故事两则课件

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,LOGO,Page,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,LOGO,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,故事两则,教学设计,人教版五年级下册选读教材,感受语言魅力,綦江区石角小学 曹志军,在巴黎的街头,一个老妇人,木然地站着,她,佝偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡,她,双目失明,她,贫困交加,她,风烛残年,加了一句话,一、认字认词,活学活用,初读课文，找出文中难懂的词语，用,“,”,画出。,（用联系上下文，查工具，请教他人的方法学习词语。）,b,qi,n,2,、,荸荠 尴尬,u l,u l,n l,1,、,佝偻 褴褛,二、读句读段绘声绘色,再读课文，初步理解课文内容,自,读课文,，完成以下句子,：,1,、加了一句话之前，人们的表现，从哪句话中可以看出来：,2,、加了一句话之后，人们的表现：,无人理睬,“,我,今天什么也没有得到。,”,纷纷相助,无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚铜币送到老人的手里，就连衣着寒酸的小职员，也摸出一枚铜币交给老人。,三、品句品段 入情入境,春天到了,是啊，春天多么美好。,但是，对于一个双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。,何况，这是一位,贫困交加,、,风烛残年,的老妇人呢！,春天到了,我什么也看不见！,诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。,“,我们一起消灭法西斯,”,据传，在唐朝的武则天后时代，曾经创造了一个字：,“,卍,”,，念做,“,万,”,字，表示吉祥福寿的意思，是左旋；正方形的金色,“,卍,”,在佛教中也普遍出现。法西斯使用的是斜角形的黑色,“,卐,”,，是右旋。,晚唐时期的“卍”字符号铜镜，寓意吉祥如意，福寿绵长,。,法西斯：疯狂地侵略其它国家，残害别族人的生命的团体。是独裁和暴力的代名词，是人类文明的敌人,。,正方形的金色“卍”在佛教中也普遍出现。,这不是法西斯的标志，而是,我国传统图案，叫,“,万,”,字，象征着福寿绵长，是对客人美好祝愿！,就算是法西斯标志，也没有关系嘛！我们一起消灭法西斯，把它吃掉！,1,、在某次国际会议期间，周总理与当时的美国外长相遇。周总理主动伸手，但对方傲慢的抱起手来拒绝握手。周总理笑着说：,“,在朝鲜，我们的志愿军战士一伸手你们美国兵就往后退，怎么这个毛病也传染给阁下了呢？,”,2,、美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：,“,中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。,”,此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：,“,这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。,”,3,、一个西方记者说：,“,请问，中国人民银行有多少资金？,”,周恩来委婉地说：,“,中国人民银行的货币资金嘛？有,18,元,8,角,8,分。,”,当他看到众人不解的样子，又解释说：,“,中国人民银行发行的面额为,10,元、,5,元、,2,元、,l,元、,5,角、,2,角、,l,角、,5,分、,2,分、,1,分的,10,种主辅人民币，合计为,18,元,8,角,8,分,”,妙语连珠驳老外,周总理外交点滴,史,海,钩,沉,拓展阅读,精炼得当的语言，能使我们有效地和别人沟通；,机智巧妙的语言，能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面；,幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活跃我们的生活。,诗人的四个字和周总理的一语双关，向我们展示了语言的的魅力，但要想让我们的语言拥有这样的魅力，需要的是什么？,总 结 收 获,智 慧,谢谢,！,