人教部编版历史九年级上第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,4,课,希腊城邦与亚历山大帝国,第4课,1,爱 琴 海,地中海,古希腊包括希腊本土、爱琴海诸岛和小亚细亚西海岸三个部分。它三面环海，岛屿密布，海上交通非常方便。,一、希腊城邦,爱 琴 海地中海古希腊包括希腊本土、爱琴海诸岛和小亚细亚,2,雅典,斯巴达,雅典斯巴达,3,希腊城邦,（,1,）,公元前,8,世纪,，希腊出现了城邦。,（,2,）城邦的突出特点是,“,小国寡民,”。,最大的城邦是,斯巴达,希腊城邦（1）公元前8世纪，希腊出现了城邦。,4,雅典执政官：,伯利克里,雅典执政官：,克里斯提尼,确立了雅典民主制度,民主全盛,黄金时代,雅典执政官：伯利克里雅典执政官：克里斯提尼确立了雅典民主制度,5,“我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”,你是否认同他的说法？,请说明理由。,10%,90%,公民,其他居民,（奴隶、妇女、外邦人）,雅典民主政治是立在,奴隶制,基础上,少数人,的民主,透析雅典,“我们的制度之所以被称为民主制度，因为政权是在全体公民手中,6,（,3,）社会结构（希腊城邦的统治）,居民类型,权利地位,居民关系,公民,成年男性公民有参与,统治,的权利。占有土地，参军打仗是公民的义务。,公民和非公民是,统治与被统治,的关系。,二者,界限分明,，非公民转化为公民，极为困难。,非公民,外邦人虽然是自由 人，但没有政治权利，不能占有,土地,。,奴隶,几乎没有任何权利和自由。,（3）社会结构（希腊城邦的统治）居民类型权利地位居民关系公民,7,西方文明的摇篮,巴,尔,干,古希腊地理环境特点,海洋和山峦，把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。,位于巴尔干半岛，东临爱琴海，海岸线崎岖，天然良港众多，岛屿星罗棋布,航海条件优越,城邦林立,航海、贸易、渔业,发达；,商业繁荣,思想上追求自由平等,西方文明的摇篮巴尔干古希腊地理环境特点海洋和山峦，把希腊人分,8,前,2000,年,-,前,12,世纪,克里特,迈锡尼,爱琴文明,欧洲最早的文明,迈锡尼,克里特岛,前2000年爱琴文明欧洲最早的文明迈锡尼克里特岛,9,特,洛,伊,木,马,荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼文明灭亡的公元前十二世纪，直到,公元前九世纪，最早的希腊城邦之崛起时期。公元前,8,世纪荷马史诗中记录的便是这段历史，其中最著名的为,木马屠城记,。,特 荷马时代指的是：希腊历史中，从多利亚人入侵及迈锡尼,10,爱,琴,海,特洛伊,爱琴海特洛伊,11,城邦：雅典、斯巴达（前8世纪6世纪）,雅典,奴隶制,共和国,斯巴达,崇尚武力,的城邦,城邦：雅典、斯巴达（前8世纪6世纪）雅典斯巴达,12,斯巴达,崇尚武力,斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩很,早便要在军校接受训练。到了,30,岁，才可以结婚，,但要生活在军营里。有了孩子之后才可以回家住，,但依然要在军营里和其他战士同吃。,60,岁退役。,斯巴达崇尚武力斯巴达的教育以培养凶悍的军士著称于世。男孩,13,有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！,崇尚武力的斯巴达,有人说：斯巴达是野蛮的民族，他们杀人成性！崇尚武力的斯巴达,14,二、雅典的民主政治,1,、形成：经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为,200,多个城邦的盟主。,2,、高峰：公元前,5,世纪中后期,伯里克利,主政时期，雅典达到,全盛,，,奴隶制民主政治,发展到高峰。,二、雅典的民主政治1、形成：经历几次改革后，雅典建立了民主政,15,3,、奴隶制民主政治的表现,形式,公职人员、主席团及其主席团主席几乎都是从全体公民中,抽签,产生,机构,公民大会,是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能,保证,为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了,津贴制度。,3、奴隶制民主政治的表现形式公职人员、主席团及其主席团主席几,16,人教部编版历史九年级上第4课希腊城邦和亚历山大帝国课件,17,妇女,不能进去。