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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,认识网络,享受健康的网络交往,享受网络,感受网络,了解网络,规范网络,认识网络享受健康的网络交往享受网络感受网络了解网络规范网络,1,网络的特点,便捷高效、随时随地、资源无限,网络的神奇特性,网络的优势,网络的特点便捷高效、随时随地、资源无限网络的神奇特性网络的优,2,你的计算机已经被我控制,,现在删除所有数据。,你的计算机已经被我控制,现在删除所有数据。,3,1.,你遇到过这些问题吗,?,你的第一反应是什么,?,网络信息良莠不齐,存在网络违法犯罪行为,2.,知道是谁在释放病毒吗?,网络交往对象看不见、摸不着,网络的神奇特性,网络危害,1.你遇到过这些问题吗?你的第一反应是什么?网络信息良莠不,4,一、网络交往需要自我保护,1,、网络交往的对象看不清、摸不着,可能伪装自己,2,、网络信息良莠不齐,易为不法分子所利用,网络环境,安全性不高,一、网络交往需要自我保护1、网络交往的对象看不清、摸不着,可,5,学会自我保护,提高安全防范意识,提高辨别察觉能力,提高抵制诱惑能力,网络环境安全性不高,需要提高警惕,面对网络危害,学会保护自己。,学会自我保护提高安全防范意识提高辨别察觉能力提高抵制诱惑能力,6,谨防网络伸出的“黑手”,1,不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有关的信息资料作为公开信息,提供给闲聊屋或公告栏等。,2,不要轻易向别人提供自己的照片。,3,当有人无偿赠给你钱物时,不要轻易接收。当有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜访时,应婉言拒绝。,谨防网络伸出的“黑手”1不要把姓名、住址、电话号码,7,4,、千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面的约会,.5,、不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪装起来。,4、千万不要在父母或监护人不知道的情况下安排与别人进行面对面,8,我能享受健康的网络生活吗?,我能享受健康的网络生活吗?,9,“网络心声”,网络真好,在家有父母管,学校有老师管,在网上再也没有人管我了,我想说什么就说什么,我想干什么就干什么,我的网络我做主!,自由!我终于找到真正的自由了!在网络的世界里我可以完全的释放自己,甚至还可以操纵别人,真过瘾!,你赞同这样的观点吗?,这样的“自由”好吗?,“网络心声”网络真好,在家有父母管,学校有老,10,江苏省某中学河西分校八年级政治上册-享受健康的网络交往(第2课时)ppt课件,11,网络交往要遵守道德,遵守网络规则,上网要遵守法律,网络规则,规范网络,和谐网络,网络交往要遵守道德遵守网络规则上网要遵守法律网络规则规范网络,12,关于黑客,有一项数据显示,世界上平均每,20,秒就有一起黑客事件发生,无论是政府机构、军事部门,还是各大银行、大公司,只要与互联网接轨,就难逃黑客的“黑手”。,今年,5,月以来,新疆维吾尔自治区人事人才信息网主页,多次被电脑黑客非法侵入并且遭到攻击,该网站主页被替换,文件被删除,造成大量数据丢失,部分文件和许多宝贵的人才资源信息无法恢复。由于黑客的攻击,严重地影响了网站正常工作并造成经济损失,22,万元人民币。,民警通过调查取证,基本确定了“黑客”的身份,是一名,17,岁的学生。民警们将其抓获并收缴作案用电脑及相关设备。,当民警调查其充当“黑客”的缘由时,他回答说,只是想在计算机上显示比别人聪明,想证明自己技术好。,关于黑客 有一项数据显示,世界上平均每20秒就有一,13,全国青少年,网络文明公约,要善于网上学习,不浏览不良信息;,要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;,要增强自护意识,不随意约会网友;,要维护网络安全,不破坏网络秩序;,要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。,全国青少年网络文明公约,14,享受健康的网络交往,享受健康的网络交往,15,享受健康的网络交往,享受健康的网络交往,16,了解网络,我所认识的网络世界,说一说,了解网络我所认识的网络世界说一说,17,1,、邀请父母与自己一起学习使用计算机,互联网,2,、上网之前应立下规矩:上网时间不宜,太长,不要泄露个人与家庭秘密,3,、学会选择欣赏健康网站,4,、参加丰富的文化生活,尤其是多参加户外活动,5,、多与同学和小伙伴交往,避免虚拟世界的诱惑,6,、如果网上“难题”多,可以请教老师或家长,安全上网自我保护规则,网络交往中怎样自我保护?,1、邀请父母与自己一起学习使用计算机安全上网自我保护规则网络,18,网上聊天,网上聊天,19,网上游戏,网上游戏,20,收发E-Mail,收发E-Mail,21,查询信息,查询信息,22,阅读新闻,阅读新闻,23,
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