“够不够”的问题。解决这一类的实际问题，就是求出要比较的两个量，然后进行比较。,知识要点：解决生活中的问题。,【例1】,（,教材P,84,）二（1）班准备租车参观科技馆。有2名教师和30名学生，租下面的客车，坐得下吗？,【例1】（教材P84）二（1）班准备租车参观科技馆。有2名,【解题点拨】,由题意知道有2名教师和30名学生，即一共有32人。问租这辆车能不能坐下。先算出乘客座位数，才能知道座位够不够。,根据座位示意图，我们可以先算出前7排的座位数，再加上最后一排的座位数；也可以先分别算出左边和右边有多少个座位，再加上最后一排的座位数。,【解题点拨】由题意知道有2名教师和30名学生，即一共有32人,【规范解答】,方法一:47=28(个)28+5=33(个),方法二:27=14(个)27=14(个),14+14+5=33(个),因为一共有32人，客车有33个座位，所以坐得下。,答：坐得下。,【规范解答】,【解题心得】,解决实际问题时，先认真读懂题意，再考虑解题方法，最后作出解答。,【解题心得】解决实际问题时，先认真读懂题意，再考虑解题方法，,动脑练一练,1,动脑练一练1,【例,2,】,50个鸡蛋，一盒最多能装9个，5个这样的盒子能全装下吗?最少需要几个这样的盒子?为什么?,【例2】50个鸡蛋，一盒最多能装9个，5个这样的盒子能全装下,【解题点拨】,从题中可知一个盒子最多能装9个鸡蛋，求5个盒子最多能装多少个鸡蛋，可以列式为59，再把得数同50比较，比50小，说明5个盒子装不下，还剩下50-45=5(个)，又因为95，所以还需要1个盒子去装剩下的。,【解题点拨】从题中可知一个盒子最多能装9个鸡蛋，求5个盒子最,【规范解答】,59=45(个)455 5+1=6(个),答：5个盒子装不下50个鸡蛋，最少需要6个这样的盒子。,【解题心得】,要先知道5个盒子最多能装多少个鸡蛋，然后再和50个鸡蛋作比较，就知道能不能装下了。,【规范解答】59=45(个)4550【解题心得】要,动脑练一练,2,共有70只小动物去旅游。,动脑练一练2,【例,3,】,某水厂规定：每户每月用水不超过5吨时，按每吨2元收费，若超过5吨，则超出部分按每吨3元收费。,丽丽家本月用了8吨水，该交水费多少元？,【例3】某水厂规定：每户每月用水不超过5吨时，按每吨2元收费,【解题点拨】,由题意可知，,水费按两部分收费,不超过5吨每吨2元，,超过5吨的部分每吨3元,5吨，按每吨2元收费,8-5=3（吨）,超3吨，按每吨3元收费,=共交水费,丽丽家用了8吨,【解题点拨】由题意可知，不超过5吨每吨2元，5吨，按每吨2元,【规范解答】,52=10（元）8-5=3（吨）33=9（元）10+9=19（元）,答：该交水费19元。,【解题心得】,先计算5吨水的水费，再计算超过5吨水的水费，最后计算总水费。,【规范解答】52=10（元）8-5=3（吨）33=9,动脑练一练,3,计程车收费标准改革：3千米以内（含3千米）每千米4元，超过3千米，超过部分按每千米2元收费。亮亮坐计程车行了10千米，应给司机叔叔多少元？,动脑练一练3,【例,4,】,中考的每个考场安排如下图，每场设有2名监考老师。每个考场安排30名考生可以吗？,【例4】中考的每个考场安排如下图，每场设有2名监考老师。每个,【解题点拨】,方法一：根据图意可知每个考场最多可安排的考生人数为：,4列,2列每列7人,2列每列8人,共,30,人,方法二：也可以这样算出每个考场最多可安排的考生人数：四列,4,列每列7人,2人,共,30,人,【解题点拨】方法一：根据图意可知每个考场最多可安排的考生人数,【规范解答】,方法一：27=14（人）28=16（人）14+16=30（人）,答：每个考场安排30名考生可以。,方法二：47=28（人）28+2=30（人）答：每个考场安排30名考生可以。,【解题心得】,解决实际问题时，先要认真分析题意，弄清数量间的关系，学会从不同的角度思考，找到不同的解决方法。,【规范解答】方法一：27=14（人）28=16（人）,动脑练一练,4,一共有多少个？（选择不同的方法解决问题）,动脑练一练4,二年级上册数学解决问题课件,