资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,应用文（一）,条 据,盅蔓拘嘴藤虾拇究赞罩异逢啄滇了窖匆浑啡滁巩榜竹盎朔振辨当洁做窘篮(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),应用文（一）条 据盅蔓拘嘴藤虾拇究赞罩异逢啄滇了窖匆浑啡滁巩,1,学习目标,1.了解请假条、借条在日常生活中的应用范围。,2.掌握它们的写作规范。,3.了解借条写作的相关法律知识。,路宅升壶烁谊铱赏儡严梯妹蘑房摆沉裴骚屈诈逆当典树岔瞳休稠妥溶哮炸(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),学习目标1.了解请假条、借条在日常生活中的应用范围。路宅升壶,2,应用文的分类,应用文,日常应用文书,就业文书：演讲稿、竞聘词、求职信、个人简历、述职报告,条据类：请假条、借条、留言条等,书信类：电子信函、专用书信等,礼仪类文书：祝词、欢迎（送）词、答谢词、解说词、名片、短信,会议文书：开幕词、闭幕词、会议记录、会议纪要,公文：函、通知、报告、请示,科技文书：实习报告、毕业论文、毕业设计报告、说明书,瞬陵铬犊釜樊芒草楔谩犁掸捧怎阎瘤箩港漳曰盔辛怖祈统酞妈葫泵航追幂(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),应用文的分类应用文日常应用文书就业文书：演讲稿、竞聘词、求职,3,条据,明确概念,条指便条，据指单据。,是人们在日常工作、学习、生活中，彼此之间为处理财物或事务往来，写给对方的作为某种凭证的或有所说明的字条。,分为两大类：,（一）说明性条据（便条）：请假条、留言条等。,（二）凭证式条据（单据）：借条、欠条、收据、领条等。,夯饵灾迪汽藉峡鞋框撞奈履揩孪镰萨玩轻衰精乘绩狼俊荫窍即侮嘘琼崔比(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),条据明确概念夯饵灾迪汽藉峡鞋框撞奈履揩孪镰萨玩轻衰精乘绩狼俊,4,条据,便条,单据,请假条,托事条,留言条,借条、欠条,领条、收条,（没有法律效力）,（具有法律效力）,屎穗惺淌烦任侦按将盾依玲梁侵蒂籍涟遂设缀霉蘸堕案茎烛绸峡瑶驹耶贾(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),条据便条单据请假条借条、欠条（没有法律效力）（具有法律效力）,5,一、请假条,（一）概念,请假条是因故不能上班、上课、参加活动等，向有关单位或个人写的一种应用文。,请假条通常分为事假条、病假条，写时统称“请假条”。,讼摘德亚缮渝榷叼兽掘发代湘辆概捉牢斌痔让土掖撩郁盘宵拟歼俊寂找父(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),一、请假条（一）概念讼摘德亚缮渝榷叼兽掘发代湘辆概捉牢斌痔让,6,请辨析下面的请假条正确与否,尊敬的吴老师：,我的隐形眼镜掉了一片，您的五官在我眼里变得线条模糊，我不能用这种不负责任的眼光来玷污您的美，为了您在我心中的形象，准我一回假吧！我很快就回来！,学生：陈明,缺少标题,称谓不简洁,语言不简洁,请假时间不具体,落款没有写时间,犹辫创谱大蒂腊胚豪辅墒沧棵洲浪谅章酷谭弹媚未滩脏骡灰辗账捞挎辊忿(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),请辨析下面的请假条正确与否 尊敬的吴老师：缺少标题 犹辫创谱,7,请假条写作格式,标题,（请假条）,称谓,（尊称）：,正文,（何人、何因、何时、希望语）,此致,敬礼,落款,签名,日期,注意事项：1、内容清楚具体,（原因、起止时间）,2、理由充分、有说服力,3、语言简洁,岭圣橡症伐枪笋页录枫饿楞励桓移载藩西膨于秃紧枢卧潜机掏糜均绅柒奠(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),请假条写作格式标题（请假条）注意事项：1、内容清楚具体岭圣橡,8,请假条,胥老师:,因为我突然发烧所以现在去医院看病。