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认识,人民币,认识人民币,（,1,）,认识人民币,5,认识人民币（1）认识人民币5,你知道这些有什么用吗？,这些是什么？,你知道这些有什么用吗？这些是什么？,你们在生活中有过这样的经历吗？,两个练习本和一个文具盒，一共,你们在生活中有过这样的经历吗？两个练习本和一个文具盒，一共,你们在生活中有过这样的经历吗？,需要买,2,张票,你们在生活中有过这样的经历吗？需要买2张票,你们在生活中有过这样的经历吗？,阿姨，我来买份晚报。,人民币在我们生活中随处可见，,我们一起来了解它们吧。,你们在生活中有过这样的经历吗？阿姨，我来买份晚报。人民币在我,说一说：,大家,认识这些人民币吗？,纸币,硬币,说一说：大家认识这些人民币吗？纸币硬币,认识,1,元,人民币,1,元纸币,1,元硬币,举手发言：,说一说,1,元纸币和,1,元硬币分别有什么特点？,认识1元人民币1元纸币1元硬币举手发言：说一说1元纸币和1元,认识,5,角,人民币,5,角纸币,5,角硬币,举手发言：,说一说,5,角纸币和,5,角硬币分别有什么特点？,认识5角人民币5角纸币5角硬币举手发言：说一说5角纸币和5角,认识,1,角,人民币,1,角纸币,1,角硬币,举手发言：,说一说,1,角纸币和,1,角硬币分别有什么特点？,认识1角人民币1角纸币1角硬币举手发言：说一说1角纸币和1角,认识,其他,人民币,2,角,纸币,5,分硬币,2,分硬币,1,分硬币,认识其他人民币2角纸币5分硬币2分硬币1分硬币,小组讨论：,这些人民币怎样分类？,1,元,5,角,1,角,1,元,5,角,1,角,5,分,2,分,1,分,小组讨论：这些人民币怎样分类？1元5角1角1元5角1角5分2,小组讨论：,这些人民币怎样分类？,5,分,2,分,1,分,1,元,5,角,1,角,元,角,分,小组讨论：这些人民币怎样分类？5分2分1分1元5角1角元角分,元,角,分,人民币的,单位,是,元、角、分,。,元角分人民币的单位是元、角、分。,小组活动：,1.,拿出上课前准备好的模拟人民币。,2.,用,这些“人民币”与同学进行“换钱”游戏。,3.,思考：你们的交换结果是公平的吗？你们,是怎么做到公平交换的,？,小组活动：,1,元,=,（）角,1,角,=,（）分,10,10,=,=,1元=（）角 1角=（,写出下面钱数,（）元（）角,（）角（）分,1,2,7,8,（）元（）角,（）元（）角,2,5,2,2,写出下面钱数（）元（）角（）角（）分,填一填。,1,角,=,（）分,20,分,=,（）角,1,元,=,（）角,10,角,=,（）元,40,角,=,（）元,5,元,=,（）角,10,2,10,1,4,50,填一填。1角=（）分 20分=（,连一连,。,1,分,1,角,5,分,5,角,1,元,连一连。1分 1角 5分 5角 1元,摆出下列的钱数。,2,元,5,角,3,元,6,角,摆出下列的钱数。2元5角3元6角,数一数，填一填。,（）元（）角,4,2,数一数，填一填。（）元（）角42,数一数，填一填。,（）元（）角,3,8,数一数，填一填。（）元（）角38,数一数，填一填。,（）元（）角,1,5,（）元（）角,1,1,数一数，填一填。（）元（）角15（）元（,这节课你们都学会了哪些知识？,人民币,这节课你们都学会了哪些知识？人民币,这节课你们都学会了哪些知识？,人民币的兑换,1,元,=10,角,1,角,=10,分,这节课你们都学会了哪些知识？人民币的兑换1元=10角,
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