三年级拓展专题-逻辑推理-完整版课件

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,逻辑推理,逻辑推理,1,月黑风高的晚上，快乐小村发生了一件悬案。,月黑风高的晚上，快乐小村发生了一件悬案。,2,三年级拓展专题-逻辑推理-完整版课件,3,？,？,4,我看见是小灰狼偷了茄子,不是我，是我摘自家的,.清晨，村长发现村口有一兔一狼在争吵。,兔的说:“这茄子是你从我的地里偷出来的。”,狼说:“你诬赖好狼，茄子是我从自家地里摘下来的。”,村长经过仔细观察后对兔说:“你把茄子按成熟的和未成熟的分成两堆，数数各堆有多少。”,兔子只好照办，并说:“成熟的12个，小而未成熟的10个。”,村长冷冷一笑，指着狼说:“你果然是偷茄子的贼!,我看见是小灰狼偷了茄子不是我，是我摘自家的.清晨，村长发现村,5,真相只有一个，你知道为什么吗？,真相只有一个，你知道为什么吗？,6,Part,1,射箭法,Part 1,7,牛刀小试,1-1,选择。,已知黑板擦,黑板，下面,_,的对应关系与它一致。,A,充电器,手机,B,水,水杯,C,桌子,凳子,D,米饭,饭盒,A,牛刀小试1-1选择。A,8,牛刀小试,1-2,小新、小东、小芳比身高。小新说他不是最高的，也不是最矮的，小东说他比小芳高。将三人按照身高从高到低的顺序排列。,小新,小东,小芳,高,牛刀小试1-2小新、小东、小芳比身高。小新说他不是最高的，也,9,例题,1,选择。,甲住在工厂和村庄之间，工厂位于村庄和火车站之间。下面判断正确的是,_,。,A,工厂与甲住的地方之间的距离比工厂与火车站之间的距离近。,B,甲住在工厂和火车站之间。,C,甲住的地方到工厂的距离比到火车站的距离近。,D,火车站在村庄右面。,村庄,甲,工厂,火车站,C,例题1选择。村庄甲工厂火车站C,10,练习,1-1,选择。,小新、小东、小芳、小乐比身高。小新说：“我不是最高的。”小东说：“我比小芳高。”小芳说：“我比小新矮。”小乐说：“我比小芳矮。”下列说法正确的是,_,。,A,小乐不是最矮的。,B,小东比小新矮。,C,小东和小新无法比较谁高。,D,小东最高。,小新,小东,小芳,高,D,小乐,练习1-1选择。小新小东小芳高D小乐,11,练习,1-2,选择。,小新、小东、小芳参加运动会，他们分别参加了羽毛球、篮球、网球三项中的一项。已知小新不会打羽毛球，小芳既没有参加羽毛球比赛，也没有参加网球比赛。下列说法错误的是,_,。,A,小新参加了篮球比赛。,B,小东参加了羽毛球比赛。,C,小芳参加了篮球比赛。,D,小新参加了网球比赛。,小新,小东,小芳,羽毛球,篮球,网球,A,小芳：不是羽毛球、不是网球，是篮球,小新：不是羽毛球，是网球,小东：是羽毛球,练习1-2选择。小新小东小芳羽毛球篮球网球A小芳：不是羽毛球,12,图解推理法,射箭法,：通过化线段图，分析题意，解决问题。,图解推理法射箭法：通过化线段图，分析题意，解决问题。,13,Part,2,图解推理法,Part 2,14,牛刀小试,2-1,填空。,寒假过去了，老师问小新、小东、小芳分别和谁去旅游了。小新说他没和家人去，小东,说他一个人去的，小芳说她和爸爸、妈妈一起去的。如果他们中的一个和朋友一起去旅,游了，那么这个人是,_,。,小新：没和家人去,小东：一个人去,小芳：和爸妈一起去,小新,牛刀小试2-1填空。小新：没和家人去小新,15,牛刀小试,2-2,填空。,甲、乙、丙三人是好朋友，他们中的一个是教师，一个是医生，一个是司机。现在只知道甲和医生不同岁，医生比乙年龄小。,_,是医生。,甲：非医生,乙：非医生,丙：医生,丙,牛刀小试2-2填空。甲：非医生丙,16,例题,2,小白羊、小黑羊、小灰羊分别买了一件外套，外套的颜色分别是白色、黑色、灰色。回家的路上，一只小羊说：“我很久以前就想买白外套，今天终于买到了。”