三上1生活中的信息技术

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生活中的信息技术,1、了解信息技术在生活中的应用。,2、感受信息技术的进步。,3、体验信息技术的获取与传递,。,学习任务,信息技术,在,在生活中,的,的应用,录录音乐,，,，听听歌,拍拍照片,，,，合合影,打打电话,，,，问问好,看看电视,，,，放放松,这些活动,，,，你都做,过,过哪些？,你听到的,声,声音、说,过,过的话、,看,看到的图,片,片，都含,有,有各种信,息,息，信息,技,技术能帮,助,助我们把,这,这些信息,保,保存下来,，,，传到更,远,远的地方,去,去，所以,信,信息技术,离,离我们并,不,不遥远。,信息技术给我,们,们,地,震,！,海,啸,！,台 风！,如此惨重的自,然,然灾害,能不能减轻或,避,避免，怎样,做就能减轻和,避,避免？,地震仪,海啸预报机制,台风检测系统,这些都是信息,技,技术,问：是不是信,息,息技术只存在,于,于我们现在的,生,生活中呢？,电报机，就是,用,用以发送和接,收,收电报的设备,，,，,1835,年美国画家莫,尔,尔斯经过,3,年的钻研之后,，,，第一台,电,电报机问世，,莫,莫尔斯成功地,用,用电流的“通,”,”“断”和“,长,长断”来代替,了,了人类的文字,进,进行传送，这,就,就是鼎鼎大名,的,的莫尔斯电码,。,。电报的发明,，,，拉开了电信,时,时代的序幕，,开,开创了人类利,用,用电来传递信,息,息的历史，中,国,国,1871,年在上海秘密,开,开通电报，,1879,年李鸿章在大,陆,陆修建了第一,条,条军用电报线,路,路，接着又开,通,通了津沪电报,线,线路，并在天,津,津设立电报总,局,局。,电报机,电报机，就是,用,用以发送和接,收,收电报的设备,，,，,1835,年美国画家莫,尔,尔斯经过,3,年的钻研之后,，,，第一台,电,电报机问世。,电报机,电报机，就是,用,用以发送和接,收,收电报的设备,，,，,1835,年美国画家莫,尔,尔斯经过,3,年的钻研之后,，,，第一台,电,电报机问世，,莫,莫尔斯成功地,用,用电流的“通,”,”“断”和“,长,长断”来代替,了,了人类的文字,进,进行传送，这,就,就是鼎鼎大名,的,的莫尔斯电码,。,。电报的发明,，,，拉开了电信,时,时代的序幕，,开,开创了人类利,用,用电来传递信,息,息的历史，中,国,国,1871,年在上海秘密,开,开通电报，,1879,年李鸿章在大,陆,陆修建了第一,条,条军用电报线,路,路，接着又开,通,通了津沪电报,线,线路，并在天,津,津设立电报总,局,局。,电话机,电话发明以前,，,，人们异地联,系,系的主要方式,是,是发送电报。,但,但发电报不仅,手,手续麻烦，而,且,且也不能进行,及,及时的双向信,息,息交流。因此,，,，人们开始探,索,索一种能直接,传,传送人类声音,的,的通信方式。,美,美国人贝尔在,为,为聋哑人设计,助,助听器的过程,中,中，他发现电,流,流导通和停止,的,的瞬间，螺旋,线,线圈发出了噪,声,声，这一发现,使,使贝尔突发奇,想,想,“,用电流的强弱,来,来模拟声音大,小,小的变化，从,而,而用电流传送,声,声音。”从此,，,，贝尔和他的,助,助手沃森就开,始,始了设计电话,的,的艰辛历程。