部编语文一年级下册识字3-小青蛙课件

,识字,3,小青蛙,点击画面 播放视频,绿衣小英雄，,田里捉害虫。,冬天它休息，,夏天勤劳动。,小青蛙,猜谜语,点击画面 播放视频绿衣小英雄，小青蛙猜谜语,语文,一年级 下册,识字,3,小青蛙,第一课时,第二课时,语文 一年级 下册识字3 小青蛙第一课时第二课时,第一课时,学习目标,1.,认识“清、晴、眼、睛”,4,个生字，辨析“清、晴、睛”,3,个字，初步了解形声字的构字特点；会写“青、清、晴、气”。,2.,正确朗读课文。,第一课时学习目标 1.认识“清、晴、眼、睛”4个生字，,q,ng,课题中的这个字你会写吗？,上宽下窄，三横等距。,学写字,青,中间横最短，下横最长。,下部第一笔为竖。,qng 课题中的这个字你会写吗？上宽下窄，三横等距。学写字,请,同学们自由读课文,，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。,初读,课文 扫清障碍,请同学们自由读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句,清 晴 眼 睛 保 护,害 事 情 请 让 病,学认字,先来读一读会认字吧！,qng qng yn jng bo h,hi sh qng qng rng bng,清 晴 眼 睛 保 护 学认字先来读一读会认字吧！qng,识字方法,清,形声字识字,晴,睛,情,请,青,qng,表声,氵,日,目,忄,讠,表意,识字方法清形声字识字晴睛情请青qng表声氵日目忄讠表意,联系生活识记,口诀识记,事,sh,一个扁扁口,，,害 虫,hi,rng,让一让,横,山出了头,，,最后,是竖钩。,联系生活识记口诀识记事sh一个扁扁口，害 虫 hirn,偏旁识记,眼,yn,目,艮,保,bo,亻,呆,护,h,扌,户,病,bng,疒,丙,偏旁识记眼yn目艮保bo亻呆护h扌户病bng疒丙,清,眼,害,护,病,晴,请,快来帮小青蛙过河吧！,识字游戏,清眼害护病晴请快来帮小青蛙过河吧！识字游戏,这首儿歌共有,句话。,数一数,3,整体感知,这首儿歌共有 句话。数一数3整体感知,（,课后,第,1,题,）,“眼睛”“事情”要读得又轻又短。,小,青蛙,河水,/,清清,/,天气晴，,小小,/,青蛙,/,大眼睛。,保护,/,禾苗,/,吃害虫，,做了,/,不少,/,好事情,。,请,你,/,爱护,/,小青蛙，,好让,/,禾苗,/,不生病,。,qn,n,i,h,xio qn w,xio,qn w,h,shu qn,qn,tin,q qn,xio,xio qn w d yn,jin,bo,h h,mio,ch hi chn,zu,le,b sho ho sh qin,ho rn,h,mio,b,shn bn,伴着音乐读一读,（课后第1题）“眼睛”“事情”要读得又轻又短。小青蛙请你/爱,互动课堂,朗读儿歌第一句话，想一想小青蛙生长在哪里？它是什么样的？,互动课堂 朗读儿歌第一句话，想一想小青蛙生长在哪里？它,河水,/,清清,/,天气,晴,，小小,/,青蛙,/,大眼睛。,h,shu qn,qn,tin q qn,xio,xio qn w d yn,jin,你看到了怎样的河水？,河水/清清/天气晴，小小/青蛙/大眼睛。h shu q,蓝蓝的河水,清清的河水,河水清清,清,qng,学认字,后鼻音,氵,与水有关,蓝蓝的河水清清的河水河水清清清qng 学认字后鼻音氵与水有,观察图片，说说天气怎样？