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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1、自由课文，带有生字、新词的句子请多读几遍。2、把你觉得最难读好的句子多读几遍。3、划出自己最宠爱的小节，并写出理由。,自由朗读课文,宏伟 翱o翔 百折不回 莽莽mng 昆仑ln 立地顶天 刚毅jng 端庄 女娲w 大禹y 萦yng绕耳畔pn 蹒pn跚shn学步 敖o包 哈h达 铭mng记 纤qin夫 焊hn接 璀cu璨cn 芦笙shng 唢su呐 竞相开放,我会读,纤,qi,n,纤夫纤,xi,n,纤维,我会读多音字,哈,h,哈达 哈巴狗,哈,h,哈哈笑,哈,h,哈巴,劲 jng 刚毅 强劲,劲jn 用劲 干劲,莽莽：,立地顶天：,蹒跚学步：,强悍：,阳关道：,艳阳天：,形容原野宽阔，无边无际。,也作“顶天立地”，形容形象高大，气概宏伟豪迈。,学走路时摇摆不稳的样子。,强壮威猛。,比方有光明前途的道路。,指明媚的春天。,理解词语,哈达：,纤夫：,噩梦：,藏族和局部蒙古族人表示敬意和庆贺用的长条丝巾或纱巾，多为白色，也有黄、蓝等色。,指以背纤拉船为生的人。,可怕的梦。,理解词语,分角色朗读,全班同学分成四个大组，分别担当“甲、乙、丙、丁”四个角色，一齐分角色朗读课文。,请,划出描写祖国锦绣山川的词语。,朗读第一节,第1节,1这一节诗中消失了哪些事物呢？,“,高原雪莲,”,、,“,宝岛乳燕,”,、,“,草原雏鹰,”,、,“,黄土坡山丹丹,”,。,比方修辞、象征手法的运用：,雪莲：比方藏族少年，象征着纯洁高尚；,乳燕：比方高山族少年，象征着勇敢乐观；,雏鹰：比方蒙古族少年，象征着抱负远大；,山丹丹：比方汉族少年，象征着热闹坚韧。,这一节承受先分后总的构造方式，以壮丽广袤的神州大地为背景，以具有代表性的事物为借代，引出中华少年的飒爽英姿。,祖国锦绣山川赐予了中华少年哪些优秀品质？,朗读其次节,朗读第三节,请,划出描写悠久的历史文化的词语。,到如歌如画的唐诗宋词中，,领会枫桥的钟声，大漠的孤烟。,请写出划线词语的相关的诗句。,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。,姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,大漠孤烟直，长河落日圆。,朗读第四节,请,划出描写悠久的历史文化的词语。,丁：我们牢记着中华母亲的功德，,更不忘她承受的千灾百难。,黄河纤夫拉不直问号般的身躯，,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。,丙：啊！是七月的星火，南湖的航船，,让东方雄师从噩梦中奋起。,甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，,神州才露出青春的笑脸，,乙：“春天的故事”响彻大江南北，,中华啊！开放了崭新的画卷。,第五节,第5节,长城的古砖,指代,旧中国。,洋炮的弹片,指代,侵略者,。,东方雄狮,指,中国,。,噩梦,指,旧社会的黑暗。,黄河的纤夫象征生活在水深炽热的旧中国的中华儿女。,“七月的星火，南湖的航船”指中国共产党第一次全国代表大会与1921年7月在浙江嘉兴南湖的一只游船上召开。从今中国共产党唤醒民众，领导全国人民推翻压在头上的“三座大山”，建立了新中国。,啊！是七月的星火，南湖的航船，让东方雄狮从噩梦中奋起。,本句涉及到的是哪一次重要的历史大事？,你知道吗？,“春天的故事”响彻大江南北，中华啊！开放了崭新的画卷。,这句诗写到了什么历史大事？,你知道吗？,“春天的故事”是指改革开放，邓小平南巡。,中华少年的誓言,这是中华少年的铿锵誓言，表达了中华少年建设中华的顽强决心。这组排比句和前面四个“不”字句形成鲜亮比照，再加上押“an”字韵，读起来琅琅上口，一气呵成，中华少年的爱国之心、骄傲之情尽情流露。,第6、7节,第,8,节,整首诗表达了什么样的思想感情呢？,总结全诗,诗人以新时代中华少年的视角热忱赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷的骄傲感，同时也表达了中华少年建设中华的顽强决心。,甲：藏族少年,乙：高山族少年,丙：蒙古族少年,丁：汉族的少年,表演朗诵,
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