《国语》、《战国策》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,国语的体例,国语是一部,国别体,史书，也是继,春秋之后的一部重要历史著作。,1,国语的体例 国语是一部国别体史书，也是继春秋,国语的内容,国语所记的范围，包括周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴越八国（周其时虽为中央王朝，但实已与诸侯国无异），共卷。,所记的各国史事时代断限不齐。,所记历史事件不连贯，除了晋语外，其余各国只是重点记载了个别历史事件。,各国史料在全书中所占的比重相去悬殊，晋语篇幅最多，有九卷，郑语只有两条材料。,2,国语的内容国语所记的范围，包括周、鲁、齐、晋、郑、楚,国语的作者,、左丘明作,国语说，即认为左传、国语同出一人。,司马迁、班固等认为是左丘明：,“,左丘失明，厥有,国语,”,（,史记,太史公自序,）,“,国语十三篇，左丘明撰,”,（,汉书,艺文志）；但从西晋开始，有人对此提出怀疑，唐宋明清继续争论。直到今天，各种意见依然存在分歧。,、,左传、国语非出一人。,、国语非出一人说。,、各国史料汇编说。国语是“编录体”，不是“著述体”。,3,国语的作者、左丘明作国语说，即认为左传、国,国语的思想倾向,国语的思想基本上体现的仍是儒家思想，“重民”、“尚礼”、“崇德”是其主要表现。,4,国语的思想倾向4,国语的文学特色,（一）,国语以记言为主，穿插着一系列的故事，有时候也能写出生动的情节和鲜明的人物形象，亦有虚饰现象。,（二）,国语有时在记叙某一国事件时，会集中一定篇幅写某个人的言行，显示向纪传体过渡的趋势。,（三）国语各篇文章水平参差不齐，文体风格不一。,（四）,国语的语言平实自然，明白流畅，既与尚书的诘屈聱牙大不相同，也有别于春秋的凝练含蓄。,5,国语的文学特色（一）国语以记言为主，穿插着一系列的,生动的情节,姜与子犯谋，醉而载之以行。醒，以戈逐子犯，曰：“若无所济，吾食舅氏之肉，其知餍乎！”舅犯走，且对曰：“若无所济，余未知死所，谁能与豺狼争食？若克有成，公子无亦晋之柔嘉，是以甘食。偃之肉腥臊，将焉用之？”遂行。,6,生动的情节姜与子犯谋，醉而载之以行。醒，以戈逐子犯，曰：“若,作品选讲：,邵公谏弭谤,1、本篇叙事与议论结合，其叙事与说理都富于形象性，具体表现在哪里？,2、邵公进谏时运用了哪些论证手法？,7,作品选讲：邵公谏弭谤1、本篇叙事与议论结合，其叙事与说理,作品选讲：,邵公谏弭谤,（,1）叙述与议论相结合，重在议论，叙事与说理都富于形象性。（用四个字刻画周厉王的暴君嘴脸，用,“,道路以目,”,写出恐怖压抑的气氛，社会矛盾的尖锐。）,（,2）邵公的进谏论证手法丰富（比喻说理、史实说理、严密的逻辑推理等），论证层次分明，周密有力。,（3）语言古朴精练，精警透辟，具有很强的说服力。,8,作品选讲：邵公谏弭谤（1）叙述与议论相结合，重在议论，叙,战国策的体例、作者及成书,1、体例,战国策,同,国语,一样，也是一部有关记言的史料汇编，主要记录战国时期,策士游说各国诸侯时陈谋献策或互相辩论的言辞,。,2、作者,关于,战国策,的作者，对此历来众说纷纭，莫衷一是。主要有以下几种观点：,一是战国时人作,。,二是秦末楚汉之际人所著,。,三是一部分出自西汉时人,（,蒯通,）,之手,。,9,战国策的体例、作者及成书1、体例9,2、成书情况,刘向,战国策叙录,：“中书本号，或曰,国策，或曰国事，或曰短长，或曰事语，或曰长书，或曰修书。臣向以为,战国时游士辅所用之国，为之策谋,，宜为,战国策,。”,10,10,战国策的性质：史书抑或子书,汉书艺文志把它与史记并列，归入“春秋”一类。历代史志及“四库全书”也都将其归之于“史”。,宋代晁公武在郡斋读书志中把它改入子部纵横家，并说：“历代以其纪诸国事，载于史类。予谓其纪事不皆实录，难尽信。盖出学纵横者所著，当附于纵横家云。”,11,战国策的性质：史书抑或子书 汉书艺文志把它与史,战国策的思想倾向,（一）“贵士”的倾向：重视平民知识分子，反映了当时“士的崛起”。