四年级下学期科学第一单元复习课件

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小灯泡13精选PPT,铜帽,正极,用“,+”,表示,锌壳,负极,用“,-”,表示,14,精选PPT课件,铜帽,正极,用“+”表示 锌壳,负极,用“-”表示 14精选,外面:绝缘的橡胶。,里面:导电金属丝。,15,精选PPT课件,外面:绝缘的橡胶。15精选PPT课件,这个由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫,电路,。电路一般,由,电源、电线、开关、用电器,组成。,+,-,电流的流动路径,16,精选PPT课件,这个由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路叫电路,电从电池的(一端)流出,通过灯泡,回到这个电池的(另一端),形成一个完整的(环路),灯泡就会发光。小灯泡不亮,说明灯泡中没有(电流)通过。这个由(电池、电线、灯泡)组成的电流动的环路叫(电路)。,17,精选PPT课件,电从电池的(一端)流出,通过灯泡,回到这个电池的(另一端),,简便画法:电流的流动路径,18,精选PPT课件,简便画法:电流的流动路径18精选PPT课件,小灯泡有(两个)连接点,必须把(两个连接点)全部接入电路中,分别连接电池的(正极)和(负极),电流才能通过(灯丝),灯泡发亮。,19,精选PPT课件,小灯泡有(两个)连接点,必须把(两个连接点)全部接入电路中,,(,1,),(,2,),(,3,),这些小灯泡能发光吗?,发光,短路,发光,(,4,),断路,20,精选PPT课件,(1)(2)(3)这些小灯泡能发光吗?发光短路发光(4)断路,断路,:,电路中发生断线使电流不能导通的现象。,21,精选PPT课件,断路:21精选PPT课件,短路,:,用导线直接把干电池的正负极连接起来,这种现象叫,短路,。短路时,电池和导线在一瞬间,发热发烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被破坏。,22,精选PPT课件,短路:22精选PPT课件,用手按着来点亮小灯泡,一松手小灯泡就不亮了!,很不方便的啊!,小灯座,电池盒,给大家介绍两个好工具,23,精选PPT课件,用手按着来点亮小灯泡小灯座 电池盒给大家介绍两个好工具2,。,电池盒安装,在电池盒的两端各连接好一根导线,把电池安装在电池盒里。,(1)安装电池的时候有什么要注意的?,(2)导线怎么连?,24,精选PPT课件,。电池盒安装(1)安装电池的时候有什么要注意的?24精选PP,让小灯泡亮起来,实物连接图,简单电路图,25,精选PPT课件,让小灯泡亮起来 实物连接图简单电路图25精选PPT课件,闭合的开关,断开的开关,电池,电铃,灯泡,常用电路元件的电路符号,26,精选PPT课件,闭合的开关断开的开关电池电铃灯泡常用电路元件的电路符号26精,怎样画电路图,这样画好吗,?,这样画怎么样,?,这样画如何,?,27,精选PPT课件,怎样画电路图这样画好吗?这样画怎么样?这样画如何?27精选P,画电路图的基本要求,元件位置安排要适当,分布要均匀,。,元件不要画在拐角处。,整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图),28,精选PPT课件,画电路图的基本要求元件位置安排要适当,分布要均匀。28精选P,你能同时点亮两个小灯泡吗?,让更多的小灯泡亮起来,29,精选PPT课件,让更多的小灯泡亮起来 29精选PPT课件,常见的电路一般分,并联,和,串联,两种连接方法。我们,家里的家用电器,一般都是,并联,的。,如下图,:,30,精选PPT课件,常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家里的家用电器一,31,精选PPT课件,31精选PPT课件,像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为,导体,。,常见的导体有,铁、铜、铝,等;,像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为,绝缘体,。常见的绝缘体有,塑料、橡胶、陶瓷,等。,我们利用,导体,把电送到人们,需要,的地方。我们利用,绝缘体阻止,电流到人们不希望有电的地方。,不要用,湿布,擦,也不能用,湿手,触摸,电器和开关,,,因为水能导电,会发生触电事故。我们要好好,保护绝缘体,。不能让它破损漏电。,32,精选PPT课件,像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体。32精选PP,7.,不一样的电路连接,(1),常见的电路一般分,(,并联,),和,(,串联,),两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是,(,并联,),的。,(2),一节电池的电压是,(1.5V),,两节电池,(,串联,),起来的电压就是,3V,。所以小灯泡特别亮。