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单击此处编辑母版标题样式,麻 雀,第一课时,麻 雀第一课时,1,屠格涅夫,（,18181883,），俄国作家,19,世纪俄国批判现实主义作家、诗人和剧作家，被称为“现实主义艺术大师”。成名作是,猎人笔记,。他的作品极大丰富了俄国文学宝库，为俄国文学的发展作出了巨大贡献。,介绍作者,屠格涅夫（18181883），俄国作家19世纪俄国批判现实,2,1.,自由读课文，读准字音，读通句子。,2.,画出生字词，查工具书理解生词。,自读提示,1.自由读课文，读准字音，读通句子。自读提示,3,奈,读一读,奈读一读,4,读一读,l,（露水）,lu,（露马脚）,露,s,（似乎）,sh,（似的）,似,lu,（落下）,l,（丢三落四）,lo,（落枕）,落,读一读l（露水）露s（似乎）似lu（落下）,5,躯,（）,搏,（）,浑,（）,驱,（）,博,（）,混,（）,词语积累,躯体,驱动,搏斗,博学,浑身,混合,躯（）搏（）浑（,6,“拯救”一词在字典中的解释是“援救，救助”的意思。,在该课文是指老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想不顾一切地援救自己的幼儿，使小麻雀脱离危难。,词语辨析,老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想,拯救,自己的幼儿。,“拯救”一词在字典中的解释是“援救，救助”的意思。在该课文是,7,摇撼,：摇动。,无可奈何,：没有办法，无法可想。,扎煞,：（手、头发、树枝）张开，伸开。,庞大,：很大。本文是就猎狗的身躯同麻雀相比较而言的。,词语积累,摇撼：摇动。词语积累,8,会,写,的字,会写的字,9,学生自由读课文，思考：课文讲述了一个怎样动人的故事？故事的起因、经过、结果是什么？,学习提示,学生自由读课文，思考：课文讲述了一个怎样动人的故事？故事的起,10,课文讲述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事,。,故事的起因,：,一只刚出生不久的麻雀从树上掉了下来，被猎狗发现了,。,故事的经过,：,老麻雀奋不顾身地挡在了小麻雀的面前,。,故事的结果,：,“我”被老麻雀的精神感动了，唤回了猎狗。,走进课文,课文讲述了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，,11,归纳各段段落大意,:,第一段（第,1,自然段）,：“我”走在,林荫,路上，猎狗跑在“我”的前面。,第二段（第,2,6,自然段）,：猎狗想吃小麻雀，老麻雀奋不顾身拯救小麻雀。,第三段（第,7,自然段）,：“我”唤回猎狗走开了。,走进课文,归纳各段段落大意:第一段（第1自然段）：“我”走在林荫路上，,12,1.,练习熟读课文。,2.,抄写生字词。,课后习题,1.练习熟读课文。课后习题,13,麻 雀,第,二,课时,麻 雀第二课时,14,自己读课文，,老麻雀什么品质深深地感动了你？请画出相关句子,，写上批注，并在小组内交流。,学习提示,自己读课文，老麻雀什么品质深深地感动了你？请画出相关句子，写,15,可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。,安安稳稳,母爱的力量，促使它奋不顾身，将自己置身于险境中。,无畏,句,段,导读,可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。,说明老麻雀救子心切，落地很快。,比喻,句,段,导读,果断,突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎,它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。,毫无希望,羽毛散乱地竖着,老麻雀明知斗不过猎狗，只想借助羽毛和尖叫声来吓退猎狗。它的力量太小，它已经做好了牺牲的准备。,句,段,导读,牺牲,它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。毫无希望羽毛散乱地竖着,猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。,凶猛,句,段,导读,猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿,“,无可奈何,”,指感到没有办法，只有这样了。,我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。,句,段,导读,孤单,无助,“无可奈何”指感到没有办法，只有这样了。我顺着林荫路,一只小麻雀呆呆地站在地上，,无可奈何,地拍打着小翅膀。,我想去郊游，但父母亲都不同意，实在,无可奈何,。,无可奈何,：,_,。,拓展延伸,一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。我想去郊游,21,这是一只,可怜,的小麻雀，也是一只,幸福、幸运,的小麻雀,。,可怜：,幸福：,课文主题,母爱,这是一只可怜的小麻雀，也是一只幸福、幸运的小麻雀。可怜：课,22,此刻，你,一定有有许多话想对妈妈说吧？你想说些什么？,发散思维,视频链接,此刻，你一定有有许多话想对妈妈说吧？你想说些什么？发散思维视,23,本文描写了猎狗想要捕食小麻雀，老麻雀不顾自己的安危，舍身掩护小麻雀，赞美了,强大的力量，伟大的母爱,。,归纳总结,本文描写了猎狗想要捕食小麻雀，老麻雀不顾自己的安危，舍身掩护,24,1.,用“”选出正确的读音。,扎,(zh,z,),搏,(b,b,),煞,(sh,s,),拯,(zh,n,z,n,),课后习题,1.用“”选出正确的读音。课后习题,25,2.,照样子把词语搭配起来。,细细地,尖叫,锋利的,声音,猛烈地,咀嚼,庞大的,抓饭,呆呆地,摇撼,喷香的,怪物,急忙地,站着,强大的,牙齿,绝望地,跑开,嘶哑的,力量,课后习题,2.照样子把词语搭配起来。课后习题,26,3.,选词填空。,掩护保护,（,1,）我们要,_,小动物。,（,2,）老麻雀用自己的身躯,_,着小麻雀。,搏斗战斗,（,3,）老麻雀不顾自己的安危，誓与猎狗作生死,_,。,（,4,）它呆立着不动，准备着一场,_,。,课后习题,掩护,保护,搏斗,战斗,3.选词填空。课后习题掩护保护搏斗战斗,27,
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