讲座《思维导图在课堂教学中的应用》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2023/9/22,0,导图,板书,在课堂教学中的应用,白水县东风小学 鲁源渊,导图板书在课堂教学中的应用白水县东风小学 鲁源渊,1,自我介绍,自我介绍,2,助力工作,助力工作,3,学习经历,学习经历,4,绘制,应用,入门,绘制应用入门,5,逻,辑,思,维,全脑,思维,入门,-,定义,思维导图又叫,心智图,，是表达,发射性思维,的有效图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的,思维工具,。,思维导运用,图文并重,的技巧，把,各级主题的关系,用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立,记忆链接,。,思维导充分运用,左右脑的机能,，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的,无限潜能,。,发散,思维,逻全脑入门-定义 思维导图又叫心智图，是,6,入门,-,创始人,-,东尼,博赞,入门-创始人-东尼博赞,7,2016,年,12,月，在新加坡举办的第,8,届世界思维导图锦标赛比赛中，中国大陆首位女性刘艳获得世界总冠军。,2017,年，,世界思维导图锦标赛首次落户中国，在中华大地掀起一股思维导图热潮，涌现出了一大批思维导图优秀选手和优秀作品。,12,月,12,日，,刘艳老师的学生，年仅,15,岁的陈虹宇勇夺第,9,届世界思维导图锦标赛总冠军。,2016年12月，在新加坡举办的第8届世界思维导图锦标赛,8,入门,-,线性笔记,关键词埋没,不易记忆,浪费时间,不能有效刺激大脑,入门-线性笔记关键词埋没,9,入门,-,导图笔记,用导图做读书笔记，相比之下让人赏心悦目。,当,人处于,身心愉悦,的时候,，学习，工作效率都会相应的大大提高。,入门-导图笔记 用导图做读书笔记，相比之下让人赏心悦目。当,10,入门,-,图文笔记,这两张图,分别是达尔文和达芬奇的笔记手稿。天才的笔记惊人的相似，都用了非线性的发散式，并且配合了大量的图画。,入门-图文笔记 这两张图分别是达尔文和达芬奇,11,揭秘大脑,-,神经元,现在的科学水平认为每个人的大脑约有一万亿个脑细胞。负责思考的脑细胞叫神经元，就有一千亿。,揭秘大脑-神经元 现在的科学水平认为每个,12,揭秘大脑,-,左右脑,左脑被称为抽象脑、学术脑,，,右脑称为艺术脑。我们常将人分为左脑人和右脑人。左脑人既科学家、右脑人既艺术家。但这样的区分限制了我们的潜能，我们本来就可以同时使用左右脑。,揭秘大脑-左右脑 左脑被称为抽象脑、学术脑，右脑称为艺术,13,图的力量,图的力量,14,揭秘大脑,-,结构图,思维导图完全和大脑思维传递结构是相同的，所以说思维导图其实是一个自然思维的状态,。简而言之，,思维导图就是将思维用图的形式导出，使思维以具象示人。,揭秘大脑-结构图 思维导图完全和大脑思维传递结构,15,绘制,-,工具,绘制-工具,16,导图六要素,导图六要素,17,绘制,-,技巧,-,中心图的构思,图像,的,价值：一、聚焦。二、创造求知的动机。三、强化重点记忆。四、感受,过程,。,五、,全方位的学习。,两大挑战,：,一是想不到，二是画不出来。,发挥自己的联想力，锻炼自己的词图转换能力。,绘制-技巧-中心图的构思 图像的价值：一、聚焦。,18,绘制,-,技巧,-,空间结构,绘制-技巧-空间结构,19,平衡技巧,平衡技巧,20,金,字塔原理,金字塔原理,21,绘制,-,技巧,-,线条的走向,绘制-技巧-线条的走向,22,绘制,-,技巧,-,提取关键词,关键词解密,1,：关键词大多是名词或动词，少量是形容词或副词。,2,：离中心图越近的关键词越重要。,3,：简明，表达一个完整的词语意思。,一个字：花,二个字：野花,三个字：闭门羹,四个字：成语,五个字：八字没一撇（俗语）,注 意,：专有名词及术语,不能拆分，表达一个意思。,绘制-技巧-提取关键词一个字：花不能拆分，表达一个意思。,23,绘制,-,技巧,-,添加小图标,注意,：,加小图标其实就是为了愉悦我们的大脑。让我的大脑能够配合我们高效地参与到工作中来。,加,小图标不是必须的,，,小图标的使用的是根据大家的需求决定,。,小图标，应该放在你关键词的旁边的线条上，另起一个线条也可以，或者直接替代关键词都是可以的。在某些重要的分支上，关键词可以通过小图标来标记，用来强化这个位置的重要性，来提高我们的视觉表达能力和形象的记忆效率。,绘制-技巧-添加小图标注意：加小图标其实就是为了愉悦我们的大,24,绘制,-,技巧,-,色彩的搭配,当我们的画功不那么理想，当我们需要强调一些东西，那最简单的工具其实是色彩。