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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道,我国有哪些传统节日？,春 节 正月初一,端午节 五月初五,中秋节 八月十五,中国的三大传统节日,你知道吗?,辞旧迎新是。,兔子灯，走马灯，灯灯相会在。,时节祭先人，路上行人欲断魂。,五月初五是，吃粽子赛龙舟。,八月十五，亲人团圆送祝愿。,九月初九逢，尊敬老人不能忘。,春节,元宵,清明,端午,中秋节,重阳,端午节,艾叶香，香满堂；,粽子香，香厨房；,挂香袋，饮雄黄；,菖蒲挂在大门上，,出门观看赛龙船，,家家户户庆端阳。,端午节的起源说法不一，大都认为是悼念投汨m)罗江自沉的楚国爱国诗人屈原.据?史记?记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅yun)、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的?离骚?、?天问?、?九歌?等不朽诗篇，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作?怀沙?之后，抱石投汨罗江而死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。,传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师那么拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用叶子包饭，外缠彩丝，开展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪念爱国诗人屈原。,悬艾 叶,和 菖 蒲,写 符,念 咒,挂 荷,包 和,拴,五色,丝 线,你们的端午有哪些习俗？,吃粽子,沈从文,端午日,作家沈从文19021988，原名沈岳焕，苗族，生于荒僻而风光如画、富有传奇性的湘西凤凰县。,沈从文创作丰富，作品结集约有80多部，是现代作家中成书最多的一个。主要作品有小说?边城?、?长河?、散文集?湘行散记?。,?端午日?就选自?边城?。,教学目标：,1 了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅力。,2,培养阅读理解以及联想、想像的能力。,3 欣赏品味精彩的场面描写。,.,请同学们用自己喜欢的方式朗读课文。,要求：,遇到不会读的字自查工具书或标注；,你在文中感受到了端午节的哪些风俗习惯？,蘸 酒 茶峒 ,洞穴 老鹳 河,呐 喊 泅 水,蘸 zhn 酒 茶峒dng,洞穴 xu 老鹳gun)河,呐n喊 泅qi水,形近字,戍 )戌()戊(),多音字,好,ho,喜爱,ho,跟坏相对,sh,x,w,戍点，戌,横，戊中空,合作探究,文中从哪些方面描写赛龙舟的盛况?,河边看划船,河上赛龙船,胜利者领赏,热闹,剧烈,欢乐,团结合作,奋力拼搏,第一场面：写全茶峒人端午日到长潭观看赛龙舟的欢腾场景。,第二场面,：写划船前的准备、船上赛手的配置和龙舟竞赛的盛况。,第三场面,：写划船竞赛的优胜者领赏和军,人放鞭炮庆贺的情景。,一：船和船的竞赛,二：人和鸭的竞赛,本文写端午节 的哪些 习俗？,穿新衣,画王字,赛龙舟,赶鸭子,为什么能写得如此生动呢？,动词的运用,准确而生动的动词运用，写出了桨手、带头的、鼓手、锣手有特征的动作，表现了赛舟场面的热烈。,赛龙舟,每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一 个锣手，桨手每人,一支短桨，随了,鼓声缓促为节拍，把船向前 去。带头的 在船头上，头上 着红布包头，手上 两支小令旗，左右，指挥船只的进退。,持,划,坐,缠裹,拿,挥动,擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛的把鼓很单纯的 起来，为划桨水手 下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人 助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。,敲打,调理,呐喊,如果你参加赛龙舟的比赛，你觉得怎样才能胜利？,独具特色追鸭活动,追鸭活动设置的目的是什么？,参与追鸭子的人员是谁？,鸭子的打扮是什么？,与民同乐,善于泅水的军民人等,30只绿头长颈大雄鸭，,颈脖上缚了红布条子。,龙舟赛既然是如此的紧张剧烈，那获胜者的奖品一定是非常丰厚的啦，是不是？所谓的“重奖之下必有勇夫。那获胜的船手们的奖励是什么？,既然奖励不丰厚，那你认为龙舟比赛的实际意义是什么？,合作努力的荣耀,力量从团结中来,一匹红布，一块小银牌,端午传统节日的魅力,活动带给人民愉悦，鼓励合作，提倡争先，增进团结和友谊，同时蕴涵爱国、爱民、爱家乡、爱亲人的思想感情。,万众一心抗“流感,众志成城战洪魔,神舟5号游太空,写法归纳：,场面描写,正面描写 侧面描写,船手 观众、呐喊声,实 写 虚写,鼓声呐喊声 想起小说故事,眼下，越来越多的洋节日例如圣诞节在中华大地悄然兴起，你对这一现象有何看法？,争 鸣,课文第二小节写捉鸭子，场面写得很简略。请你试着运用正侧面描写相结合、虚实相结合的方法，以“兵士们将30只绿头长颈的大雄鸭放进河里为开头，将捉鸭子的场面写得具体一点。,读写结合：,民俗文化拓展,从这两个传统节日中任选 一个，谈一谈它的某一种风俗习惯所蕴涵的文化或民族精神。,春节,中秋,美丽的湘西风光,
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