求解一元一次方程（2）ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/29,#,5.2,求解一元一次方程（,2,）,去括号,北师大版数学七年级上册,5.2 求解一元一次方程（2）北师大版数学七年级上册,1,一、知识回顾,1,、,解方程：,2,、,去括号：,;,;,解：移项，得,合并同类项，得,化系数为,1,，得,一、知识回顾1、解方程：,2,二,、,情境引入,（,1,）从图中你能找到哪些等量关系？,1,听果奶饮料的钱,+0.5,元,=1,听可乐的钱,买果奶饮料的钱,+,买可乐的钱,=10,元,-3,元,我要,1,听果奶,饮料和,4,听可乐。,你给我,10,元，找你,3,元。,1,听可乐比,1,听果奶饮料多,0.5,元。,二、情境引入（1）从图中你能找到哪些等量关系？1听果奶饮料的,3,（,2,）,根据等量关系你能列出方程吗？,若设,1,听果奶饮料为,x,元，那么,1,听可乐为（,x+0.5,）元，则,可列出方程,我要,1,听果奶,饮料和,4,听可乐。,你给我,10,元，找你,3,元。,1,听可乐比,1,听果奶饮料多,0.5,元。,1,听果奶饮料多少钱？,（2）根据等量关系你能列出方程吗？若设1听果奶饮料为x元，那,4,三,、,探究新知,【例,3,】解方程：,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,化系数为,1,，得,转化,三、探究新知【例3】解方程：解：去括号，得 移项，得 合并同,5,即时练习：,解方程,：,三,、,探究新知,即时练习：,6,三,、,探究新知,归纳小结,通过以上解方程的过程，你能总结出解含有括号的一元一次方程的一般步骤吗？,去括号,移项,合并同类项,化系数为,1,三、探究新知归纳小结通过以上解方程的过程，你能总结出解含有括,7,三,、,探究新知,【例,4,】解方程：,你能想出不同的解法吗？,解：去括号，得,移项，得,合并同类项，得,化系数为,1,，得,三、探究新知【例4】解方程：你能想出不同的解法吗？解：去括号,8,三、探究新知,【例,4,】解方程：,解法二：方程两边同时除以,-2,，得,移项,，得,即,三、探究新知【例4】解方程：解法二：方程两边同时除以-2，得,9,三,、,探究新知,【例,4,】解方程：,解法一：去括号，得,-2x+2=4,移项，得,-2x=4-2,化简，得,-2x=2,化系数为,1,，得,x=-1,解法二：方程两边同时除以,-2,，得,x-1=-2,移项，得,x=-2+1,即,x=-1,观察两种解方程的方法，说出它们的区别，与同伴进行交流。,看做整体可解出它，进而解出,x,三、探究新知【例4】解方程：解法一：去括号，得 -2x+2,10,三,、,探究新知,即时练习：,用两种方法解方程,:,三、探究新知即时练习：,11,四,、,课堂检测,1,、,解方程：,四、课堂检测1、解方程：,12,五,、,课堂小结,2,、,你还学到了,哪些,数学,思想方法？,1,、解含有括号的一元一次方程的一般步骤是什么？每步变形需,要,注意什么？,五、课堂小结2、你还学到了哪些数学思想方法？1、解含有括号的,13,六,、,布置作业,习题,5.4 1,、,2,题,六、布置作业习题5.4 1、2题,14,