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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文园地二,语文园地二,1,名人故事,最近,你都读了哪些,名人故事,?请把你知道的名人故事讲给同学们听。,名人故事 最近,你都读了哪些名人故事?请把你知,2,专心的牛顿,牛顿研究学问非常专心。,有一次,朋友请客,席间,他想起家中有瓶好酒,于是叮嘱朋友稍等,自己回家取酒。这位朋友左等右等,就是不见牛顿回来,只好去看个究竟。,原来牛顿在回家的路上,想起一项实验的做法,到家后,就一头栽进实验室,做起实验,把取酒招待朋友的事忘的一乾二净。,又有一次,他饿了,煮鸡蛋吃,却一边想问题,一边把鸡蛋放进锅子中,等问题解决了,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,捞起的竟是自己的怀表。,专心的牛顿 牛顿研究学问非常专心。,3,唐伯虎潜心学画,唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。,唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。,不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画,唐伯虎非常惭愧,从此潜心学画。,唐伯虎潜心学画 唐伯虎是明朝著名的画家,4,1、交代要写的人是谁,2、人物的外貌(长相 头部 身体 衣着),3、人物的特点(爱好、习惯、优点等),写一写你身边最熟悉的人。,1、交代要写的人是谁2、人物的外貌(长相 头部 身体 衣着),5,怎么写:,先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(,高矮胖瘦、发型、脸部的样子,等)。如:樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。,怎么写:先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮,6,他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡子使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。一绺绺灰白的卷发像泡沫一样堆存额头上。不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。,他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡,7,黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体一字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,香烟的一头已经熏黑了。,黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头,8,例如一堂生动的语文课的肖像描写:,这位年过半百的语文老师,矮矮的身材,胖胖的体态。上着深灰茄克装,下是蓝色西裤,脚蹬一双双星牌中老年旅游鞋。头发已经花白,向后抿着;脸上刚刮过的络腮胡子茬儿青乎乎的;宽阔的前额上,皱纹清晰可见;高高的鼻梁上,架着一幅眼镜;嘴角上,总是挂着微笑。,例如一堂生动的语文课的肖像描写:,9,他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。,她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。,他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来的艺术品。,他的两只耳朵出奇的大,像两把小蒲扇。她的脸上有一双带着稚气,10,我舅舅家的小妹妹十分可爱她的眼睛就像清澈的湖水,眼睛一闪一闪地,就像两颗黑宝石,有时还滴溜溜地转;她的小脸粉嘟嘟的,白里透红,像成熟的苹果;她的小嘴红彤彤的,像涂了口红,樱桃小嘴多可爱呀!她的小手胖嘟嘟的,打到我一点儿也不疼。,我舅舅家的小妹妹十分可爱她的眼睛就像清澈的湖,11,我舅舅家的小妹妹十分可爱她的眼睛就像清澈的湖水,眼睛一闪一闪地,就像两颗黑宝石,有时还滴溜溜地转;她的小脸粉嘟嘟的,白里透红,像成熟的苹果;她的小嘴红彤彤的,像涂了口红,樱桃小嘴多可爱呀!她的小手胖嘟嘟的,打到我一点儿也不疼。,我舅舅家的小妹妹十分可爱她的眼睛就像清澈的湖,12,我 的 老 师,我很喜欢我的班主任于老师,她梳着长长的卷发,笑容总是挂在她的脸上,眼睛总闪着智慧的光芒,眼神中总是透着善良与慈爱。,记得去年冬天的一个早晨,天阴沉沉的,我们全家都起晚了,一看钟,我顾不上吃早饭,背起书包就往学校跑。谁知上完两节课后,我觉得肚子咕噜咕噜叫,随后就感到头晕,心里难受极了,只想吐。同学们急忙去找班主任李老师三步并作两步来到我身边,亲切地问:“丽丽,脸怎么这么黄,是不是没吃早饭?”我低着头,有气无力地“嗯”了一声。李老师立刻吩咐同学们照顾我,便急忙出去了。一会儿,李老师一手提着一袋面包,一手端着杯热开水回来了。她就像妈妈喂小孩似的,让我先喝口热开水再慢慢地吃面包,然后再喝水。李老师看见我渐渐好转了,又用手轻轻摸了摸我的额头,说:“没事了,你刚才是饿的,休息一会儿就好了。”说完,她用双手轻轻地把我搂在怀里。我立刻感到暖呼呼的,抬头望着李老师亲切的面容,真想叫一声“妈”!,李老师真是一位关心爱护学生的好老师,我爱我的老师。,13,我 的 妈 妈,我的妈妈,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。