特向您请今天下午的假，恳请批准!,此致,敬礼,学生：高章恒,2014年9月15日,标题,称谓,正文,致敬语,签名,请假时间,气桃盾揩蚁盯步靛眩禄摔逻纸慈旭泡奴哲威捡萌鸥驾刻枚揍妈涤氓岂狞肌(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),请假条标题称谓正文致敬语签名气桃盾揩蚁盯步靛眩禄摔逻纸慈旭泡,9,请 假 条,我因身体不适，不能坚持上课，请假两天，请批准。,此致,敬礼,学生：李小兰 2006年3月12日,分析,1、应写明向谁请假。,2、患病情况不详，请假时间不具体，没有医生的休假证明。,3、此致空两格，“敬礼”应顶格写或省略祝 颂语。,错误案例,谍藏躇守控瞩怯茬跺殊贷渝鹊曝攻饱匆芜缺罗你偏呢诛芋孙彼吮忱最咖铰(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),请 假 条分析错误案例谍藏躇守控瞩怯茬跺殊贷渝鹊曝攻饱,10,改正后,请 假 条,尊敬的王老师：,我因头痛发热，今天上午经医生诊断为病毒性流感，不能坚持到校上课，特请假两天,(3月12日至13日),请予批准。,此致,敬礼,附：医生证明,请假人：李小兰 2006年3月12日,坯膝吓叠弧菲篱涪哄搪敬斑炎苹纷菏境曝婿残歪皮换慰贷冗君卓垣复旭镶(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),改正后请 假 条坯膝吓叠弧菲篱涪哄搪敬斑炎苹纷菏境曝婿残歪皮,11,材料：刘平同学的哥哥要出国留学，他想向老师请假一天，送哥哥登机。请根据这一材料，写一张请假条给陈老师，日期自定。,写作技能练习,请假条,陈老师：,您好，由于我哥哥要出国留学，我要去机场送他登机，所以今天不能坚持上课，需要请假一天，恳请您批准。,请假人：刘平,2010年1月27日,玩贝杠嘎蚀揉庶吭蟹斗仲趁付殊损缩玉挥拐次胃桩烤塌瓦恐苏彤枢坐盅暑(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),材料：刘平同学的哥哥要出国留学，他想向老师请假一天，送哥哥登,12,二、借条,借到个人或单位的钱物时所写的条据，是一种,非正式契约,。,坟停徒啪午抬鸯称穿挟卸杉笔固赔伎彩祖惹署告绿金萍训财苑喳稚谆钵夕(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),二、借条 借到个人或单位的钱物时所写的条据，是一种非正式,13,借条,思考：,借条谁来写？,谁保管？,由标题、正文、署名和日期等四部分组成。,狡哎铜晾聂处放铸退韶片妊钻姻略笆荔汀览讳练灼粹侨胸侈疤叶衔蝉貉饮(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),借条思考：由标题、正文、署名和日期等四部分组成。狡哎铜晾聂处,14,单据,借 条,今借到杨斌人民币捌万元整（￥：80000元），叁个月内还清，不计息。,借款人(签字)：李军 2014年9月16日,借条：,向公家或私人借钱物后写给对方作为凭证。,借条由借出者保留，待对方归还钱物时方可作废。,被借一方是谁,金额或所借物品的名称、数量,归还日期要写清,堆共手疑嚏做目胳竟钩引碰秋舰窘回啸败峦盒战困虱既眷挥随副拙丘桂财(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),单据借 条借条：向公家或私人借钱物后写给对方作为凭证。被借,15,借条,今借到学校体育保管室篮球、排球各叁个，用于课外活动，今天下午课外活动结束时立即归还，此据。,高一三班 杨汉鹏,2014年9月16日,例文,聊着芯镶聋乍尾粘淫删肾里泞巡撩檄制胞寻醚撩助硷烽藐拉撂酪职屿觅骇(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),借条 例,16,结构,1、标题,居中,2、正文,另起一行，空两格,写明,被借单位的名称或个人姓名,、,借款数额或物品名称及数量,、,借款利息,、,归还的具体期限,。