,日,青,晴,晴天,晴朗,组词,观察图片，说说天气怎样？日青晴晴天晴朗组词,把生字宝宝送回句子，再去读读吧！,河水,/,清清,/,天气,晴,，,h,shu qn,qn,tin q qn,把生字宝宝送回句子，再去读读吧！河水/清清/天气晴，h,河边跳来一只小青蛙，快看看它是什么样子的？,小小,/,青蛙,/,大眼睛,。,眼 睛,yn,学认字,后鼻音,目,与眼睛有关。,xio,xio qn w d yn,jin,jng,河边跳来一只小青蛙，快看看它是什么样子的？小小/青蛙,再读这句话，找出相似的字。,都有“青”，偏旁不同，读音都和“青”类似。,河水清清天气,晴,，小小,青蛙大,眼睛。,再读这句话，找出相似的字。都有“青”，偏旁不同，读音,拍手读生字歌,“青”字总是变变变。,三点水来变成“清”，,日字旁,来变成“晴”，,目字旁,来变成“睛”，,“青”字它可真会变，,睁大眼睛要,看清。,拍手读生字歌“青”字总是变变变。,学写字,最后，我们一起来写一写会写字吧！,qn,三点形成弧形。,横画间距均匀。,学写字最后，我们一起来写一写会写字吧！qn 三点形成弧形,学写字,qn,左部,是,“日”,横画间距均匀。,学写字qn 左部是“日”横画间距均匀。,q,横画紧凑。,横,斜钩起笔紧贴横中线。,学写字,q 横画紧凑。横斜钩起笔紧贴横中线。学写字,清,你能给这些生字宝宝找朋友，组组词吗？,晴,青,睛,清水,晴天,青蛙,眼睛,课堂演练,清 你能给这些生字宝宝找朋友，组组词吗？晴青睛清水晴天,什么样的环境有一只什么样的小青蛙？,复习课文,河水清清天气,晴,，,小小青蛙大眼睛。,第二课时,什么样的环境有一只什么样的小青蛙？复习课文河水清清天,学习目标,1.,认识“保、护”等生字，会写“情、请、生”,3,个字。,2.,通过整体复现“清、晴、睛、情、请”，了解形声字形旁和字义之间的联系。,3.,了解青蛙的一些习性，知道青蛙的益处。,学习目标 1.认识“保、护”等生字，会写“情、请、生”,互动课堂,可爱的小青蛙还是人类的好帮手呢，朗读第二句儿歌，找一找它做了哪些好事。,互动课堂 可爱的小青蛙还是人类的好帮手呢，朗读第二句儿歌,保护禾苗吃,害虫，做了不少好,事情,。,bo,h h mio ch hi chn,zu,le,b sho ho sh qin,小青蛙，小青蛙，睁大眼睛干什么？,苍蝇,蚊子,飞蛾,保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。bo h h m,小青蛙,是怎样捕捉害虫,的呢,?,害虫慢慢飞来,青蛙突然伸出长长的舌头,害虫粘到青蛙的舌头上,害虫被青蛙吃到了嘴里,小青蛙是怎样捕捉害虫的呢?害虫慢慢飞来青蛙突然伸出长长的舌头,小青蛙用自己的实际行动消灭害虫，让禾苗健康成长，这种行为是什么？,保护,bo,h,我们要,保护,花草树木。,小青蛙用自己的实际行动消灭害虫，让禾苗健康成长，这种,保护,爱护,小朋友们,都,应该,爱护,自己,的,玩具。,作为哥哥，,应该,保,护,比,自己弱小的弟弟和,妹妹。,读儿歌，找出和“保护”意思相近的词。,保护爱护 小朋友们都应该爱护自己的玩具。,消灭了害虫，小青蛙就做了一件“好事情”。,事 情,sh qing,学认字,后鼻音,忄,轻声,与“心”有关。,心 情,消灭了害虫，小青蛙就做了一件“好事情”。事 情sh,小青蛙专心吃害虫，可真能干，读儿歌最后一句话，想一想：,我们应该怎么对待它呢？