细胞质基质课件全解-通用

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,细胞质基质,有水,无机盐,脂质,糖类,氨基酸,核苷酸和多种酶组成.,是活细胞进行新陈代谢的主 要场所，为新陈代谢的进行提供所需的物质和一定的环境条件。,物质组成,：,主要功能,：,细胞质基质有水,无机盐,脂质,糖类,氨基酸,核苷酸和多种酶组,2,线粒体,分布：动、植物细胞均有分布,线粒体分布：动、植物细胞均有分布,3,线粒体,形状,：,光镜下，大多呈椭球形。,外膜,内膜,嵴,基质,线粒体形状：光镜下，大多呈椭球形。外膜内膜嵴基质www.j,4,线粒体的结构纵向剖面图,结,构,与周围细胞质基质分开,某些部位向内折叠形成嵴（使内膜表面积增大）,呈液态，含有与有氧呼吸相关的酶及少量DNA,基质：,内膜,：,外膜,：,线粒体是活细胞进行,有氧呼吸,的主要场所，是细胞的“动力工厂”。提供细胞,所需能量的95。,功能,：,线粒体的结构纵向剖面图结与周围细胞质基质分开某些部位向内折叠,5,1.德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量(见下表).分析回答:,(1),心肌细胞的数量最多,这是因为?,(2),动物冬眠状态下肝细胞中的线粒体比常态下多的原因是,(3),从表中所示数据可以看出线粒体的多少与什么有关,肝细胞,肾皮质细胞,平滑肌细胞,心肌细胞,动物冬眠状态下的肝细胞,950个,400个,260个,12500个,1350个,心肌细胞运动量大,因不停的收缩舒张,需能量多。,冬眠时动物维持生命活动的能量主要靠肝脏,肝脏代谢加强,需能量多.,细胞新陈代谢的强弱,。,1.德国科学家华尔柏在研究线粒体时,统计了某种动物部分细胞中,6,线粒体分布特点,1、,动植物细胞中线粒体的结构基本相同,2、细胞种类不同含量有所差别，一般动物细胞线粒体的数量多于植物细胞,3、同一种细胞，生理状态不同，线粒体 数量不同。需能量高的部位含线粒体数量多。例如：心肌细胞、肾小管细胞、肝脏细胞等含线粒体数量比较多。,线粒体分布特点1、动植物细胞中线粒体的结构基本相同,7,叶 绿 体,分布：只存在于植物细胞中,叶 绿,8,叶绿体,形态：椭球形或球形,外膜,内膜,基粒,基质,叶绿体形态：椭球形或球形外膜内膜基粒基质,9,叶绿体的结构纵向剖面图,结,构,呈液态，及少量DNA,基质：,内膜,：,外膜,：,功能,：,双层膜,腔,保证了叶绿体内环境稳定,基粒：,囊状结构垛叠而成，,含色素,含光合作用的酶,是,光合作用,的场所，又称植物细胞的“,养料加工厂,”和“,能量转换站,”,叶绿体的结构纵向剖面图结呈液态，及少量DNA基质：内膜：外膜,10,思考：,和能量转换有关的细胞器是什么？,线粒体：进行有氧呼吸作用。分解有机物，释放能量；,叶绿体,：,进行光合作用，利用光能将CO,2,、H,2,O合成有机物，储存能量。,思考：和能量转换有关的细胞器是什么？线粒体：进行有氧呼吸,11,比较线粒体和叶绿体的异同,相同点：,1、都含有双层膜；,2、都与能量转换有关；,3、都含有酶、少量DNA、基质,不同点：,1、分布不同：线粒体动植物均有分布；叶绿体只分布在植物细胞中,2、酶的种类和功能不同,3、叶绿体合成有机物，储存能量；线粒体分解有机物，释放能量,比较线粒体和叶绿体的异同 相同点：2、都与能量转换有关,12,内质网,分布,：,存在于大多数动物和植物细胞 中。,形态结构,：由,单层膜,结构连接而成的网状结构。,功能,：,细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。,分类：,光面内质网和糙面内质网（附着核糖体）,内质网分布：存在于大多数动物和植物细胞 中。形态结构：由,13,核糖体,功能,：,核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中,是“生产蛋白质 的机器”,。