两节电池,(,并联,),起来,电压还是,(1.5)V,。所以小灯泡不太(亮)。所以使用两节以上的电池,一般把电池(串联)。但如果电路中的电压超过了小灯泡上标的(,1.5V,),灯泡太亮容易(烧坏)灯泡。,(3),同样用两节串联电池使(两个)灯泡发光,并联的灯泡更加(明亮),而且(并联)的灯泡都可以独立控制,其中一个(破)了也不会影响另一个。,(4),我们可以使用(电路检测器)来检测接线盒内部的连接情况。,33,精选PPT课件,7.不一样的电路连接33精选PPT课件,1,、同种电荷相互(),异种电荷相互(,)。,A,、排斥,B,、接近,C,、吸引,D,、排挤,2,、有的物质容易(,),这样的物质称为();有的物质不容易(),这样,的物质称为()。,A,、导体,B,、导电,C,、正电荷,D,、负电荷,E,、绝缘体,3,、(,)是一种能量来源,能产生()和()。,A,、光,B,、热,C,、电,D,、电荷,4,、,1879,年(,)(,1847,1931,)用电点亮了世界第一盏电灯,从此电就照亮了人们的,生活。,A,、伽利略,B,、爱迪生,C,、爱因斯坦,D,、牛顿,5,、(,)存在与我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。,A,、导体,B,、电荷,C,、静电,D,、绝缘体,6,、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带负电荷,头发带正电荷,而且在它们靠近时会产生相互()的现象。,A,、排斥,B,、吸引,C,、连接,D,、接近,一、单项选择题。,34,精选PPT课件,1、同种电荷相互(),异种电荷相互()。一、单项选,7,、()能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上静电。,A,、碰击,B,、运动,C,、连接,D,、摩擦,8,、电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽,称为();另一端是锌壳,称为()。,A,、正电荷,B,、负电荷,C,、正极,D,、负极,9,、一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡,导线、电池和小灯泡就组成了一个(,)。,A,、电路,B,、模拟电路,C,、简单电路,D,、一般电路,10,、一节电池的电压是(),两节电池串联起来的电压是(),所以小灯泡会特别亮。两节电池并连起来,电压还是(),所以小灯泡不太亮。,A,、,1,、,5 B,、,2,、,5 C,、,3 D,、,5,11,、大多数电器都有开关,有些开关是()的,如控制学校铃声的按键开关。有的开关。有些开关是()的,如遥控开关。遥控开关通过感应光亮、声音等控制电流,通断。,A,、接触式,B,、按压式,C,、非接触式,D,、感应式,12,、有的开关放在(,),如墙上的电灯开关;有的开关放在(),如电冰箱内,灯的开关。,A,、明处,B,、高处,C,、低处,D,、暗处,35,精选PPT课件,7、()能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带,1,、电荷有()两种。,A,、正电荷,B,、正电,C,、负电,D,、负电荷,2,、我们生活中常见的哪些电器都是借助电源、电路才正常工作的。(),A,、电视机,B,、电冰箱,C,、电灯,D,、手电筒,3,、以下物体中,是导体的有(),是绝缘体的有()。,A,、橡皮,B,、小刀,C,、纸板,D,、回形针,E,、钥匙,F,、塑料尺,二、多项选择题,36,精选PPT课件,1、电荷有()两种。二、多项选择题 36精选PPT课件,1,、(静电现象)是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产生的带电现象。,2,、电荷持续的定向流动就形成了(电流)。,3,、要使电流经过导线使小灯泡发光,需要有一个完整的(电流)。,4,、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件:一是要有动力,也就是(电源);,另一个是要有(电路),电流只有在(电路)中才能流动。,5,、(电路)就是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。,三、填空题,37,精选PPT课件,1、(静电现象)是物质在外力的作用下电荷位置发生变化所产,6,、当电池的两端被导线连接起来时,就会发生(短路)。(短路)时,电池和导线会在一瞬间发热变烫,不仅小灯泡不能发光,电池也很快就会被损坏。,7,、像铜丝那样容易让电流通过的物体,我们称它为(导体)。,8,、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体,我们称它为(绝缘体)。,9,、(闪电)是一种大气放电现象。,38,精选PPT课件,6、
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