,（二）,战国策反映了纵横家重功利重实用的价值观、人生观。,公开宣扬追求“势位富贵”，争名逐利：,如：苏秦得意还乡之时的一番感慨：,“,嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。人生世上，势位富贵，盍可忽乎哉！,”,（,秦策一,苏秦始将连横,）,张仪也亮出了,“,争名者于朝，争利者于市。今三川、周室，天下之市朝也,”,的观点。,秦策一,司马错与张仪争论于秦惠王前,（三）崇智尚贤的政治观。,崇尚计谋策略，尊奉机巧权变。（以智服人）,“,故苏秦相于赵而关不通。当此之时，天下之大，万民之众，王侯之威，谋臣之权，皆欲决苏秦之策。,”,（,秦策一,苏秦始将连横,）,12,战国策的思想倾向（一）“贵士”的倾向：重视平民知识分子,战国策的时代背景,刘向,战国策书录：“国异政教，各自制断；上无天子，下无方伯；力攻争强，胜者为右；兵革不休，诈伪并起。”,13,战国策的时代背景刘向战国策书录：“国异政教，各自制断,战国的士,历史学家钱穆先生在,国史大纲中曾将战国的士分为五派：、劳作（墨家），如许行、陈仲子，主张“不恃人而食”；、不仕（齐国稷下学者，如淳于髡、田骈，安享富贵生活，寄生于贵族羽翼下，盛唱不仕之高论滑头的学士派）；、退隐（长沮、桀溺、庄子。彻底反对政治事业）；、义仕；、禄仕。,14,战国的士 历史学家钱穆先生在国史大纲中曾将战国的士分为五,何谓“纵横”,所谓“横”，乃“连横”之简称，即以秦国为中心，分别联合山东任何一国，东西连成一条横线，攻击其他各国。所谓“从”，乃“合纵”之简称，即山东六国从燕到楚，南北合成一条直线，联合抗秦，在强秦虎视眈眈之下，图谋自存。,15,何谓“纵横”所谓“横”，乃“连横”之简称，即以秦国为中心，,齐策四孟尝君逐于齐而复反,谭拾子：“事有必至者，死也；理之固然者，富贵则就之，贫贱则去之。此事之必至，理之固然者。请以市谕。市，朝则满，夕则虚。非朝爱市而夕憎之也。求存故往，亡故去。愿君勿怨。”,孟尝君乃取所怨五百牒削去之，不敢以为言。,16,齐策四孟尝君逐于齐而复反谭拾子：“事有必至者，死也,儒家的义、利之辨,论语里仁：子曰：“君子喻于义，小人喻于利。”,孟子梁惠王上：孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰，何以利吾国？大夫曰：何以利吾家？士庶人曰：何以利吾身？上下交征利，而国危。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”,17,儒家的义、利之辨论语里仁：子曰：“君子喻于义，小人,秦策五濮阳人吕不韦贾于邯郸,濮阳人吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百倍。”“立国家之主赢几倍？”曰：“无数。”,18,秦策五濮阳人吕不韦贾于邯郸濮阳人吕不韦贾于邯郸，见秦质,魏策三齐欲伐魏,齐欲伐魏，淳于髡收受魏国的贿赂：“宝璧二双，文马二驷”，入说齐王勿伐。有人揭发此事，齐王面责淳于髡，淳于髡直认不讳，并理直气壮地申辩道：“王无伐与国之诽，魏无见亡之危，百姓无被兵患，髡有璧、马之宝，于王何伤乎？”,19,魏策三齐欲伐魏齐欲伐魏，淳于髡收受魏国的贿赂：“宝璧二,东周策东周欲为稻,东周欲为稻，西周不下水，东周患之。苏子谓东周君曰：“臣请使西周下水可乎？”乃往见西周之君曰：“君之谋过矣,!今不下水，所以富东周也。今其民皆种麦，无他种矣。君若欲害之，不若一为下水，以病其所种。下水，东周必复种稻，种稻而复夺之。若是，则东周之民可令一仰西周，而受命于君矣。”西周君曰：“善。”遂下水。苏子亦得两周之金也。,20,东周策东周欲为稻东周欲为稻，西周不下水，东周患之。苏子,战国策的文学成就,（一）精彩绝伦的游说之辞,战国策的文章，许多是当时游说之辞的记录。由于社会风气的变化，春秋时期从容辞令的行人，演变而为剧谈雄辩的说士。不少文章，观察敏锐，见解深刻，方式巧妙，语言机敏，一直被认为是古典散文中的典范。