科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,燃烧条件与灭火原理,3.3,燃烧条件与灭火原理3.3,1,县政法委书记在法庭更名揭牌仪式上的发言,各位领导、同志们:,今天,我们在这里隆重举行县人民法院xx人民法庭更名为县人民法院xx人民法庭揭牌仪式,在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向县人民法院xx人民法庭表示热烈的祝贺!向今天前来,参加揭牌仪式的省高级人民法院民事庭庭长xxx、市级人民法院常务副院长xxx和市级人民法院民事庭庭长xxx等各位领导表示热烈的欢迎!多年来,xx人民法庭在县人民法院的领导下,在上级,法院的有力指导下,在当地党委、政府的大力支持下,紧紧围绕,“公正司法、一心为民”的指导方针,努力提高审判质量和审判效率,实现了法律效果和社会效果的有机统一,为当地的改革、发展、稳定提供了强有力的司法保障。先后被省高级人民法院、市级人,民法院授予省“五好人民法庭”、省“模范五好法庭”和市“优秀,人民法庭”等荣誉称号,并荣立二次二等功和多次三等功,树立了,人民法庭和人民法官和良好形象,赢得了人民群众的信任。在此,我代表县委、县人大、县政府、县政协向县人民法院xx人民法庭所,作出的重要贡献表示衷心的感谢!,县人民法院xx人民法庭要以这次更名为契机,在县人民法院的领导下,坚持“公正与,在日常生活中，燃烧现象屡见不鲜。你能否列举一些日常生活中常见的燃烧现象吗？,县政法委书记在法庭更名揭牌仪式上的发言 在日常生活中,2,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,3,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,4,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,5,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,6,一、燃烧条件,物质需要具备什,么条件才会燃烧,一、燃烧条件物质需要具备什,7,可燃物,要有充足的氧气,温度要达到着火点,（着火点）不同,可燃物要有充足的氧气温度要达到着火点（着火点）不同,8,可燃物燃烧时的,最低温度,称为着火点。不同物质的着火点是不同的。,物质,白磷,红磷,木材,木炭,酒精,无烟煤,着火点,40,240,250,330,320,370,558,700,750,在通常状况下一些常见物质的着火点,可燃物燃烧时的最低温度,称为着火点。不同物质的着火点是不同的,9,结论：,物质燃烧需要三个 的,1,、物质本身是可燃物；,3,、可燃物达到燃烧的最低,温度，即着火点；。,2,、可燃物接触氧气或空气,缺一不可,条件,结论：物质燃烧需要三个 的1、物质本身是可燃,10,燃烧的定义：,发光,发热,氧化反应,燃烧是可燃物与氧气发生的一种,、,的剧烈,。,通常情况下,燃烧的定义：发光发热氧化反应、的剧烈。通常情况下,11,想一想：,下面几种现象都是因为物质与氧气发生了氧化反应，它们属于燃烧吗？,缓慢氧化,铁生锈,食物腐败,粮食酿醋,进行得很慢甚至不易觉察的氧化反应,想一想：下面几种现象都是因为物质与氧气发生了氧化反应，它们,12,燃烧与缓慢氧化的异同,缓慢氧化释放的热量聚集使温度达到可燃物的着火点时，就会引起可燃物的自动燃烧，叫做,自燃,。,1,、都属于氧化反应,2,、都放热,1,、燃烧剧烈，缓慢氧化缓慢,2,、燃烧有发光现象,缓慢氧化无发光现象。,相同点,不同点,燃烧与缓慢氧化的异同 缓慢氧化释放的热量聚集使,13,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,14,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,15,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,16,据统计,全球每年约发生,600,万至,700,万起火灾，全球每年死于火灾中的约有,65000,至,75000,人。,据统计,全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死,17,二、灭火原理,你能想出几种办法来熄灭蜡烛？,蜡烛、火柴、水,烧杯、剪刀、湿抹布,实验器材,二、灭火原理你能想出几种办法来熄灭蜡烛？蜡烛、火柴、水实验器,18,用嘴吹灭用水浇灭,用烧杯盖灭用抹布扑灭,用剪刀剪断燃着的烛芯,使燃烧物的温度降至着火点以下。,使燃烧物隔绝空气或氧气。,燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物。,实验探究：,结论：,1,2,3,灭火的原理：,只要破坏燃烧的一个条件即可,用嘴吹灭用水浇灭用烧杯盖灭用抹布扑灭用剪刀剪断燃着的烛芯,19,练习与实践,:,灭火实例,能灭火的原因,a.,住宅失火，消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水。,使燃烧物的温度,降至着火点以下,b.,实验时，不慎将少量酒精滴在试验台上并着火，立即用湿布盖住燃着的酒精。,使可燃物隔绝空气,c.,炒菜时油锅中的油不慎着火，迅速用锅盖盖灭。,使可燃物隔绝空气,d.,扑灭森林火灾时，救火人员将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，并放火烧掉那一片草地。,将可燃物与燃烧物隔离,以下灭火实例所依据的灭火原理是什么？,练习与实践:灭火实例能灭火的原因a.住宅失火，消防队员用高压,20,安全知识：,安全知识：,21,火警电话：,119,大家知道火警该怎么报吗？,报警时应该注意说明以下几点：,详细,地点、燃烧物质、火势大小、燃烧背景、人员情况，最好还有报警人的姓名和联系电话。