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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,口语交际,：,请教,部编人教版三,年级语文上册,口语交际：请教部编人教版三年级语文上册,先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，再结合生活经验，想想在请教的过程中要注意什么。,先看看下列场景中的同学请教问题，先说说你应该如何请教，,妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的位置，拿了一包。回家后，妈妈却说他买的不是无碘盐。,阿姨，您好，请问无碘食用盐放在哪里？您能帮我拿一包吗？,说清问题,妈妈让凡凡去便利店买无碘盐，凡凡来到便利店询问了食盐的,自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了一下同桌小雨的肩膀，大声说：,“,喂，这道题怎么做？给我讲讲。,”,小雨抬头看了他一眼，没有理他，继续写自己的作业。,注意礼貌,小江应该轻声问小雨：,“,小雨同学，打扰一下，我有一道题不会做，你有时间教教我吗,”,？,注意礼貌,自习课上，同学们都在写作业，小江有一道题不会做，他拍了,淘淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒服，他想打开窗户透透气，她想请空乘姐姐帮他打开窗户，空乘姐姐没有同意,。,请帮我打开窗户,飞机上是不能开窗的，淘淘应该对空乘姐姐说：,“,姐姐，您好，我有一点儿不舒服，您能帮我倒杯热水吗？,”,要合情合理,淘淘暑假坐飞机去三亚玩，在飞机上，淘淘觉得有点不舒服，,1.,注意礼貌用语；,2.,请教的,问题要合情合理；,3.,选准时机讲清请教的问题；,4.,真诚致谢。,请教注意事项,1.注意礼貌用语；请教注意事项,同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场景的内容，假设你是情景中的人物，你会怎么演呢？,周日，小华做完作业后，准备给贫困山区的儿童寄些学习用品，但是他不知道怎样填写地址，假设老师是邮局工作人员，你是小华，表演一下你会怎么做。,同学们都初步掌握了请教的要领，想不想再试试？默读下面场,7,阿亮有一道题不会做，下课后，他想向同桌果果请教一下，弄懂这个问题。请同学表演一下。,阿亮有一道题不会做，下课后，他想向同桌果果请教一下，弄,阿姨，您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品，但是我不知道怎么邮寄，您能帮帮我吗？,小朋友好，我给你一张单子，你按要求填写好，贴在包裹外面就可以了。如果还有什么不明白的再问我。,好的，谢谢阿姨。,阿姨，您好。我想给贫困山区的小朋友邮寄一些学习用品，但是,想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了建议，可我们还是不明白具体要怎么做时，该怎么办呢？,具体该怎么做呢？,您说的是不是这个意思？,我这样做对吗？,追问,追问的时候要注意时机，尽量不打断别人说话。,想想小华的问题解决了吗？当我们在请教的过程中，对方给了,然然，你好，我有一道题不会做，你抽空能给我讲一下吗？,可以。等我先看看题目想一想,然后给你讲好吗？,好的，谢谢。,然然，你好，我有一道题不会做，你抽空能给我讲一下吗？,如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢？,同学，不好意思啊，这个问题我帮不了你，你可以请教别人。,虽然这个问题没有得到解决，但还是谢谢你！,有礼貌不觉难为情,如果你的问题难住了被请教的同学，这时候双方应该怎么做呢,通过这节课的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，还学会了追问的方法，这些技巧能帮助我们更好更快地解决遇到的难题。最后请同学们打开课本，默读泡泡里的内容，和同学演一演。,通过这节课的学习，我们知道了请教过程中要注意的事项，还,我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水,这种坏习惯给我带来了许多麻烦，你做事十分有条理，我想向你学习，请问你能帮帮我吗？,我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘,我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可以把自己每天上学要带的东西写在便利贴上，每天都根据便利贴检查一遍自己的东西，这样你就不会再丢三落四了。,我的方法其实很简单，俗话说“好记性不如烂笔头”，你可,这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个坏习惯，谢谢你！,这真是个好方法，有便利贴的提醒，相信我一定能改掉这个,谢谢观看,Thank You,!,谢谢观看Thank You!,17,
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