绘画短时间内很难达到一个质的飞跃。但是色彩的使用，可以大大地激发我们的右脑。,绘制-技巧-色彩的搭配 当我们的画功不那么理想，当我们,25,冷,暖,搭,配,我们的大脑是好色的，漂亮的色彩搭配可以很大程度弥补绘画技能的不足，丰富的颜色更容易取悦我们的大脑，提高大脑对作品的关注度以及创造良好的阅读体验。冷暖搭配,，,不是硬性要求，只要有对比，能够刺激我们的视觉就可以。漂亮的色彩搭配呢，可以很大程度上我们绘画技能的不足。,冷暖搭配 我们的大脑是好色的，漂亮的色彩搭配可以很大程,26,绘制,-,问题,导图给谁看？,手绘和软件哪个更好用,?,绘制-问题导图给谁看？,27,应用,应用,28,应用,语文,数学,音乐,英语,政治,物理,心理,应用语文数学音乐英语政治物理心理,29,应用,-,部编教材,部编一年级语文上册,部编三年级语文上册,应用-部编教材部编一年级语文上册部编三年级语文上册,30,认识气泡图,认识气泡图,31,应用,-,练习,易,难,思维激发,思维整理,应用-练习易 难思维激发思维整理,32,应用,-,练习,-,思维激发,如以聆听,(),为题，写一篇文章。,应用-练习-思维激发如以聆听()为题，写一篇文章,33,应用,-,练习,-,思维整理,玫瑰 太阳 桌子 天空 篱笆,月亮 水池 流行 钻石 贝壳,房子 大树 轮船 床 海洋,窗口 白云 章鱼 花园 椅子,请把下列词语进行,分类,应用-练习-思维整理玫瑰 太阳 桌子 天空,34,逻辑关系表达,逻辑关系表达,35,讲座思维导图在课堂教学中的应用课件,36,应用,-,教学,-,阅读记忆,天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马,它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。,应用-教学-阅读记忆 天上的云，真是姿态万千，变,37,应用,-,教学,-,阅读记忆,天上的,云,，真是姿态万千，变化无常。它们有的像,羽毛,，,轻轻,地,飘,在空中；有的像,鱼鳞,，一片片,整整齐齐,地,排列,着；有的像,羊群,，,来来去去,；有的像一床大,棉被,，,严严实实,地,盖,住了天空；还有的像,峰峦,，像,河流,，像,雄狮,，像,奔马,它们有时把天空,点缀,得很,美丽,，有时又把天空,笼罩,得很,阴森,。刚才还是,白云,朵朵,，,阳光,灿烂,；一霎间却又是,乌云,密布,，大雨倾盆。,应用-教学-阅读记忆 天上的云，真是姿态万千，变,38,应用,-,教学,-,阅读记忆,应用-教学-阅读记忆,39,应用,-,教学,-,板书设计,板书的作用：,突出重点，形成知识结构。,引导思考，提升思维能力。,拆词技术，提高理解能力。,设计导图,板书,的时候，,要,考虑分支结构安排，关注,、呈现,知识与知识之间的内在关联,，,将表示事物之间,关系,、或解决问题,方法,的那个关键词放在最前面的分支上，突出它的重要性,。,这样子安排可以让学生关注重点，抓住思考问题或记忆知识的重点。,应用-教学-板书设计板书的作用：设计导图板书的时候，要考,40,飞上蓝天的恐龙,地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一样用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子,鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。,飞上蓝天的恐龙 地球上的第一种恐龙大约出,41,飞上蓝天的恐龙,板书设计,1,、关键词不精准。第一种恐龙到底是什么样？,2,、层级关系不清晰。,234,分支其实是包含关系，不是并列的关系。演变中的变化是因果关系。,3,、两种猜测没有体现。,4,、归类不全。文体、说明方法，语言特点可归为第四分支，作为小结。,？,飞上蓝天的恐龙板书设计1、关键词不精准。第一种恐龙到底是,42,想别人没有想到的,板书设计,在设计导图的时候，就要考虑分支结构安排,。,借助导图的一些技巧进行知识的一个关联，是学生一目了然。,想别人没有想到的板书设计 在设计导图的时候，就要考虑分,43,题目的构成的一般都分成两个部分，条件和问题。,从已知条件入手，让孩子们找到关键词。然后再根据问题，结合问题中的关键词，找到相关的知识点。,租船问题解决思路,题目的构成的一般都分成两个部分，条件和问题。从已知条件入,44,每一个普通的改变，都将改变普通，因为从决心变得更好的那一刻开始，我们就已经与一个全新的自己不期而遇。,每一个普通的改变，都将改变普通，因为从决心变得更好的,45,谢谢大家！,谢谢大家！,46,