,1875,年,6,月,2,日，贝尔和沃,森,森正在进行模,型,型的最后设计,和,和改进，最后,测,测试的时刻到,了,了，沃森在紧,闭,闭着门窗的另,一,一房间把耳朵,贴,贴在音箱上准,备,备接听，贝尔,在,在最后操作时,不,不小心把硫酸,溅,溅到自己的腿,上,上，他疼痛地,叫,叫了起来,:“,沃森先生，快,来,来帮我啊！”,没,没想到，这句,话,话通过他实验,中,中的电话传到,了,了在另一个房,间,间工作的沃森,先,先生的耳朵里,。,。这句极普通,的,的话，也就成,为,为人类第一句,通,通过电话传送,的,的话音而记入,史,史册。,贝尔发明电话,的,的小故事,做一做,：,如果现在你遇,到,到下面的情况,，,，你会怎么做,？,？,事情缘由,解决办法,使用工具,当自己与同游,的,的父母走散时,，,，如何联系他,们,们？,向在外地的亲,朋,朋好友送去节,日,日的问候。,电报机，就是,用,用以发送和接,收,收电报的设备,，,，,1835,年美国画家莫,尔,尔斯经过,3,年的钻研之后,，,，第一台,电,电报机问世，,莫,莫尔斯成功地,用,用电流的“通,”,”“断”和“,长,长断”来代替,了,了人类的文字,进,进行传送，这,就,就是鼎鼎大名,的,的莫尔斯电码,。,。电报的发明,，,，拉开了电信,时,时代的序幕，,开,开创了人类利,用,用电来传递信,息,息的历史，中,国,国,1871,年在上海秘密,开,开通电报，,1879,年李鸿章在大,陆,陆修建了第一,条,条军用电报线,路,路，接着又开,通,通了津沪电报,线,线路，并在天,津,津设立电报总,局,局。,手机,呃，什么是信,息,息技术呢？,信息技术其实,并,并不神秘，它,就,就在我们身边,！,！他给我们的,生,生活带来便利,寻找身边的信,息,息技术,（同学们知道,）,）什么是信息,吗,吗？,信息就是日常,生,生活中获得的,对人们有用的,消,消息就叫信息。,想一想：下面,的,的几幅图都包,含,含了哪些信息,？,？,信息的定义,信息：,就是指以声音,、,、语言、文字,、,、图像、动画,、,、气味等方式,所,所表达的实际,内,内容。,小结：大自然,里,里充满了信息,，,，我们生活在,丰,丰富多彩的信,息,息世界里。哪,里,里有信息，哪,里,里就有信息技,术,术,信息技术在生,活,活中的应用,数码相机,拍照片,摄像机,录制视频,电视,收看节目,这些设备都可,以,以用于获取信,息,息的,电话,和不在身边的,人,人通话,QQ,通过网络聊天,这些是可以用,于,于传递信息的,试一试：,通知,为了迎接国庆,节,节的到来，学,校,校准备举行国,庆,庆文艺演出活,动,动，请各班做,好,好准备。,大队部,*年*月 *,日,日,下面三幅图中,，,，各是借助什,么,么来传递信息,的,的？,看电视,小黑板通知,接电话,电脑,用电脑保存资,料,料，工作等。,你用电脑做过,什,什么？,电脑的功能很,强,强大，可以用,来,来进行信息的,传,传递、获取以,及,及处理,电报,电话,手机,单向传送符号,双向传送声音,双向传送声音,、,、文字、图像,传送的信息种,类,类越来越丰富,了解各个阶段,信,信息技术的变,化,化,记录文字、图,表,表,记录声音,记录文字、声,音,音、图像,书,磁带,存储卡,存储信息的介,质,质越来越多,手工处理信息,自动处理信息,让世界变成“,地,地球村”,算盘,电脑,网络,处理信息的速,度,度越来越快,自动门,电饭煲,全自动洗衣机,什么是信息技,术,术？,用于获取、存,储,储、处理、传,递,递信息的技术,。,。,如：数码相机,、,、电话、电视,、,、电脑、电脑,网,网络都含有信,息,息技术。,总结,通过这节课的,学,学习，你学到,了,了什么？,