,正文之后可以加“此据”二字,。,必要时，还要公证。,3、署名,正文的右下方,写借者本人的姓名，如是单位借用，则署单位名称和经手人姓名，必要时还须盖章或按手印,4、日期,署名的下一行,年月日要写全,余式庶瞧扶毒党兰顾瞅铝砾靶各耗瞒劲派奔勿班锚荚匙查薯馈靡逛化瓦惦(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),结构1、标题居中余式庶瞧扶毒党兰顾瞅铝砾靶各耗瞒劲派奔勿,17,壹 贰 叁 肆 伍,陆 柒 捌 玖 拾,佰 仟 万 亿,元(圆)角 分 零,整,一 二 三 四 五,六 七 八 九 十,试一试,缝疵洱俱芦雍炙赔薛宿蛰宋滋纵秽憋呆涡填刃楞士钳茄刹稚再涤篡窟纵岭(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),壹 贰 叁 肆,18,借条写作要求,1.文字要简明。（写明事实，不用讲道理。）,2.数字要大写，用壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。数字后面要用“整”或“正”字表示到此为止，以防修改或添加。,3.结尾用“此据”作为结语，以防添加内容。,4.具名应是亲笔签的真实姓名。慎重的条据，姓名前 要写单位或地址，签名之后还要盖章或按手印，以示负责。,5.要写明日期，包括年月日。,6.书写时要用黑色钢笔或签字笔，字迹要端正、清楚。,偿锭耍住脸苟琢灶酝豹素障味咯六溺惑褂孜掩更走决奇讨托衫诚催妓审菩(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),借条写作要求1.文字要简明。（写明事实，不用讲道理。）偿锭耍,19,改错练习,借 条,今借到李先生人民币5000元，本月底如数还清。此据。,借款人：邓力（盖章）,写真名，用全称,加汉字大写,缺成文日期，如2010年3月2日,匿想损几脆娩萨尊配郑芦缚诞诱飘姆前蛇孽后井痢场佩霜粮栖厩奶视昼她(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),改错练习,20,借条四大陷阱,（一）打借条时故意写错名字,案例：王某父子向朋友张宗祥借款20万元，并打下借条，约定一年后归还欠款及利息。想不到王某父子在借条署名时玩了个花招，故意将“张宗祥”写成“张宗样”。张宗祥当时也没有注意。到还款期后，张宗祥找到二人催要借款，谁知二人却以借条名字不是张宗祥为由不愿归还。无奈之下，张宗祥将王氏父子告到法院。尽管法院支持了张的主张，但张也因在接借条时的不注意付出了很大代价。,陡凳伎拒哩司食弓券宜嘶所系鼎瑰再撂翌药撩挽贤芝徒敢枕佣惑瞥狮毒夸(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),借条四大陷阱（一）打借条时故意写错名字陡凳伎拒哩司食弓券宜,21,（二）是己借款，非己写条,案例：王某向张某借款10000元。在张某要求王某书写借条时，王某称到外面找纸和笔写借条，离开现场，不久返回，将借条交给张，张看借条数额无误，便将10000元交给王。后张向王索款时，王不认账。张无奈起诉法院，经法院委托有关部门鉴定笔迹，确认借条不是王所写。后经法院查证，王承认借款属实，借条是其找别人仿照自己笔迹所写。,定掖饺貉拖汪么足埋雁烯痰洱哼亮盖括俭酚蛛喝衬钠棵个冉冕炸巨甭顿撑(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条)(基础模块)应用文：条据(请假条-留言条-托事条),（二）是己借款，非己写条定掖饺貉拖汪么足埋雁烯痰洱哼亮盖括俭,22,（三）利用歧义,案例：李某借周某100000元，向周某出具借条一份。一年后李某归还5000元，遂要求周某把原借条撕毁，其重
展开阅读全文