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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小学六年级数学上册,圆的认识,小学六年级数学上册圆的认识,圆是一个平面图形,封闭图形,曲线图形。,圆是一个平面图形,封闭图形,曲线图形。,圆是由曲线围成的平面图形,在圆的身上还有哪些奥秘呢?让我们一同走进圆的世界,去探寻圆的奥秘。,最新人教版六年级数学上册圆的认识教学ppt课件,生活中的圆,生活中的圆,最新人教版六年级数学上册圆的认识教学ppt课件,最新人教版六年级数学上册圆的认识教学ppt课件,最新人教版六年级数学上册圆的认识教学ppt课件,最新人教版六年级数学上册圆的认识教学ppt课件,最新人教版六年级数学上册圆的认识教学ppt课件,什么是圆?,什么是圆?,圆外,圆上,圆内,认识圆,一,:,圆外圆上圆内认识圆一:,练习:用圆内、圆上、圆外描述下列各点,认识圆,.,A,.,B,.,C,.,D,练习:用圆内、圆上、圆外描述下列各点认识圆.A.B.C.D,二:折一折,沿任意一条折痕对折,都能完全重合。,请同学们把圆对折、打开,换个方向,再对折,再打开这样反复折几次.折过若干次后,你发现了什么?,圆是轴对称图形。,二:折一折沿任意一条折痕对折,都能完全重合。请同学们把圆对折,折一折,圆有无数条对称轴,每条折痕都是它的对称轴。,折一折圆有无数条对称轴,每条折痕都是它的对称轴。,圆心,O,对折的折痕都相交于一点,那我们把这一点叫做圆的圆心,通常用字母o来表示。,圆心O对折的折痕都相交于一点,那我们把这一点叫做圆的圆心,通,直径,d,折痕叫直径,通常用字母d来表示,直径 d折痕叫直径,同学们有没有发现直径有什么特点呢?,每条直径都通过圆心,而且两个端点都在圆上。,同一个圆中有很多直径,且这些直径都相等。,直径,d,同学们有没有发现直径有什么特点呢?每条直径都通过圆心,而且两,从圆心和圆上任意一点还有线段,,,我们把这样的线段叫半径,通常用字母r表示,。,r,半径,同学们有没有发现半径有什么特点呢?,半径是圆心到圆上任意一点的连线。同一个圆中有很多条半径,并且它们的长度都相等。,从圆心和圆上任意一点还有线段,我们把这样的线段叫半径,通常,通过刚刚的学习,我们可以发现:在同一个圆中,或是等圆中,所有直径的长度都相等;所有半径的长度也都相等。,通过刚刚的学习,我们可以发现:在同一个圆中,或是等圆中,所有,半径,r,直径,d,圆心,O,圆中心的一点叫,圆,心,。圆心用字母,O,表示。,通过圆心并且两端,都在圆上的线段叫做,直径,。直径用字母,d,表示,。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做,半径,。半径用字母,r,表示。,小结,半径r直径d圆心O圆中心的一点叫圆通过圆心并且两端连接,三,:,新发现,o,d,r,r,三:新发现odrr,o,d,r,r,r,odrrr,o,d,r,r,r,odrrr,d,=r+r,d=2r,r=,d,2,在同一个圆(或等圆)里,直径是半径的,倍,,半径是直径的,一半,o,d,r,r,d=r+rd=2rr=d 2在同一个圆(或等圆)里,直径是,1、请观察下图中:哪些是直径,哪些是半径。哪些不是,为什么?,D,M,o,C,G,N,B,OG,是半径。因为它是从圆,心到圆上一点的线段,OB,不是半径。因为它的另,一端不在圆上,CD,是直径。因为它经过圆,心并且两端都在圆上,GH,不是直径。因为它的另,一端不在圆上,MN,不是直径。因为没有经过,圆心,练一练,.,.,H,1、请观察下图中:哪些是直径,哪些是半径。哪些不是,为什么?,总结,说说,今天你学到了什么?,总结 说说,今天你学到了什么?,怎样才能既准确又方便地画出一个圆,怎样才能既准确又方便地画出一个圆,快乐学习,伴你成长。,快乐学习,伴你成长。,同学们,再见。,同学们,再见。,
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