,小青蛙专心吃害虫，可真能干，读儿歌最后一句话，想一想：,请,你爱护,小 青 蛙，,qn,n i h xio qn w,小青蛙保护禾苗，我们爱护小青蛙。,请,你帮我把语文课本拿过来，好吗？,这,是多有礼貌的小朋友啊！你能用“请”说个句子吗？,请你爱护小 青 蛙，qn n i h xi,好 让 禾苗 不 生 病,。,ho,rn h mio,b,shn,bn,学认字,生 病,bng,病字旁,好 让 禾苗 不 生 病。ho rn h m,你喜欢小,青蛙,吗？你为什么喜欢它？,喜欢。青蛙,吃害虫,，,有益于农作物的收成,。如果没有它，农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁。,你喜欢小青蛙吗？你为什么喜欢它？喜欢。青蛙吃害虫，有益于农,（,课后,第,1,题,）,小,青蛙,河水,/,清清,/,天气晴，,小小,/,青蛙,/,大眼睛。,保护,/,禾苗,/,吃害虫，,做了,/,不少,/,好事情,。,请,你,/,爱护,/,小青蛙，,好让,/,禾苗,/,不生病,。,qn,n,i,h,xio qn w,xio,qn w,h,shu qn,qn,tin,q qn,xio,xio qn w d yn,jin,bo,h h,mio,ch hi chn,zu,le,b sho ho sh qin,ho rn,h,mio,b,shn bn,伴着音乐再来读一读,（课后第1题）小青蛙请你/爱护/小青蛙，qn n,归类识字,qng,青,请,清,qng,qng,情,qng,晴,jng,睛,氵,忄,日,目,讠,左边的偏旁提示了它们的意思，借助偏旁识记汉字，可是一种好方法呢。,描写河水,与人有关,与眼有,关,描写心情,描写天气,归类识字qng青请清qngqng情qng晴jng睛,现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把生字放到正确的小车里吧！,（课后第,2,题）,睛 情 晴 清 请,请,清,晴,情,现在你掌握这几个生字了吗？快来和老师一起把生字放到正,学写字,最后，我们一起来学习会写字吧！,qn,先写两点，再写中间的竖。,“月”撇变竖。,学写字最后，我们一起来学习会写字吧！qn 先写两点，再写,学写字,横,折提,先横后折向右提。折画要写直。,横画等距，中间横最短。,“月”撇变竖。,q,ng,学写字横折提 先横后折向右提。折画要写直。横画等距，中,学写字,shn,竖写在竖中线上。,三横间距均匀。,学写字shn竖写在竖中线上。三横间距均匀。,小,青蛙,河水,清,天气,晴,小,青蛙,大眼睛,环境,贡献,长相,吃害虫,做好事,人人爱护,小,青蛙,结构梳理,小青蛙河水清小青蛙环境贡献长相吃害虫人人爱护小青蛙结构梳理,清水塘，亮悠悠，,青蛙,妈妈来种豆。,扑通一,声跳下水，,种了颗颗,黑,豆,豆。,黑豆,豆，发了芽，,水塘,里面游啊游。,青蛙,妈妈种的啥，,原是一群蝌蚪,啊！,一起来读儿歌,青蛙种豆,清水塘，亮悠悠，一起来读儿歌青蛙种豆,眼（）（）草 （）水,（）问 心（）（）天,一、想一想，填一填,。,睛 请 情 晴 清 青,睛,请,青,情,清,晴,眼（）（）草 （）水一、想一想，填一填,二、想一想，连一连。,青蛙 蚊子,蜜蜂 蛇,苍蝇 螳螂,益虫 害虫,二、想一想，连一连。青蛙 蚊子 蜜蜂 蛇 苍蝇 螳,字词听写,三、拓展实践。,1.,课下给爸爸妈妈读一读这一课。,2.,小组合作，讨论交流如何保护小青蛙，然后各小组长综合各组的意见，写到黑板报上。,字词听写 三、拓展实践。,