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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/5/3,#,第四单元,迷人的天籁,-,咿呀呀奥雷欧,城西二中 杨晓红,第四单元 迷人的天籁,1,玉林街头非洲鼓表演,玉林街头非洲鼓表演,2,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,3,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,4,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,5,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,6,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,7,马林巴,珍贝鼓,康加鼓,常见的非洲鼓,马林巴珍贝鼓康加鼓 常见的非洲鼓,8,简单介绍非洲鼓的,3,个基本音打法,低音:,高高音:,中音:,简单介绍非洲鼓的3个基本音打法,9,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,10,听赏:,咿呀呀奥雷欧,听赏:咿呀呀奥雷欧,11,带问题欣赏歌曲:,歌曲音乐情绪?歌曲难点?歌曲中主要音乐符号?,音乐知识:歌曲出现的音乐符号,反复 连音 切分音,带问题欣赏歌曲:音乐知识:歌曲出现的音乐符号,12,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,13,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,14,思考:,分四人小组讨论,1,、,乐曲具有什么样的特点?,这首歌曲音域只有八度,歌中多切分节奏、多重复手法,这是非洲黑人音乐特征之一。这首歌曲表达了扎伊尔人民对祖国、对领袖的热爱和赞扬。,2,、乐曲最突出、最主要的音乐要素是什么?,(四二拍,,4,乐句,切分音节奏),思考:分四人小组讨论 1、乐曲具有什么样的特点?这首歌,15,依呀呀欧雷欧,1=F 2/4,.,嗯,依呀呀欧雷欧1=F 2/4.嗯,16,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,17,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,18,学一学,练一练两个简单的舞蹈动作,学一学,练一练两个简单的舞蹈动作,19,拓展延伸,请同学们分,4-6,人小组创作:用自己喜欢的方式演绎歌曲:,1.,用乐器伴奏,2.,用舞蹈,3.,身体轻微律动,4.,敲击座子,5.,拍手,拓展延伸请同学们分4-6人小组创作:用自己喜欢的方式演绎歌,20,(演唱)伊呀呀奥雷欧课件,21,“,非洲音乐,”的主要特点,以鼓为主 节奏复杂,强而有力,旋律简单 重复为主,多呼应歌,歌舞同步 来源生活,热情奔放,“非洲音乐”的主要特点以鼓为主 节奏复杂,22,
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