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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,同学们，我们的祖国幅员宽阔，山河秀丽。上节课我们扫瞄了我国南海的西沙群岛，欣赏了它美丽的风景与丰富的物产。这节课我们又要一起去我国东北的小兴安岭，领会它那临海的美丽。,2,美丽的小兴安岭,人教新课标三年级语文上册,梨乡双语学校 王鲁,3,东北黑龙江省北部，有一座著名的山脉，长约360公里，宽约400600公里，漫山遍野都种满了树木，简直是树的海洋，就是我国的林木爱护区小兴安岭。,3,4,5,我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,6,溶化拦住利剑抽出,汇成涨满 欣赏视线,宿舍 千丝万缕浸舔着,刮过又松又软 葱葱郁茏,7,初读课文，思考：,课文写了小兴安岭什么时候的风光？,春,夏,秋,冬,8,再读课文，思考：,课文中的哪个自然段概括了文章的主要意思？,9,小兴安岭一年四季风光迷人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,10,“为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，,是一座巨大的宝库”？,11,11,思考：,1.这个自然段有几句话？,2.画出作者具体描写了小兴安岭春季的哪些景物？,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪溶化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边闲逛，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,12,季节,描写的景物,春,夏,秋,冬,树木,积雪,小溪,小鹿,13,树木有什么特点？,树木,抽出,新的枝条，,长出嫩绿的叶子。,“,抽出,”是什么意思？,长出的意思,树木,抽出,新的枝条。,树木,长出,新的枝条。,14,哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答,1雪水有什么特点？,积雪溶化了，汇成小溪。,2雪水流淌的声音大吗？,淙淙,3描写流水声的词你还知道有哪些？,你从哪个词看出来的？,声音不大,山上的积雪溶化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,15,淙淙,16,小鹿在溪边闲逛，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,17,小鹿在溪边闲逛。它们有的俯下身子喝水，,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,活泼得意,18,作者的宠爱之情从哪些词语,可以看出来？,抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子,喝水、欣赏,思考：,19,小兴安岭的春天这么美丽，你宠爱吗？你能把你的宠爱之情读出来吗？,20,夏天，树木长得葱葱郁茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，拦住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,21,季节,描写的景物,春,夏,秋,冬,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,雾,太阳,草地,野花,22,夏天，树木长得葱葱郁茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，拦住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。体会红色字在表达意思上的作用,葱葱郁茏,严严实实,这三个字既形象生动地表现了树木的枝叶遮天蔽日，又密又厚的景，又突出了树木在夏天生长的勃勃生气。,密密层层,封,挡,遮,23,密密层层的枝叶把森林,封,得严,严实实的。,比较句子,密密层层的枝叶把森林,盖,得严,严实实的。,24,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,用“浸”子来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种模糊美，特别生动。,25,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,26,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,27,秋天，白桦和栎树的叶子变成黄了，松柏显得更青翠了。秋风吹来，落叶在林间飘舞。,28,这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等珍贵药材。,29,季节,描写的景物,春,夏,秋,冬,树木,树木,树叶,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,松柏,山葡萄,榛子,蘑菇,木耳,人参,30,榛子,山葡萄,蘑菇,木耳,人参,31,40,32,42,33,冬天，雪花在空中飘舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼的刮过树梢。,34,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天保藏在动力的松子过日子，有时候还到枝头散闲逛，看看春天是不是快要降临。,35,紫貂,黑熊,松鼠,36,季节,描写的景物,春,夏,秋,冬,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,树叶,松柏,山葡萄,榛子,蘑菇,木耳,人参,西北风,37,小兴安岭一年四季风光迷人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。,38,动脑筋,?,依据课文描写景物的挨次填表:,季节,描写的景物,春,夏,秋,冬,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,雾,太阳,草地,野花,树叶,松柏,山葡萄,榛子,蘑菇,木耳,人参,树木,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,西北风,39,试用别的词语替换画线的词语，并说说原来的词语好在哪里？,1.树木抽出新的枝条。,长出,2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。,密密麻麻,3.落叶在林间飘舞。,飘落,4.西北风呼呼地刮过树梢。,有力地,40,春天，树木 的枝条，嫩绿,的叶子。,夏天，树木长得 ，的,树叶把森林封得 ，拦住了 ，,遮住了 。,秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏,显得 ，秋风吹来，落叶在 。,冬天，在空中飘舞，树上积满了,。地上的雪 的，又 又 ，常常,。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱郁茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更青翠了,林间飘舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,41,拓展练习,1.作者按什么挨次来描写小兴安岭的？,四季,2.作者是怎样表达自己的宠爱之情的？,抓住事物的特点描写、联想,4.假设有时机去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,3.本文的构造有什么特点？,总-分-总,42,季节,描写的事物,特点,春天,树木,雪水,小鹿,抽出新枝,长出嫩叶,夏天,秋天,冬天,自学卡片,葱葱笼笼,密密层层,落叶飘舞,果实累累,树上积雪,动物过冬,山谷、树木,野花,白桦、栎树、山葡萄,榛子、蘑菇、木耳,雪花、紫貂,黑熊、松鼠,.,
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