,雅典民主是全体公民的民主吗？,4,、局限性：,雅典民主政治本质上仍然是奴隶主的民主。,在雅典，占人口大多数的,奴隶,被排斥在民主政治之外，,外邦人,和,妇女,也没有公民权。,妇女不能进去。雅典民主是全体公民的民主吗？4、局,18,评价：,进步性：开世界民主先河，对近代西方民主也产生一定影响,。,局限性：本质上仍然是奴隶主的民主，是少数奴隶主对广大奴隶的专政。,启示：,改革是经济发展、社会进步的重要推动力；杰出人物对社会发展能起一定推动作用,。,评价：进步性：开世界民主先河，对近代西方民主也产生一定影响。,19,1.,马其顿崛起：,公元前,4,世纪，希腊北部边陲的,成为军事强国。,马其顿,2.,亚历山大东征：,（,1,）公元前,334,年，马其顿国王,亚历山大,率领大军进攻波斯。以少胜多，击败波斯大军，南下攻占地中海东岸地区，进入埃及。转向进入两河流域，最终灭亡,波斯。,三、亚历山大帝国,1.马其顿崛起：公元前4世纪，希腊北部边陲的 成,20,（,2,）结果：经过十年征战，亚历山大建立了西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨,欧、亚、非,三洲的大帝国，史称“,亚历山大帝国,”，亚历山大被称为“,亚历山大大帝,”。,（2）结果：经过十年征战，亚历山大建立了西起希腊，东到印度河,21,4.,亚历山大东征的影响,：,（,1,）消极性：亚历山大东征具有,侵略性质,，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富；,（,2,）积极性：东征和帝国的建立促进了,东西方文化,的大交汇；,大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的,经济,联系和,贸易,往来；,4.亚历山大东征的影响：（1）消极性：亚历山大东征具有侵略性,22,资料：有学者总结说，亚历山大帝国的统治“使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流和融汇，扩大了各民族人民已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程”。,简要谈谈亚历山大帝国在世界文化融合方面的贡献？,亚历山大帝国虽然短暂，但它促进了东西方文明的交融。亚历山大帝国使希腊文化传播到东方、东方文化渗透到西方。,资料：有学者总结说，亚历山大帝国的统治“使希腊文明与埃及、巴,23,课堂练习,1,、希腊文明最早产生于（）,A.,地中海地区,B.,黑海地区,C.,波罗的海地区,D.,爱琴海地区,D,课堂练习1、希腊文明最早产生于（）D,24,2,、希腊城邦的突出特点是（）,A.,人少地多,B.,小国寡民,C.,地少人多,D.,人多地多,B,3,、雅典民主政治发展到高峰是在（）统治时期,A.,汉谟拉比,B.,屋大维,C.,伯里克利,D.,亚历山大,C,2、希腊城邦的突出特点是（）B3、雅典民主,25,4,、雅典国家最高权力机构是（）,A.,公民大会,B.,五百人会议,C.,陪审法庭,D.,元老院,5,、公元前,334,年，他开始东征，建立起地跨欧亚非三洲的庞大帝国。人们对他评价不一：“伟大的军事家”“英明的领袖”“好战的将领”“贪婪的侵略者”“文化的爱好者”等，你认为这个人是（）,A.,汉谟拉比,B.,屋大维,C.,伯里克利,D.,亚历山大,A,D,4、雅典国家最高权力机构是（）AD,26,6,、阅读下列材料：,材料一：公元前,443,年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军,15,年。执政期间，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满,20,岁的男性公民都能参加。,材料二：列宁指出：“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的。,请回答：,材料一所表述的是哪个地区的何种政治体制？,你对这种政治体制是如何认识的？,6、阅读下列材料：,27,是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。,雅典民主政治较充分地发挥了雅典公民多方面的积极性，对经济、文化的繁荣和国家的强盛起了积极的作用。但是，真正掌握实权的职务总是由少数富有的奴隶主把持着，其阶级实质是奴隶主的民主，是对奴隶实行专政的一种形式。,是古代希腊雅典城邦的奴隶制民主政治。,28,