工作坊坊主简报模版课件

,2015/8/18,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,辅导教师：,XXX,XX,年,XX,月,XX,日,XXX,工,作坊学习简报,(,第,XX,期,),辅导教师：XXX XXX 工作坊学习简报(第XX期),1,研修寄语,2,研修之星,3,目录,CONTENTS,4,1,学情通报,研修心得,6,7,8,5,作业选萃,资源精选,活动精选,温馨提示,研修寄语 2研修之星3目录CONTENTS41学情通报研修心,2,研修寄语,当,我们的教学生涯感到日渐枯竭日渐贫乏时，就该想到要充电。如今网络,研修给予,我们教师很好的一次,充电、磨刀,的机会。这里是精神的诗意的栖居，这里是激情的冲浪，这里是思想的跑道，让我们五彩的梦幻由此起航,请在此写下一份您的研修寄语吧！,研修寄语 当我们的教学生涯感到日渐枯竭日渐贫乏时,3,目前,我们很多老师都已熟悉平台操作，并能坚持每天挤,时间登录平台,学习，关注同伴，相互提问交流，发布研修日志，上传优秀资源等等，虽然第二、第三阶段的学习任务越来越难，但大多数老师都能及时认真按要求完成任务，作业质量越来越高；有些老师年龄较大，并长期在家养病，但他们也不忘坚持学习，真正不耻下问；有些老师已不在教学一线，他说：“别看我现在是负责修剪花草的，我也学会了制作精美的课件，看着自己的学习成果，心里乐开了花，活到老学到老，才称得上真正的园丁！”,我们工作坊共,351,人，目前平均成绩已达：,62.76,分，有,45,人研修积分已达,500,分以上，济水一中的翟立平老师研修积分已达,1301,分，,84,人拓展学习分数已满,请在此处描述您班级这段时间的学习情况，让学员们知晓吧。,学情通报,目前我们很多老师都已熟悉平台操作，并能坚持每,4,本坊目前成绩合格人员名单,（截止,*,年,*,月,*,日,*,时）,喜讯,请在此处列出目前成绩合格的人员名单，鼓励一下积极学习的老师们吧！您可以登录您的帐号下载学情。,学习状态,学习成绩,拓展学习积分详情,真实姓名,是否参训,是否学习,是否合格,任务学习,拓展学习,实践作业,贡献积分,活跃积分,魅力积分,积分总计,本坊目前成绩合格人员名单（截止*年*月*日*时）,5,从下表中老师们可以看出，经过大家这段时间的努力，我们坊的学习率有所上升，达到了*，在所有工作坊中排名第*！祝贺大家！不过还有部分老师的成绩来没有达到合格线，尤其是还有*位老师还没有开始学习。培训时间即将结束，老师们要抓紧最后的时间，加油哦！,在培训中后期，请在此处列出目前成绩落后的人员名单，来督促老师们尽快上线,学习，您可以登录您的帐号下载学情。 。,请关注,学习状态,学习成绩,拓展学习积分详情,真实姓名,是否参训,是否学习,是否合格,任务学习,拓展学习,实践作业,贡献积分,活跃积分,魅力积分,积分总计,从下表中老师们可以看出，经过大家这段时间的努,6,研修之星,活动之星,xxx,备注：根据小组情况添加要表扬的项和学员,姓名、个人照片等。,简报之星,xxx,研修之星活动之星 xxx备注：根据小组情况添加要表扬的项,7,参加此次培训，我收获,颇丰,。,首先,是教育理念和思想的更新。无论是从专家的讲座中还是与各位同仁的交流,中。都,能切切实实的学到很多可以指导教学的东西。使我的教育观念发生了,改变，真正,确立起与新课程相适应的教育理念。这是我在参加学习之前没有意想到,的。,其次,是教学方式和学习方式的,转变。我对,以前的教学方式和学习方式进行了深刻的,反思，认识,到许多缺憾和,不足。通过,学习和交流学到了很多先进的教育教学的方法和自我学习的方式,方法，并,决心努力应用于教学和学习实践,。,第三,是对自己有了更清醒的认识和更高的要求。学习和交流使我更清醒地认识到自己应该具备哪些专业知识能力和素养，其实自己缺乏的还,很多，今后,的工作和学习中要继续发现,不足、弥补不足、自我完善，在,具体的教育实践中更好地运用所学到的教育理论知识。所以我很,感谢此次培训，感谢专家、感谢,各位,同仁，希望,在今后的学习生活中能得到更多的帮助与,指点。,在培训中后期，请在此处列出目前成绩落后的人员名单，来督促老师们尽快上线学习。