,21,战国策的文学成就（一）精彩绝伦的游说之辞21,1、灵活机智的进言方式：,（1）善于揣摩对方心理，投其所好，避其所忌，由近及远，因小见大。,例如,“,触龙说赵太后,”,（,赵策一）,“,邹忌讽齐王纳谏,”,（,齐策一）,（,2）善用譬喻、寓言来形象地说理，消除对方心理上的抵触感。,战国策士为达到游说目的，还善以生动形象的语言表述抽象道理，其手法就是巧于比喻和善用寓言。例如,庄辛说楚襄王、靖郭君将城薛（齐策一）。,22,1、灵活机智的进言方式：22,2、大量使用对偶、排比、夸张等技巧加强修辞效果。,“辩丽横肆”的语言艺术,辩：雄辩；丽：夸饰；横肆：铺张扬厉，气势纵横。,春秋时期从容不迫的行人辞令，到此时已演化为议论纵横的游说之辞。最值得注意的是铺陈、排比和夸饰的熟练运用。,23,2、大量使用对偶、排比、夸张等技巧加强修辞效果。23,3、战国策游说之辞，还有一大特色明畅通俗。,24,3、战国策游说之辞，还有一大特色明畅通俗。24,齐策一苏秦为赵合从说齐宣王,齐地方二千里，带甲数十万，粟如丘山。齐车之良，五家之兵，疾如锥矢，战如雷电，解如风雨（进攻劲疾有如锐利的箭，作战勇猛有如雷电，撤兵迅速有如暴风骤雨）。,临淄甚富而实，其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走犬、六博、蹹踘者；临淄之途，车毂击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗如雨，家敦而富，志高而扬。,25,齐策一苏秦为赵合从说齐宣王齐地方二千里，带甲数十,楚策一江乙说于安陵君,于是，楚王游于云梦，结驷千乘，旌旗蔽日。野火之起也若云蜺，兕虎嗥之声若雷霆。有狂兕,片羊,（）车依轮而至。王亲引弓而射，壹发而殪。王抽旃旄而抑兕首，仰天而笑曰：“乐矣，今日之游也。寡人万岁千秋之后，谁与乐此矣？”,26,楚策一江乙说于安陵君26,战国策的文学成就,（二）传神写照的人物描写艺术,、纪传体的雏形：,战国策突破了“编年”的束缚，较为自由地以人物的游说活动为记叙的中心，出现了一个人物的事迹有机集中在一篇的文章。,如,冯谖客孟尝君、苏秦始将连横等。,、描写人物的特点和活动更加具体细致，开始注意以完整细致、生动曲折的情节，个性化的言行、传神的形态和细节来展示人物的形象和内在精神。,、注重人物的“奇策异智”和奇行异举，一方面对人物个性的开掘更为深入，另一方面也使一些人物的描写往往带有夸张和传奇色彩，不乏想像和虚构之词。,27,战国策的文学成就（二）传神写照的人物描写艺术27,战国策的虚构,（,A）在涉及某些事实时尽力夸大；,例如,秦兴师临周（东周策）：颜率说齐王：“昔周之伐殷，得九鼎。凡一鼎而九万人挽之，九九八十一万人。”洪迈容斋随笔评曰：“此特儿童之见耳！”,（,B）将“风马牛不相及”之事牵扯在一起；,例如,鲁仲连义不帝秦、苏秦始将连横,（,C）虚构人物行为或游说的效果。,例如,秦攻赵（赵策二）夸大苏子游说的效果，邹忌讽齐王纳谏“燕、赵、韩魏闻之，皆朝于齐。”苏秦始将连横苏秦游说成功后，合纵各国“诸侯相亲，贤于兄弟。”唐且为安陵君劫秦王,28,战国策的虚构（A）在涉及某些事实时尽力夸大；28,作品选讲：,苏秦始将连横,本文记述了纵横家苏秦一生中进行游说活动的主要事迹。,艺术特点,（,1）语言凌厉，气势咄咄逼人（敷张扬厉）。,（2）成功刻画了一位纵横家的典型代表,苏秦,博闻广记，韬略过人，机智灵敏；,躬身自省和高度的自信；,坚韧不拔的进取意志和刻苦奋斗的精神,（言行描写、外貌描写、心理描写、细节描写等）,29,作品选讲：苏秦始将连横本文记述了纵横家苏秦一生中进行游说,作品选讲：,冯谖客孟尝君,1、本篇的情节设置有何特点？,2、本篇在刻画冯谖这个人物时运用了那些手法？,3、本篇运用了哪些细节描写来刻画孟尝君，显示出人物怎样的性格？,4、试分析冯谖的形象特点。,30,作品选讲：冯谖客孟尝君1、本篇的情节设置有何特点？30,作品选讲：,冯谖客孟尝君,1、情节设置曲折多致、波澜起