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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,苏教版小学数学四年级上册,简单的统计表和,条形统计图,苏教版小学数学四年级上册简单的统计表和,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,日,一,六,五,四,三,二,一,阴天,多云,多云,阴天,阴天,多云,雷阵雨,多云,晴天,多云,阵雨,多云,多云,阵雨,晴天,多云,阵雨,阴天,多云,阵雨,晴天,晴天,晴天,晴天,晴天,阵雨,雷阵雨,晴天,晴天,多云,阴天,问题:,这个月的每种天气各有多少天?,你能把他们清楚地标示出来吗?,北京市,2012,年,8,月的天气情况:,123456789101112131415161718192,2,晴天有:,9,日、,15,日、,21,日、,22,日、,23,日、,24,日、,25,日、,28,日、,29,日;,共,9,天。,阴天有:,1,日、,3,日、,4,日、,8,日、,18,日、,31,日;,共,6,天。,多云有:,2,日、,5,日、,6,日、,10,日、,12,日、,13,日、,16,日、,19,日,30,日;,共,9,天。,阵雨有:,11,日、,14,日、,17,日、,20,日、,26,日;,共,5,天。,雷阵雨有:,7,日、,27,日;,共,2,天。,晴天有:9日、15日、21日、22日、23日、24日、25日,3,用统计表表示,天气,晴天,阴天,多云,阵雨,雷阵雨,天数,统计表由两个内容组成:,天气和天数。天气中有五种天气情况,各占一列,,把每种天气对应天气天数,分别填入表中。做出,6,列,2,行的统计表。,9,6,9,5,2,用统计表表示天气晴天阴天多云阵雨雷阵雨天数统计表由两个内容组,4,用统计图表示,(,1,)用简单的示意图表示,晴天,阴天,多云,阵雨,雷阵雨,用统计图表示(1)用简单的示意图表示晴天阴天多云阵雨雷阵雨,5,用条形统计图表示,晴天,阴天,多云,阵雨,雷阵雨,天气,天数,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,用条形统计图表示晴天阴天多云阵雨雷阵雨天气天数0123456,6,归纳总结,1,、可以用统计表和条形统计图表示数据。,2,、在条形统计图中,可以用,1,格表示,1,个数据。,3,、统计表可以详细记录各种数据,,条形统计图不仅可以清楚地表示每种数据的多少,,还可以表示各种数据之间的差距。,归纳总结1、可以用统计表和条形统计图表示数据。,7,随堂练习:,1,、,水果,苹果,橘子,梨,火龙果,菠萝,个数,8,9,5,4,6,把上面的数据在下面的条形统计图表示出来。,(,1,)一共有多少个水果?,(,2,)哪种水果最多?哪种水果最少?,0,2,1,3,4,6,5,7,8,9,10,个数,水果,苹果,橘子,梨,火龙果,菠萝,8+9+5+4+6=32,(个),答:一共有,32,个水果。,答:橘子最多,火龙果最少。,随堂练习:1、水果苹果橘子梨火龙果菠萝个数89546把上面的,8,动物,鸡,兔,羊,鹅,只数,(,1,)把上面各种动物的只数用统计表表示,3,6,7,4,动物鸡兔羊鹅只数(1)把上面各种动物的只数用统计表表示367,9,动物,小鸡,兔,羊,鹅,只数,(,2,)把上面的数据在下面用条形统计图标识出来。,动物,只数,小鸡,兔,羊,鹅,()的只数最多,,()的只数最少。,羊比兔多()只。,羊,小鸡,1,3,6,7,4,1,2,3,4,0,5,6,7,8,动物小鸡兔羊鹅只数(2)把上面的数据在下面用条形统计图标识出,10,人数,6,12,24,最喜欢,的早餐,牛奶,豆浆,粥,下面是四(,1,)班同学最喜欢的一样早餐,(不包括主食)统计表,请选择一个条形图把结果表示出来,人数61224最喜欢牛奶豆浆粥 下面是四(1)班同学,11,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,牛奶,豆浆,粥,牛奶,豆浆,粥,牛奶,豆浆,粥,牛奶,豆浆,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,012345678910111213141516171819,12,(1),两个图的每格分别代表几人?,(,2,)最喜欢()的人数最多。,(,3,)如果最喜欢牛奶的是,5,人,,在右图中怎样表示?,(,4,)你认为用哪种图表示这里的,数据比较合适?为什么?,粥,牛奶,豆浆,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,(1)两个图的每格分别代表几人?(2)最喜欢(),13,归纳总结,用条形统计图表示数据时,,如果数据比较大,可以用,1,格,表示,2,个数据,归纳总结 用条形统计图表示数据时,,14,随堂练习,(,1,)下面是学校花园栽种的花树统计表。