四年级上册数学ppt课件-第4节--认识垂直丨苏教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-9-12,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018-9-12,#,第,8,单元 垂线与平行线,第,4,节 认识垂直（案例二）,第8单元 垂线与平行线,1,引入垂直,引入垂直,2,观察：找出生活中相交的线。,比较这三组相交的直线，你发现了什么？,观察：找出生活中相交的线。比较这三组相交的直线，你发现了什,3,观察：找出生活中相交的线。,比较这三组相交的直线，你发现了什么？,发现：,1.,每组两条直线相交于一点。,2.,两条直线相交成,4,个角。,观察：找出生活中相交的线。比较这三组相交的直线，你发现了什,4,观察：找出生活中相交的线。,这两组直线相交成的,4,个角都是直角。,小结,:,两条直线相交成直角，就叫做这两条直线互相垂直。,观察：找出生活中相交的线。这两组直线相交成的4个角都是直角,5,初步认识,互相垂直,初步认识,6,1.,摆小棒。,两根小棒可以摆出哪些图形？,1.摆小棒。两根小棒可以摆出哪些图形？,7,1.,摆小棒。,你能根据角的特点给它们分类吗？,思考：怎样判断两条直线是否相交成直角呢？,1.摆小棒。你能根据角的特点给它们分类吗？思考：怎样判断两,8,2.,互相垂直。,这三种相交有什么共同点？,相交所成的角是直角。,两条直线相交成直角时，这两条直线,互相垂直,。,要判断两条直线是否互相垂直，关键看什么？,2.互相垂直。这三种相交有什么共同点？相交所成的角是直角。,9,深入理解,“互相垂直”,深入理解,10,自学课本第,89,页中间的文字，思考：,相交成直角的两条直线互相垂直,（,1,）怎样的两条直线叫互相垂直？,（,2,）其中一条直线是另一条直线的什么？,（,3,）两条直线的交点叫做什么？,其中一条直线是另一条直线的垂线,交点叫做垂足,自学课本第89页中间的文字，思考：相交成直角的两条直线互相,11,这叫做垂线吗？,强调：,垂线是,一组一组,出现的，其中一条直线是另一条直线的垂线。,垂足,垂直符号,这叫做垂线吗？强调：垂足垂直符号,12,说一说生活中常见的互相垂直的例子。,提示：三角尺都有互相垂直的边，判断两条直线是否互相垂直时，可以用三角尺的直角去比一比。,说一说生活中常见的互相垂直的例子。提示：,13,练一练：,下面哪几组的两条直线互相垂直？,独立判断，并说说自己是怎么想的。,练一练：下面哪几组的两条直线互相垂直？独立判断，并说说自,14,理解“距离”概念,理解“距离”概念,15,1.,量一量。,从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度，叫作这点到直线的距离。,P,从直线外一点,P,到直线画出的一些线段，量一量它们的长度（课本第,90,页），你有什么发现？,1.量一量。从直线外一点到这条直线所画的垂,16,2.,先找出点,A,到已知直线的垂直线段，,再量出它到已知直线的距离。,2cm,3cm,3cm,2.先找出点A到已知直线的垂直线段，2cm3cm3c,17,四年级上册数学ppt课件-第4节-认识垂直丨苏教版,18,欣赏生活中的垂直,欣赏生活中的垂直,19,四年级上册数学ppt课件-第4节-认识垂直丨苏教版,20,四年级上册数学ppt课件-第4节-认识垂直丨苏教版,21,总结延伸,总结延伸,22,1.,本节课学习了什么内容？你有哪些收获？,2.,你能画出两条互相垂直的直线吗？,回顾反馈,1.本节课学习了什么内容？你有哪些收获？2.你能画出两条互,23,