,形态,分布,：,椭球形的粒状小体。,：,有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中,结构,：,无膜,结构。,核糖体功能：核糖体有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中,是,14,高尔基体,高尔基体,15,高尔基体,结构,分布,功能：,（动植物功能不同）,：,单层膜,细胞器,：普遍存在于动物、植物细胞中,：与细胞分泌物的形成有关，,是蛋白质进行加工、分类,和包装的“车间”及“发送站”，,动物,植物,：,与细胞壁的合成有关,高尔基体结构分布功能：（动植物功能不同）：单层膜细胞器：普遍,16,溶酶体：,液泡：,中心体：,结构：,单层膜囊装结构,结构：,表面有液泡膜，是,单层膜,分布：,主要存在,植物细胞,中,物质：,内有细胞液，糖类、蛋白质、无机盐、色素等物质,功能：,调节植物细胞内环境，还可使植物细胞保持坚挺。,结构：,两个相互垂直的中心粒基周围物质组成,分布：,存在于动物和低等植物细胞中，通常位于细胞核附近,功能：,与细胞的有丝分裂有关。,是“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌。,功能：,溶酶体：液泡：中心体：结构：单层膜囊装结构结构：表面有液泡膜,17,细胞器,线粒体,叶绿体,液泡,内质网,高尔基体,核糖体,中心体,存在,动植物细胞,植物细胞,动、植物细胞,动物细胞,膜结构,双层膜,单层膜,无膜,功能,与能量代谢有关,调节细胞内环境，与渗透作用有关,蛋白质的,运输 加工 合成,与动物细胞有丝分裂有关,贮存遗传物质,（含少量DNA、RNA）,与蛋白质、脂类、糖类合成有关，蛋白质的运输通道,与动物细胞分泌物形成，植物细胞壁的形成有关,将氨基酸合成蛋白质的场所,有氧呼吸的主要场所,光合作用的场所,各种细胞器的有关知识,细胞器线粒体叶绿体液泡内质网高尔基体核糖体中心体存在动植物细,18,结合上表思考：,1）膜结构上的区别,双膜结构：线粒体、叶绿体、（核膜）,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体,（复习时应强调，该细胞器与靶细胞的裂解死亡有关）、,（细胞膜）,单膜结构：,无膜结构：中心体、核糖体,2）能产生水（代谢水）的结构,线粒体（有氧呼吸的第三个阶段）,细胞核（DNA复制、RNA转录过程中，核苷酸合成核苷酸链的聚合反应）,叶绿体（光合作用的暗反应）,核糖体（氨基酸合成多肽链过程中的缩合反应中）,结合上表思考：双膜结构：线粒体、叶绿体、（核膜）内质网、高尔,19,3）能产生ATP的结构,线粒体,叶绿体,细胞质基质,（有氧呼吸的第二、第三阶段）,（光合作用的光反应阶段）,（无氧呼吸以及有氧呼吸的第一阶段）,注：在此还可引导学生回忆动物肌肉细胞的磷酸肌酸能水解产生ATP：,CP+ADP,酶,ATP+C,4）具有半自主性复制的结构,线粒体、叶绿体（都含有少量DNA和RNA）,注：在此可引导学生认识线粒体和叶绿体的核外基因及其表达体系，即：线粒体和叶绿体中除有DNA外，还有RNA（mRNA、tRNA、rRNA）、核糖体、氨基酸活化酶等，都具有独立进行转录和翻译的功能，具有“自主性”。但线粒体和叶绿体中自身编码合成的蛋白质并不多，它们中的绝大多数蛋白质是由核基因,3）能产生ATP的结构线粒体叶绿体细胞质基质（有氧呼吸的第二,20,编码，在细胞质核糖体上合成的。也就是说，线粒体和叶绿体的自主性是有限的，它们对核遗传系统有很大的依赖性。故称为“半自主性细胞器”,线粒体（含有少量的DNA和RNA）、叶绿体（含有少量的DNA 和RNA）,细胞核（DNA的复制以及转录）、核糖体（有翻译的过程）,5）有碱基配对行为的结构,6）与蛋白质合成与分泌有关的结构,核糖体（合成蛋白质或多肽链）,内质网（加工：折叠、组装、加工糖基团等形成空间结构；运输通道）,高尔基体（再加工：对蛋白质修饰加工、分类包装以供运输）,编码，在细胞质核糖体上合成的。