资源描述
*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,一,书法教学特色,第一小节,课堂安排,二,课堂纪律说明,特色三:,填写对照表,一第一小节二特色三:,特色一:,积分奖励机制,书法课堂特色,特色二:,游戏互动教学,特色三:,各种奖品发放,特色一:书法课堂特色特色二:特色三:,铃声响,进课堂,,文具书本摆正当,。,身体坐正看前方,,专心致志来听讲。,课堂纪律,上课首先坐整齐,,集中精力认真听。,回答问题先举手,,声音洪亮人人爱。,课间活动真有趣,大家都来做游戏。不推不挤不打闹,人人安全要做到。,铃声响,进课堂,课堂纪律上课首先坐整齐,课间活动真有趣,大家,(1)师:一二三;,生:要坐端。,(2)师:小眼睛;,生:看黑板;,(3)师:谁坐好?,生:我坐好。,课堂调控口令,(,4,)师,:谁最棒?,生:我最棒!,(,5,)师:小,小,手;,生:,要,放好。,(,6,),师:小腰,板,;,生:,需,挺直。,(1)师:一二三;课堂调控口令(4)师:谁最棒?,一年级上册硬笔书法-正姿班第一次课坐姿握笔运笔ppt课件,一,正确的坐姿,第二小节,课堂安排,二,正确的握姿,三,正确的运笔,一第二小节二三,正确坐姿,正确坐姿,正确握笔,正确握笔,一年级上册硬笔书法-正姿班第一次课坐姿握笔运笔ppt课件,大拇指弯食指弯中间是个小圆圈,掌心能放小鸡蛋,大拇指弯食指弯中间是个小圆圈,正确运笔,正确运笔,笔尖,朝向左前方,支点,腕骨,定纸上,不勾手来不抱笔,平摆纵收不慌忙,笔画结构掌握好,轻重缓急,不能忘,笔尖朝向左前方,笔尖朝向左前方,支点腕骨定纸上,腕骨定在,5,点钟方向,笔尖朝向,11,点钟方向,笔尖朝向左前方腕骨定在5点钟方向,活动手腕练习,棒棒糖,活动手腕练习,顺,时,针,方,向,顺,课堂小结,正确姿势,课堂小结,作业:,画,10,个棒棒糖,拍,照,发到微信群,作业:,
展开阅读全文