,树名,玉兰,木槿,樱花,石楠,棵树,16,18,24,18,把上面的数据在下面的条形图中表示出来。,随堂练习(1)下面是学校花园栽种的花树统计表。树名玉兰木槿樱,15,树名,玉兰,木槿,樱花,石楠,棵树,16,18,24,18,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,玉兰,木槿,樱花,石楠,花树,棵树,(,1,)左边统计图中,,一格表示()棵树。,(,2,)()树的棵树最多,,()树与()树,的棵树相同。,树名玉兰木槿樱花石楠棵树161824180246810121,16,自学完成,1,张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录如下:,科普类,综艺类,动画类,体育类,这是用什么方法表示这些数据的?,自学完成1张丽华调查了本班同学最喜欢的电视节目,调查结果记录,17,自学完成,1,根据统计结果,完成统计表。,科普类,综艺类,动画类,体育类,某班同学最喜欢的电视节目统计表,年 月,节目类别,合 计,科普类,综艺类,动画类,体育类,人 数,6,15,12,13,46,各类节目人数相加的总和,自学完成1根据统计结果,完成统计表。科普类综艺类动画类体育类,18,自学完成,1,根据统计表,完成条形统计图。,节目类别,合 计,科普类,综艺类,动画类,体育类,人 数,6,15,12,13,46,某班同学最喜欢的电视节目统计图,年 月,数量,/,人,科普类,综艺类,动画类,体育类,节目类别,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,1,格表示,2,人,自学完成1根据统计表,完成条形统计图。节目类别合 计科普类,19,自学完成,1,根据统计表,完成条形统计图。,节目类别,合 计,科普类,综艺类,动画类,体育类,人 数,6,15,12,13,46,某班同学最喜欢的电视节目统计图,年 月,数量,/,人,科普类,综艺类,动画类,体育类,节目类别,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,6,15,12,13,自学完成1根据统计表,完成条形统计图。节目类别合 计科普类,20,自学完成,1,根据条形统计图,回答问题。,某班同学最喜欢的电视节目统计图,年 月,数量,/,人,科普类,综艺类,动画类,体育类,节目类别,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,6,15,12,13,条形统计图中每格的高度表示几人?,每格表示,2,人。,自学完成1根据条形统计图,回答问题。某班同学最喜欢的电视节目,21,归纳总结,1,统计表和条形统计图各有什么特点?,统计表,是用,表格,呈现数据的,,条形统计图,是用,直条,呈现数据的;,统计表和统计图都能,清楚地反映数量的多少,,而条形统计图更直观、更形象地表示数据,。,归纳总结1统计表和条形统计图各有什么特点?统计表是用表格呈现,22,条形统计图的优势,1,、统计表可以详细记录各种数据,,条形统计图不仅可以清楚地表示每种数据的多少,,还可以表示各种数据之间的差距。,2,、在条形统计图中,可以用,1,格表示,1,个数据;如果数据比较大,可以用,1,格表示,2,个数据,条形统计图的优势1、统计表可以详细记录各种数据,,23,简单的统计表和条形统计图ppt课件,24,简单的统计表和条形统计图ppt课件,25,练一练,上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪一类?先利用下表在小组里调查,再在全班汇总,完成统计表和统计图。,科普类,综艺类,动画类,体育类,练一练上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪一类?先利用下表在,26,练一练,上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪一类?先利用下表在小组里调查,再在全班汇总,完成统计表和统计图。,年 月,节目类别,合 计,科普类,综艺类,动画类,体育类,人 数,班同学最喜欢的电视节目统计表,练一练上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪一类?先利用下表在,27,练一练,上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪一类?先利用下表在小组里调查,再在全班汇总,完成统计表和统计图。,年 月,班同学最喜欢的电视节目统计表,数量,/,人,科普类,综艺类,动画类,体育类,节目类别,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,练一练上面几类电视节目,我们班同学最喜欢哪一类?先利用下表在,28,
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