说到这里，他好像发现了什么，惊喜地对同伴说：“我们可真有意思，白羊没有买白外套，黑羊没有买黑外套，灰羊没有买灰外套。”小黑羊说：“真是这样的，你要是不说，我还真没有注意到这一点呢。”你能根据他们的对话猜出小白羊、小黑羊、小灰羊分别买了什么颜色的外套吗？,小白羊,小黑羊,小灰羊,白色外套,黑色外套,灰色外套,黑羊：没有买黑色、白色外套：灰色外套,白羊：黑色外套,灰羊：白色外套,例题2小白羊、小黑羊、小灰羊分别买了一件外套，外套的颜色分别,17,练习,2-1,甲、乙、丙三人是好朋友，他们中的一个是教师，一个是医生，一个是司机。现在只知道丙比司机年龄大，甲比医生年龄小，医生比乙年龄小。甲、乙、丙三人分别是什么职业？,甲,乙,丙,教师,医生,司机,医生：不是甲、不是乙，是丙,丙比司机年龄大，医生比乙年龄小：甲和司机年龄最小，甲是司机,乙是教师,年龄大,练习2-1甲、乙、丙三人是好朋友，他们中的一个是教师，一个是,18,练习,2-2,甲、乙、丙三人分别是中国人、日本人、美国人，已知甲不是美国人和日本人，乙不是日本人。甲、乙、丙三人分别是哪国人？,甲：不是美国和日本人：是中国人,乙：不是日本人，是美国人,丙：是日本人,甲,乙,丙,美国,日本,中国,练习2-2甲、乙、丙三人分别是中国人、日本人、美国人，已知甲,19,图解推理法,连线法,：通过连线，分析题意，解决问题。,图解推理法连线法：通过连线，分析题意，解决问题。,20,Part,3,矛盾推理法,Part 3,21,牛刀小试,3-1,选择。,与“小芳得了第一名”完全对立的是,_,。,A.,小芳得了第二名。,B.,小芳没得第一名。,C.,小芳得了最后一名。,D.,小芳没参加比赛。,B,牛刀小试3-1选择。B,22,牛刀小试,3-2,选择。,如果“小芳得了第一名”是假话，那么下面一定是真话的是,_,。,A.,小芳得了第二名。,B.,小芳没得第一名。,C.,小芳得了最后一名。,D.,小芳没参加比赛。,B,牛刀小试3-2选择。B,23,例题,3,警察询问甲、乙、丙三人谁是小偷。甲说：“我不是小偷。”乙说：“丙是小偷。”丙说：“乙说的是谎话。”如果三人里面只有一人说了真话，那么谁是小偷？,甲：我不是小偷,乙：丙是小偷,丙：乙说的是假话,因为乙、丙是矛盾的，其中有一人说真话一人说假话。,因为只有,1,人说真话，甲为假话。甲是小偷。,例题3警察询问甲、乙、丙三人谁是小偷。甲说：“我不是小偷。”,24,练习,3-1,老师询问甲、乙、丙三人谁做了好事。甲说：“是我做的。”乙说：“甲没做。”丙说：“乙没做。”如果三人里面只有一人说了真话，那么是谁做了好事？,甲：我做的,乙：甲没做,丙：乙没做,因为甲、乙是矛盾的，其中有一人说真话一人说假话。,因为只有,1,人说真话，丙为假话。乙做的。,练习3-1老师询问甲、乙、丙三人谁做了好事。甲说：“是我做的,25,练习,3-2,老师发现有人在黑板上乱涂乱画，于是询问甲、乙、丙三人。甲说：“是丙涂的。”乙说：“我没涂。”丙说：“甲说的是谎话。”如果三人里面只有一人说了真话，那么是谁在黑板上乱涂乱画了？,甲：丙涂的,乙：我没涂,丙：甲说谎,因为甲、丙是矛盾的，其中有一人说真话一人说假话。,因为只有,1,人说真话，乙为假话。乙涂的。,练习3-2老师发现有人在黑板上乱涂乱画，于是询问甲、乙、丙三,26,矛盾推理法,矛盾法：,当题目中出现矛盾句时,此时两个条件必然是一真一假。以此为突破口,找出真假条件,可以快速解决推理问题。,矛盾推理法矛盾法：当题目中出现矛盾句时,此时两个条件必然是一,27,牛刀小试,4,-1,甲、乙、丙三人进行跑步比赛，小新、小东和小芳对比赛结果进行预测。小新说：“甲肯,定是第一名。”小东说：“甲不是最后一名。”小芳说：“甲肯定不是第一名。”如果只有一个,人的预测是正确的，那么这个人是谁？,小新：甲第一,小东：甲不是最后,小芳：甲不是第一,因为小新、小芳是矛盾的，其中有一人预测正确一人预测错误。