,火警电话：119大家知道火警该怎么报吗？报警时应该注意,22,泡沫灭火器,干粉灭火器,二氧化碳灭火器,喷射二氧化碳及泡沫，用来扑灭,木材、棉布,引起的失火,压缩二氧化碳吹干粉，用来扑灭,油、气,引起的失火,喷射液态二氧化碳，用来扑灭,图书、贵重设备、精密仪器,引起的失火,泡沫灭火器干粉灭火器二氧化碳灭火器喷射二氧化碳及泡沫，用来扑,23,1,、爆炸：,（,1,）能发生爆炸的物质：,可燃性气体：如,H,2,、,CO,、,CH,4,、液化石油气等,可燃性粉尘：面粉、煤粉等粉尘,（,2,）爆炸不一定都是化学变化，也可能是物理变化。,可燃物在有限空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积讯速膨胀而引起爆炸。,可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，,叫爆炸极限。,【,例如,】,轮胎爆炸、锅炉爆炸、气球爆炸都是物理变化。,爆炸与防爆安全,1、爆炸：（1）能发生爆炸的物质：可燃性气体：如H2、CO,24,爆炸与防爆安全,爆炸与防爆安全,25,这些标志你都认识吗：,常见的一些消防标志,这些标志你都认识吗：常见的一些消防标志,26,小结,:,1,、物质本身是可燃物；,2,、可燃物接触氧气或空气。,3,、可燃物达到燃烧的着火点；,使燃烧物的温度降至着火点以下。,使燃烧物隔绝空气或氧气。,燃烧物与其他可燃物隔离或清除掉可燃物。,灭火原理,燃烧条件,小结:1、物质本身是可燃物；,27,练习与实践：,1纸比煤易点燃的原因是（）,A纸比煤接触空气面积大 B纸比煤的着火点高,C纸比煤的着火点低D纸比煤的密度小,2森林着火，消防队员开辟,“,防火隔离带,”,的目的在于（）,A降低可燃物的温度 B隔离空气,C隔离可燃物 D开辟运水的道路,C,C,3(赤峰中考)用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是(),A隔绝空气B降低可燃物的着火点,C清除可燃物 D使可燃物温度降到着火点以下,D,练习与实践：1纸比煤易点燃的原因是（）2森林着火,28,4.1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸，起火燃烧，我国救援人员在灭火工作中做出了贡献，下列措施不能考虑用于灭火的是 （）,A.设法阻止石油喷射 B.设法降低油井井口的温度,C.设法使火焰与空气隔绝 D.设法降低石油的着火点,D,5.(太原中考)中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是(),A室内起火时，立即打开门窗通风,B炒菜时，油锅内油着火，立即加入青菜灭火,C液化气、煤气泄露起火时，首先关闭气体阀门,D被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生,A,4.1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸，起火燃烧，,29,6(滨州中考)近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是(),A纸张不是可燃物，不能燃烧,B水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点,C纸张被水浸湿，导致着火点降低,D空气不充足，纸张不会燃烧,B,6(滨州中考)近几年“纸火锅”(如图)逐渐流行起来。“纸火,30,7.（南京中考)用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的是(),A增加可燃物，可以使燃烧更旺,B增大氧气的浓度，可以使燃烧更旺,C清除可燃物，达到灭火的目的,D降低可燃物的着火点，达到灭火的目的,8（珠海中考)化学知识可以帮助我们远离灾害 以下做法不合理的是(),A使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭,B厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风,C实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里,D高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离,A,C,7.（南京中考)用化学知识解释成语“火上浇油”的说法中合理的,31,9(乌鲁木齐中考)6月3日吉林宝源丰禽业有限公司发生特大火灾，主要原因之一是可燃性建筑材料中未添加阻燃剂。Mg(OH),2,是一种常见的阻燃剂，在380时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是(),AMg(OH),2,分解的产物能使可燃物与氧气隔绝,BMg(OH),2,分解吸热能降低可燃物的温度,CMg(OH),2,分解吸热能降低可燃物的着火点,DMgCO,3,比Mg(OH),2,易分解，也可做阻燃剂,C,9(乌鲁木齐中考)6月3日吉林宝源丰禽业有限公司发生特大火,32,10某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如右图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是(),A金属丝有良好的导热性,B若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭,C可燃物的温度降到了着火点以下,D金属线圈内的气体温度升高了,D,课后作业：课本86页,10某同学在研究物质燃烧的条件时，做了如右图所示的实验：把,33,科粤版九年级化学上册33燃烧条件和灭火原理ppt课件,34,谢谢大家！,谢谢大家！,35,