,撰写人：,XXX,研修心得,参加此次培训，我收获颇丰。在培训中后期，请在此处列出目前成绩,8,撰写人：,XX,学校,XXX,拿起,教鞭还不足,一年，严格说，看,了这许多的解释、,案例，我,突然觉得自己并不是一个合格的老师。,因为我,对学生发过,脾气，很,严厉地批评过,他们，也许,又是还会不小心伤害了他们,。可是，我相信，即便,再严厉的,老师也,会对他,/,她的学生有着宽容甚至赏识的心,。,比如说：完不成,作业的,学生，我,虽然会批评,他们，可是,更多的,时候，我,会耐心的,劝慰，用,他们身上闪光点来引到作业,上，以此,鼓励他们能够做到按时完成作业,。,对于,成绩较差的,学生，我,也会挑一个他,/,她表现好的时候当众给予表扬和鼓励。对纪律不好的,学生，进行,思想,教育，与,他们谈心,之外，还要,肯定他们活泼可爱的性格,。,记得刚接手四年级的,时候，班,上有个学生从来不完成任何,作业，我,想过很多,方法，总是,不见效果。有一,次，我,陪着他完成作业,后，随口,问了,一句，你,明天的作业能按时完成,吗,？,他,保证肯定完成。我突然装作不,相信，要,跟他,拉钩，他,很开心地跟我约定,好。第二天，他,果然按时完成了作业。我就接着机会对他,守信用，说到做到,的好品质进行了,肯定，并,要求其他同学学习。,结果，就是,这么一个小小的钩手指的,动作，就,勾动了一个少年诚信的心灵。,备注,：挖掘本坊成员,的优秀,作业，与大家分享并点评。,入选理由：,该篇作业,XXXXXXXX,。,作业选萃,撰写人：XX学校 XXX备注：挖掘本坊成员的优秀作业，与,9,研修活动,5,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,研修活动,2,研修活动,6,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,研修活动,3,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,您可以展示线,上、,线下组织的精彩研修活动。,研修活动,1,在,教学中，我们的老师都有一些小妙招，大家在这里相互支一下，有什么好的方法可以与同仁们分享一下呢？请在下面把您的好的方法和建议留下,。,【,查看链接,】,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,活动精选,研修活动,4,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,研修活动,7,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,研修活动5XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,10,资源精选,您可以展示最受欢迎的资源。,资源精选您可以展示最受欢迎的资源。,11,温馨提示,-,老师们看这里啦！,课程学习时间达到或超过,1440,分钟，即可得满分,30,分；,提交两篇课程作业，每篇,10,分；被批阅为优秀加,5,分，批阅为良好加,3,分，批阅为合格加,2,分，此项满分,30,分；,提交两篇研修日志，每篇,10,分，此项满分,20,分；,参与论坛交流，发布,10,个主题帖，每个得,1,分，发布,20,个回复贴，每个得,0.5,分，此项满分,20,分；,寄语：亲爱的老师们，是不是很容易得分呢？,备注：此版块可依据不同学习阶段进行不同的提示，可包含通知、安排等。右边的案例为,某工作坊坊主第一期简报的,温馨提示。,温馨提示-老师们看这里啦！备注：此版块可依据不同学习,12,老师们利用课余时间和下班时间认真学习。,研修花絮,备注,：您可以搜集老师们在培训中的研修瞬间或是难忘的小故事。,老师们利用课余时间和下班时间认真学习。研修花絮备注：您可以搜,13,最后，感谢各位老师在本次培训活动中的辛勤付出与热情投入，谢谢你们的理解与支持。,学习是自已的事。只要你认真投入了，总会有回报的无论你知或不知道。,最后，感谢各位老师在本次培训活动中的辛勤付出与热情投入，谢谢,14,