,因为只有,1,人预测正确，小东预测错误，甲最后一名。,小新预测错误，小芳预测正确。,牛刀小试4-1甲、乙、丙三人进行跑步比赛，小新、小东和小芳对,28,牛刀小试,4-2,森林里举行比赛，要派老虎、狮子、大象和豹子中的两只动物去参加。如果派老虎去，,那么也要派狮子去；如果不派大象去，那么也不能派狮子去；如果大象参加，那么豹,子不参加。最后能去参加比赛的是哪两只动物？,老虎去，狮子也去,不派大象，也不能派狮子：派狮子，就要派大象,派大象，则不能派豹子：,假如老虎去，则狮子、大象都要去，矛盾。不能有老虎,假如豹子去，不能派大象和狮子，矛盾。,去的是：狮子、大象,牛刀小试4-2森林里举行比赛，要派老虎、狮子、大象和豹子中的,29,例题,4,甲、乙、丙、丁四人在院子里踢足球。一阵响声惊动了正在读书的小新，小新跑出来查看，发现玻璃被打破了。小新问：“是谁打破了玻璃？”甲说：“是乙无意打破的。”乙说：“丁打破的。”丙说：“反正不是我打破的。”丁说：“乙说谎。”如果只有一人说了实话，那么这个人是谁？是谁打破了玻璃？,甲：是乙,乙：是丁,丙：不是我,丁：乙说谎,因为乙和丁矛盾，其中一人真话，一人假话,因为只有,1,人说真话，甲、丙都是假话，是丙打破玻璃。,乙说谎，丁是实话。,答：丁说实话，丙打破玻璃。,例题4甲、乙、丙、丁四人在院子里踢足球。一阵响声惊动了正在读,30,练习,4-1,小新、小东和小芳玩耍时有人不小心碰坏了窗户上的玻璃，老师来询问时小新说：“不是我弄的。”小东说：“是小芳弄的。”小芳说：“小新在说谎。”如果他们三人中只有一人说了假话，那么是谁弄坏了窗户上的玻璃？,小新：不是我,小东：是小芳,小芳：小新撒谎,因为小新和小芳矛盾，其中一人真话，一人假话,因为只有,1,人说假话，小东是真话：小芳弄破了玻璃。,答：小芳弄破了玻璃。,练习4-1小新、小东和小芳玩耍时有人不小心碰坏了窗户上的玻璃,31,练习,4-2,老师发现有同学把教室里坏了的窗户修好了，想知道是谁做了好事，就叫来几个同学问话。甲同学说：“是乙做的。”乙同学说：“是丁修好的。”丙同学说：“不是我做的。”丁同学说：“乙说的是假话。”如果四人中只有一人说的是正确的，那么是谁做了好事？,甲：是乙,乙：是丁,丙：不是我,丁：乙说谎,因为乙和丁矛盾，其中一人真话，一人假话,因为只有,1,人说真话，甲和丙是假话：是丙。,答：丙做了好事。,练习4-2老师发现有同学把教室里坏了的窗户修好了，想知道是谁,32,Part,4,假设推理法,Part 4,33,通关挑战,小新、小东、小芳、小甜参加了全国小学生数学比赛，赛前小新、小东、小芳对四人的,排名做了预测。小新说：“小芳第一名，我第三名。”小东说：“我第一名，小甜第四名。”,小芳说：“小甜第二名，我第三名。”成绩揭晓后，发现他们每人都只说对了一半。你能,说出他们的名次吗？,小新：小芳第一，小新第三,小东：小东第一，小甜第四,小芳：小甜第二，小芳第三,假如,小芳第一为真，小新第三为假,小芳第三为假，小甜第二为真,小甜第四为假，小东第一为真，矛盾！,假如,小芳第一为假，小新第三为真,小芳第三为假，小甜第二为真,小甜第四为假，小东第一为真,答：小东第一，小甜第二，小新第三，小芳第四。,通关挑战小新、小东、小芳、小甜参加了全国小学生数学比赛，赛前,34,假设推理法,假设法：,就是根据题目的几种可能情况逐一进行假设,。,假设推理法假设法：就是根据题目的几种可能情况逐一进行假设。,35,板书,基本逻辑推理方法,一,.,射箭法,：从条件最多的开始思考,二,.,连线法,：通过连线，分析题意，解决问题。,三,矛盾法：,当题目中出现矛盾句时,此时两个条件必然是一真一假。以此为突破口,找出真假条件,可以快速解决推理问题。,四,.,假设法：,就是根据题目的几种可能情况逐一进行假设,。,板书基本逻辑推理方法一.射箭法：从条件最多的开始思考二.连线,36,