有一次,我放学回家后,急急忙忙地把作业做完,就去玩电脑了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电脑关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“儿子,你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳舞”。我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“儿子,你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!我爱我的妈妈。,14,我 的 老 师,我很喜欢我的班主任于老师,她梳着长长的卷发,笑容总是挂在她的脸上,眼睛总闪着智慧的光芒,眼神中总是透着善良与慈爱。,记得去年冬天的一个早晨,天阴沉沉的,我们全家都起晚了,一看钟,我顾不上吃早饭,背起书包就往学校跑。谁知上完两节课后,我觉得肚子咕噜咕噜叫,随后就感到头晕,心里难受极了,只想吐。同学们急忙去找班主任李老师三步并作两步来到我身边,亲切地问:“丽丽,脸怎么这么黄,是不是没吃早饭?”我低着头,有气无力地“嗯”了一声。李老师立刻吩咐同学们照顾我,便急忙出去了。一会儿,李老师一手提着一袋面包,一手端着杯热开水回来了。她就像妈妈喂小孩似的,让我先喝口热开水再慢慢地吃面包,然后再喝水。李老师看见我渐渐好转了,又用手轻轻摸了摸我的额头,说:“没事了,你刚才是饿的,休息一会儿就好了。”说完,她用双手轻轻地把我搂在怀里。我立刻感到暖呼呼的,抬头望着李老师亲切的面容,真想叫一声“妈”!,李老师真是一位关心爱护学生的好老师,我爱我的老师。,15,我 的 妈 妈,我的妈妈,她很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格,每当我没有认真完成作业,她就会一改平时的笑脸,马上“由晴转阴”,我就得乖乖的把作业重写一遍,当我作业写好了,她都会夸我。有一次,我放学回家后,急急忙忙地把作业做完,就去玩电脑了,过了一会儿妈妈回来了,我急忙把电脑关了,就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我,奇怪的问:“儿子,你脸怎么这么红?”“因为我刚才在跳舞”。我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查,在我焦急的等待后,妈妈把我叫到身边,用手指着说:“儿子,你错了几道,快点改!”我赶忙改了,刚转过身,妈妈大声说:“这一道又错了,给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈不管我。过了一会儿,妈妈走过来一看,见我做对了,高兴的说:“儿子,你真聪明!”我听了心里别提多高兴了。这就是我的妈妈,一个关心我、严格要求我的好妈妈!我爱我的妈妈。,16,我的发现,小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”,“一定会飞回来!”男孩肯定地说。,“是的。”男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!”,?,你发现了什么?,我的发现小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”“一定会,17,我的发现,小男孩摆弄了很久很久,说,:“,一切准备停当,。”,“,一定会飞回来,!”,男孩肯定地说。,“,是的,。”,男孩站起来,鞠了个躬,,“,请让我进去吧,!”,我的发现小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”“一定会,18,读读背背,聪明,在与学习,天才在于,积累,。(列宁),世上无难事,只要肯,登攀,。(毛泽东),为中华之,崛起,而读书。(周恩来),任何成就都是,刻苦,劳动的结果。(宋庆龄),书籍,是人类进步的,阶梯,。(高尔基),我要背!,读读背背聪明在与学习,天才在于积累。(列宁)世上无难事,只要,19,我还知道其他的名人名言,我还知道其他的名人名言,20,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(,韩愈,),时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。(,鲁迅,),书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。(,高尔基,),读书破万卷,下笔如有神(,杜甫,),人教版小学三年级语文上册人教版三年级上册语文园地二(全部)ppt课件,21,我 会 填!,耍(玩耍)杂()推()究(),要()朵()准()穷(),峰()郊()诚()纪(),蜂()胶()城()记(),我 会 填!耍(玩耍)杂()推(),22,渣()备()者()闪(),查()各()著()困(),底()按()惜()推(),低()安()蜡()堆(),渣()备()者()闪(),23,加偏旁组字组词,已:()(),肖:()(),卜:()(),土:()(),加偏旁组字组词已:()(,24,成语故事,成语故事,25,翻来覆去,:说明不论用什么方式都不能入睡。,效力,:尽自己的力量。,启发,:启迪。,凛冽,:极冷。,酷暑,:炎热的夏天。,翻来覆去:说明不论用什么方式都不能入睡。,26,闻鸡起舞,告诉我们要有勤学苦练,持之以恒的精神。,闻鸡起舞告诉我们要有勤学苦练,持之以恒的精神。,27,
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