也就是说，线粒体和叶绿体的自主,21,细胞膜（分泌蛋白的外排过程）,线粒体（蛋白质合成、加工、分泌过程的能量供应）,引导学生思考蛋白质的合成是受基因控制的，所以，分泌蛋白的合成分泌过程，除了与核糖体，内质网，高尔基体，细胞膜，线粒体等结构有关外，还受核的控制,7）可用于区分动、植物细胞的结构,叶绿体,有叶绿体的细胞一定是植物细胞（，据学生现有知识）,植物细胞一定含有叶绿体（，如植物根尖等非绿色结构的细胞例外）,细胞膜（分泌蛋白的外排过程）7）可用于区分动、植物细胞的结构,22,中心体,有中心体的细胞一定是动物细胞（，低等植物细胞例外）,动物细胞一定含有中心体（，据学生现有知识）,液泡,有液泡的细胞一定是植物细胞（，低等动物细胞例外）,植物细胞一定含有液泡（，根尖生长点等处的细胞例外）,细胞壁,有细胞壁的一定是植物细胞（，细菌、真菌等细胞例外）,植物细胞一定含有细胞壁（，据学生现有知识）,中心体有中心体的细胞一定是动物细胞（，低等植物细胞例外）,23,细胞质基质课件全解-通用,24,从功能上看，细胞各部分结构和功能虽不同，但他们是相互联系、分工合作、协调一致的，共同完成各项生命活动,从功能上看，细胞各部分结构和功能虽不同，但他们是相互联系、分,25,能力思维方法,【例1】白细胞能吞噬绿浓杆菌，与这一现象有关的是(),A主动运输 B自由扩散,C细胞膜的流动性 D内吞作用,【解析】此题描述的是一种吞噬现象，是细胞的一种内吞作用，题目要求回答发生这一现象的原因，显然选项D不符合题意。事实上，白细胞细胞膜上的某些蛋白质与绿浓杆菌有亲和力而使绿浓杆菌附着在白细胞的细胞膜上，细胞膜具有一定的流动性，故,细胞膜内陷形成小泡，从而使绿浓杆菌进入白细胞内，完成吞噬作用,。,【答案】C,能力思维方法【例1】白细胞能吞噬绿浓杆菌，与这一现象有,26,能力思维方法,【例2】科学家在研究家蚕丝腺细胞的亚显微结构时，取得这样的数据：粗面型内质网的含量为N时，蚕丝产量为P；粗面型内质网的含量为2N时，蚕丝产量为15P；粗面型内质网的含量为3N时，蚕丝产量为2P。研究结果表明，是高产品种蚕，丝腺细胞中粗面型内质网特别发达，以上事实说明(),A蛋白质在粗面型内质网上合成,B蛋白质在核糖体上合成,C粗面型内质网与蛋白质的加工、分泌有关,D高尔基体与蛋白质的分泌有关,【答案】C,能力思维方法【例2】科学家在研究家蚕丝腺细胞的亚显,27,能力思维方法,【例3】在一定的时间内，使某种动物细胞吸收用放射性同位素标记的氨基酸。经检查发现放射性物质依次出现在下图中的、部位，请据图分析写出各标号代表的结构名称，以及要求填注的内容。,(1)部位的物质(图上方的黑圆点)是,首先由附着在 ,上的 合成的 。,(2)它是由 加工形成的。,(3)此动物细胞对该物质还具有 功能。,【答案】(1)内质网 核糖体 蛋白质 (2)高尔基体 (3)分泌,能力思维方法【例3】在一定的时间内，使某种动物细胞,28,能力思维方法,【例4】如图是某物质通过红细胞膜的示意图，请据图回答：,(1)这是哪种运输方式?，其理由是_。,(2)B代表的物质是_。,(3)你认为A可能代表下列哪种物质?_。,(供选答案：O,2,、甘油、Na,+,、K,+,),【答案】(1)主动运输 需要载体协助，且消耗能量，逆浓度梯度 (2)载,体 (3)K,+,能力思维方法【例4】如图是某物质通过红细胞膜的示意,29,能力思维方法,【解析】此题是一道识图题，其目的是考查学生识图、综合能力。由于A,物质从低浓度处通过细胞膜到达高浓度处，并有载体协助，同时消耗能量，应属于主动运输。O,2,、甘油通过细胞膜是通过自由扩散实现的，红细胞中Na,+,的浓度比血浆中低，Na,+,是从膜内运到膜外。因此A物质不可能是O,2,、甘油和Na,+,。而红细胞中K,+,的浓度高于膜外的K,+,浓度，红细胞能不断地从血浆中逆浓度梯度吸收K,+,，因而A